Viestijän matka Oppijan polulla

Kevään aikana syntyi tämä Hiiltä ja timanttia -blogi, johon oppimistoiminnan eli OIVA-tiimin jäsenet ovat postanneet vuorotellen.

Oma roolini  strategisessa tiimissä on ollut viestinnän asiantuntija;  tiimin perustamisvuodesta 2011 lähtien. Tiimissä mukana olemisen ja sen toiminnan seuraamisen myötä  olen saanut ymmärrystä opettajuuteen ja oppimiseen.  Matka on ollut rikas. Nyt matka päättyy. Vilkaisu menneeseen on tässä paikallaan.

Yhteistä matkaa viestien

Tiimissä olemme lanseeranneet kuuden vuoden aikana mm. pedagogiset linjaukset, Oppijan polku -opetussuunnitelmat, Opettajan oppaan sekä  Yhteiset valinnaiset -opinnot sloganilla ”Oletko sinä tulevaisuuden moniosaaja?”

Toimittajan roolissa olen ollut tuottamassa Oivaltavat oppimisympäristöt -mikrokirjan sekä seitsemän Oppijan polulla -ajankohtaisjulkaisua. Toukokuussa ilmestyi viimeinen julkaisu, johon keräsin parhaat palat vuosien varrella OIVAn matkassa. Julkaisuista näkee, mitä kaikkea OIVA-tiimi on saanut aikaan vuosien varrella.

Seuraan ja jaan sosiaalisista verkostoista löytämiäni oppimiskeskusteluja mm. Yammerin Oppiminen ja opettaminen -ryhmässä.

Sosiaalisessa mediassa on paljon oppimisen ryhmiä. Tässä niistä muutamia.

Facebook-ryhmiä:

Koulutuskeskiviikko
Digiopus – Digitaalisten oppimateriaalien tuotantokoulutus
Työelämän uudet oppimisympäristöt
Tablet-laitteet opetuksessa
Opeverkostot
Virtuaalitodellisuus oppimisessa
Yhdessä oppiminen
Oppimispelit ja virtuaaliset ympäristöt

Blogeja ja verkkosivuja

Uusi koulutus
Positiivinen pedagogiikka
Matleenan blogi
Opeblogi
Opetushallituksen blogi
Opisia etsimässä

Flipped Learning in Finland
Opas: vinkkejä somen hyödyntämiseen
Opetuksesta digitaaliseen oppimiseen

Viestijän matka jatkuu uutta oppien – ehkä hiukan opettaenkin?

Vaikka osallisuuteni ja osaamiseni OIVAn eli oppimistoiminnan tiimin työskentelyyn ei liity pedagogiikan, niin oppimiseen liittyvät asiat kiinnostavat. Olen päässyt itsekin ”opettamaan”  kollegoja ja opiskelijoita sosiaalisen median koukeroihin ja digitaaliseen viestintään.  Digimentorointia toivon voivani jatkaa myös syksyllä lomien jälkeen.