Monilla vammaisilla, pitk\u00e4aikaissairailla ja mielenterveysongelmaisilla henkil\u00f6ill\u00e4 on vaikeuksia p\u00e4\u00e4st\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja saada ty\u00f6t\u00e4. Heill\u00e4 riski ty\u00f6tt\u00f6myyden pitkittymiseen on suurempi kuin niin sanotulla terveell\u00e4 v\u00e4est\u00f6ll\u00e4.<\/p>\n
Vammaisten, pitk\u00e4aikaissairaiden ja mielenterveysongelmaisten ty\u00f6nhakijoiden kohdalla ty\u00f6llistymismahdollisuudet voivat olla heikentyneet silloinkin, kun heid\u00e4n ty\u00f6kykyns\u00e4 ei ole varsinaisesti alentunut. (H\u00e4rk\u00e4p\u00e4\u00e4 \u2013 J\u00e4rvikoski 2011: 125, 129.)<\/p>\n
Tutkimusten mukaan t\u00e4h\u00e4n voivat olla syyn\u00e4 ty\u00f6nantajien kielteiset asenteet osaty\u00f6kykyisi\u00e4 ty\u00f6nhakijoita kohtaan. Ty\u00f6llistymisen estein\u00e4 pidet\u00e4\u00e4n esimerkiksi ty\u00f6turvallisuuteen, yksil\u00f6n tehokkuuteen ja ty\u00f6ntekij\u00f6iden tasa-arvoisuuteen liittyvi\u00e4 riskej\u00e4. Ty\u00f6nantajien ennakkoluulot ja tiet\u00e4m\u00e4tt\u00f6myys ty\u00f6voima-poliittisista tukitoimenpiteist\u00e4 osaty\u00f6kykyisten ty\u00f6nhakijoiden ty\u00f6llist\u00e4misess\u00e4 voivat aiheuttaa sen, ett\u00e4 osaty\u00f6kykyisten ty\u00f6nhakijoiden on vaikeaa ty\u00f6llisty\u00e4 avoimille ty\u00f6markkinoille. (Kukkonen, 2009: 107, 109, 112; Ala-Kauhaluoma \u2013 H\u00e4rk\u00e4p\u00e4\u00e4 2006: 15, 21.)<\/p>\n
Aspa-s\u00e4\u00e4ti\u00f6n kehitt\u00e4mishankkeissa nimelt\u00e4 Koulutuksella Palkkaty\u00f6h\u00f6n<\/em> (2008\u20132011) ja Silta ty\u00f6h\u00f6n<\/em> (2012\u20132014) on koulutettu ty\u00f6paikkavalmentajia ty\u00f6yhteis\u00f6ihin.<\/p>\n Kun ty\u00f6paikalle palkataan tai otetaan ty\u00f6kokeiluun osaty\u00f6kykyinen tai muuten vaikeassa ty\u00f6markkina-asemassa oleva ty\u00f6nhakija, voidaan ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 tarvita j\u00e4rjestelyj\u00e4 ty\u00f6h\u00f6ntulijan vastaanottamiseen, tukemiseen ja ohjaamiseen. T\u00e4llaisia tilanteita varten ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n voidaan kouluttaa ty\u00f6paikkavalmentaja, joka on ty\u00f6h\u00f6ntulijan kanssa l\u00e4hes samoissa teht\u00e4viss\u00e4 toimiva ty\u00f6ntekij\u00e4. Ty\u00f6paikkavalmentajia on koulutettu eri ammattialoille, esimerkiksi erilaisiin asumispalveluihin, vanhusten kotihoitoon, lasten p\u00e4iv\u00e4hoitoon, iltap\u00e4iv\u00e4kerhoihin, toimistoty\u00f6h\u00f6n, kiinteist\u00f6huoltoon sek\u00e4 ruokapalveluihin.<\/p>\n Ty\u00f6yhteis\u00f6t ovat olleet mukana Aspa-s\u00e4\u00e4ti\u00f6n kehitt\u00e4misprojektien toiminnassa tarjoamalla ty\u00f6paikaltaan ty\u00f6kokeilupaikan osaty\u00f6kykyiselle tai muuten vaikeassa ty\u00f6markkina-asemassa olevalle henkil\u00f6lle sek\u00e4 kouluttamalla yhden ty\u00f6ntekij\u00e4n ty\u00f6yhteis\u00f6st\u00e4\u00e4n kyseess\u00e4 olevan henkil\u00f6n ty\u00f6paikkavalmentajaksi.<\/p>\n Ty\u00f6paikkavalmentajina toimineiden henkil\u00f6iden ja heid\u00e4n esimiesten mukaan ty\u00f6paikkavalmentajuuden toteuttamisen keski\u00f6ss\u00e4 on ollut ty\u00f6h\u00f6ntulijan perehdytt\u00e4minen ty\u00f6teht\u00e4viin sek\u00e4 tuki ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n sopeutumisessa. Ty\u00f6paikkavalmentaja ja ty\u00f6h\u00f6ntulija ovat tehneet ty\u00f6teht\u00e4vi\u00e4 yhdess\u00e4 ja olleet samoissa ty\u00f6vuoroissa. Ty\u00f6paikkavalmentaja on ohjannut ty\u00f6h\u00f6ntulijaa ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4 ja pit\u00e4nyt huolen ty\u00f6teht\u00e4vien suunnittelusta sek\u00e4 tarvittaessa my\u00f6s r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6innist\u00e4.<\/p>\n Ty\u00f6paikkavalmentajuuteen on kuulunut luottamus ty\u00f6paikkavalmentajan ja ty\u00f6h\u00f6ntulijan v\u00e4lill\u00e4. Ty\u00f6paikkavalmentaja on antanut vastuuta ja seurannut ty\u00f6teht\u00e4vien sujumista jopa \u201dtakavasemmalta\u201d, mutta samalla pyrkinyt luomaan ty\u00f6h\u00f6ntulijalle turvallisuuden tunnetta.<\/p>\n Ty\u00f6paikkavalmentajat n\u00e4kiv\u00e4t oman roolinsa vastuullisena ja t\u00e4rke\u00e4n\u00e4. He kokivat olevansa viestin vieji\u00e4 ty\u00f6h\u00f6ntulijan, esimiehen ja ty\u00f6yhteis\u00f6n v\u00e4lill\u00e4. Omalla toiminnallaan he pyrkiv\u00e4t rakentamaan ymm\u00e4rryst\u00e4 ty\u00f6h\u00f6ntulijan ja ty\u00f6yhteis\u00f6n v\u00e4lille. Ty\u00f6h\u00f6ntulijalle ty\u00f6paikkavalmentaja on ollut rohkaisija ja vierell\u00e4 kulkija. Ty\u00f6paikkavalmentajan rooli n\u00e4htiin vahvasti tasavertaisena ty\u00f6h\u00f6ntulijan kanssa. Ty\u00f6paikkavalmentajuuden koettiin olevan monella tapaa hy\u00f6dyllist\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6lle. Ty\u00f6h\u00f6ntulijan ty\u00f6kokeilujakson, ty\u00f6paikkavalmentajakoulutuksen ja menetelm\u00e4n toteuttamisen on n\u00e4hty vaikuttavan my\u00f6nteisesti koko ty\u00f6yhteis\u00f6n kehittymiseen sek\u00e4 ty\u00f6paikkavalmentajan ammatillisen osaamisen kasvuun.<\/p>\n Ty\u00f6h\u00f6ntulijan ty\u00f6llistymist\u00e4 on pyritty tukemaan ty\u00f6paikkavalmentajan kouluttamisella ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n. N\u00e4in on pystytty mahdollistamaan ty\u00f6h\u00f6ntulijalle yksil\u00f6llist\u00e4 tukea ty\u00f6yhteis\u00f6n sis\u00e4lt\u00e4 k\u00e4sin. Ty\u00f6paikkavalmentajan tarjoama tuki suhteessa ty\u00f6h\u00f6ntulijan ty\u00f6llistymiseen on koostunut pitk\u00e4lti yksil\u00f6llisest\u00e4 huomioimisesta. Hyv\u00e4 perehdytys on ollut l\u00e4ht\u00f6kohta ty\u00f6h\u00f6ntulijan ty\u00f6kokeilujakson onnistumiselle ja n\u00e4in ollen my\u00f6s mahdolliselle ty\u00f6llistymiselle. Ty\u00f6h\u00f6ntulijalle on tarjottu tukea ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n sopeutumiseen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitojen oppimiseen. Ty\u00f6paikkavalmentaja on pystynyt omalla toiminnallaan my\u00f6s tukemaan ty\u00f6h\u00f6ntulijan itseluottamuksen kasvua suhteessa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 selviytymiseen.<\/p>\n Ty\u00f6paikkavalmentaja n\u00e4ytt\u00e4ytyy tukihenkil\u00f6n\u00e4, joka on vienyt viesti\u00e4 ty\u00f6h\u00f6ntulijan ty\u00f6llistymishalusta ja edellytyksist\u00e4 esimiehelle. Ty\u00f6paikkavalmentaja on ollut niin sanotusti ty\u00f6h\u00f6ntulijan puolestapuhuja ja ty\u00f6llistymisen tukeminen on ollut t\u00e4rke\u00e4 osa teht\u00e4v\u00e4\u00e4.<\/p>\n Ty\u00f6yhteis\u00f6n asenteilla on ollut suuri merkitys ty\u00f6h\u00f6ntulijan ty\u00f6llistymisen onnistumisessa. Osa ty\u00f6yhteis\u00f6ist\u00e4 on suhtautunut ty\u00f6h\u00f6ntulijaan avoimesti, mutta osassa ty\u00f6yhteis\u00f6ist\u00e4 on ilmennyt ennakkoluuloja ty\u00f6h\u00f6ntulijaa kohtaan. Ty\u00f6paikkavalmentaja on tukenut ty\u00f6h\u00f6ntulijan ty\u00f6llistymist\u00e4 her\u00e4tt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 keskustelua ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 ja pyrkinyt omalta osaltaan vaikuttamaan ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 esille nousseisiin ennakkoluulohin.<\/p>\n Ty\u00f6ik\u00e4isen v\u00e4est\u00f6n suhteellisen osuuden v\u00e4hentyess\u00e4 Suomessa on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 huolehtia siit\u00e4, ett\u00e4 mahdollisimman monen henkil\u00f6n ty\u00f6panos olisi ty\u00f6markkinoiden k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. T\u00e4rke\u00e4\u00e4 olisi l\u00f6yt\u00e4\u00e4 erilaisia keinoja, joiden avulla voidaan parantaa tai mahdollistaa sairauden, vamman tai muun syyn vuoksi ty\u00f6markkinoiden ulkopuolella olevien henkil\u00f6iden mahdollisuuksia antaa ty\u00f6panoksensa ty\u00f6markkinoiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. (H\u00e4rk\u00e4p\u00e4\u00e4 \u2013 Harkko – Lehikoinen 2013: 9.)<\/p>\n Ty\u00f6llistymist\u00e4 pystyt\u00e4\u00e4n edist\u00e4m\u00e4\u00e4n monilla olemassa olevilla palveluilla, kuten ty\u00f6- ja elinkeinopalveluilla, ammatillisella kuntoutuksella, tuetulla ty\u00f6llistymisell\u00e4 ja erilaisilla ty\u00f6- ja ty\u00f6h\u00f6nvalmennuspalveluilla. N\u00e4ille kaikille yhteist\u00e4 on, ett\u00e4 palvelu kohdistuu ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n haluavaan henkil\u00f6\u00f6n mahdollisen ty\u00f6paikan ulkopuolelta k\u00e4sin. N\u00e4it\u00e4 palveluja tarvitaan edelleen, mutta niiden lis\u00e4ksi ty\u00f6llistymist\u00e4 voidaan edist\u00e4\u00e4 my\u00f6s ty\u00f6paikkojen sis\u00e4lt\u00e4 k\u00e4sin tulevalla ty\u00f6llistymisen tuella. Ty\u00f6paikkojen omaa halua ja osaamista osaty\u00f6kykyisen tai muuten vaikeassa ty\u00f6markkina-asemassa olevan henkil\u00f6n ty\u00f6llistymisen tukemiseen tulisi kasvattaa.<\/p>\n Ty\u00f6paikkavalmentajamenetelm\u00e4\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 yhten\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n p\u00e4\u00e4semisen tai palaamisen tukimuotona osaty\u00f6kykyisten tai muuten vaikeassa ty\u00f6markkina-asemassa olevien henkil\u00f6iden kohdalla.<\/p>\n Ty\u00f6paikkavalmentaja-mallin kehitt\u00e4miskohteina n\u00e4hd\u00e4\u00e4n ty\u00f6paikkavalmentajien ja ty\u00f6h\u00f6ntulijoiden vuorovaikutuksen lis\u00e4\u00e4minen ty\u00f6paikkavalmentajien koulutuksessa sek\u00e4 menetelm\u00e4n n\u00e4kyv\u00e4ksi tekeminen ty\u00f6yhteis\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n Ty\u00f6- ja elinkeinopalveluita toivottiin tiedotettavan ty\u00f6paikkavalmentaja-mallista. Ty\u00f6paikkavalmentajan teht\u00e4v\u00e4nkuvan arvostusta toivottiin korostettavan jatkossa palkitsemisen keinoin.<\/p>\n Kirjoitus perustuu Kristiina Leinosen Metropolian sosiaalialan ylemm\u00e4n AMK-tutkinnon opinn\u00e4ytety\u00f6h\u00f6n Ty\u00f6paikkavalmentaja osaty\u00f6kykyisen henkil\u00f6n ty\u00f6llistymisen tukena – Ty\u00f6paikkavalmentajien ja heid\u00e4n esimiesten n\u00e4kemyksi\u00e4 ty\u00f6paikkavalmentajuudesta<\/i> 2014.<\/i><\/p>\n Kristiina Leinonen<\/b>, Sosionomi (ylempi AMK)<\/p>\n L\u00e4hteet ja lis\u00e4tietoja:<\/p>\n Ala-Kauhaluoma, Mika \u2013 H\u00e4rk\u00e4p\u00e4, Kristiina 2006. Yksityinen palvelusektori heikossa ty\u00f6markkina-asemassa olevien ty\u00f6llist\u00e4j\u00e4n\u00e4. Ty\u00f6poliittinen tutkimus 312. Helsinki: Ty\u00f6ministeri\u00f6.<\/p>\nTy\u00f6paikkavalmentajuus toteutuu perehdytt\u00e4misen\u00e4 ja tuen antamisena<\/b><\/h3>\n
Ty\u00f6llistyminen mahdollistuu yksil\u00f6llisell\u00e4 tuella<\/b><\/h3>\n
Ty\u00f6paikkavalmentaja tulevaisuudessa jokaiseen ty\u00f6paikkaan?<\/b><\/h3>\n