Lasten kuuleminen on kaiken perusta kun lapsia suojellaan. Osaammeko me ty\u00f6ntekij\u00e4t kysy\u00e4 lapsilta niin, ett\u00e4 he haluavat kertoa meille asioistaan? Turvallisen ja luottamuksellisen suhteen rakentuminen vaatii aikaa ja kohtaamisia. Onko n\u00e4it\u00e4 lastensuojelun asiakkuuksissa ty\u00f6ntekij\u00f6iden ja asiakkaiden v\u00e4lill\u00e4? Tavataanko lasta tutussa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 aidosti kiinnostuneina siit\u00e4 mit\u00e4 he haluavat meille ty\u00f6ntekij\u00f6ille kertoa?<\/p>\n
Susanna Helavirran v\u00e4it\u00f6skirja her\u00e4tti minussa lastensuojelun ty\u00f6ntekij\u00e4n\u00e4 paljon ajatuksia ja my\u00f6s kysymyksi\u00e4. Osaammeko kuulla lapsia tehdess\u00e4mme heid\u00e4n el\u00e4m\u00e4\u00e4 ja hyvinvointia koskevia p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4? Kuinka laaja ty\u00f6ntekij\u00f6iden henkil\u00f6kohtaisen \u201dosaamissalkun\u201d t\u00e4ytyy olla, ett\u00e4 he pystyv\u00e4t tavoittamaan lapsen tuottaman tiedon h\u00e4nt\u00e4 koskevasta hyvinvoinnista p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon tueksi?<\/p>\n
Lapset eiv\u00e4t kerro asioitaan avoimesti vieraalle ihmiselle vieraassa toimistoymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Lapsi voi kertoa sen, mit\u00e4 h\u00e4n ajattelee h\u00e4nen vanhempien haluavan h\u00e4nen kertovan tai sen mit\u00e4 h\u00e4n ajattelee ty\u00f6ntekij\u00e4n haluavan kuulla, mutta kysyj\u00e4ll\u00e4 t\u00e4ytyy olla jokin muu merkitys lapselle kuin vieras viranomainen, jos h\u00e4n haluaa saada lapsen tuottamaa hyvinvointitietoa esille. Oli ty\u00f6ntekij\u00e4ll\u00e4 osaamista tai ei, viranomaisten selvitysten j\u00e4lkeen tehd\u00e4\u00e4n erilaisia lastensuojelullisia toimenpiteit\u00e4.<\/p>\n
Uskon, ett\u00e4 lastensuojelun eri vaiheissa teht\u00e4v\u00e4 lapsen tilanteen selvitysty\u00f6 voi olla asiakasl\u00e4ht\u00f6ist\u00e4, asiakasta arvostavaa ja yhteisesti tuotettua, mutta silloin kun puhutaan lapsen kuulemisesta, ei useinkaan voida tyyty\u00e4 vain kysym\u00e4\u00e4n lapselta h\u00e4nen hyvinvoinnistaan. Hyvinvointitieto on usein tarkkaan varjeltua ja vaiettua ja sen ker\u00e4\u00e4minen vaatii ty\u00f6ntekij\u00f6ilt\u00e4 kyky\u00e4 pys\u00e4hty\u00e4, kuulla ja n\u00e4hd\u00e4.<\/p>\n
Lapset eiv\u00e4t tuota tietoa vain sanallisesti vaan k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t esimerkiksi leikki\u00e4, liikett\u00e4, piirroksia ja tarinoita tiedontuottamisen v\u00e4linein\u00e4. Ja t\u00e4m\u00e4 tieto meid\u00e4n ty\u00f6ntekij\u00f6in\u00e4 tulee osata ker\u00e4t\u00e4 ja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4, kun turvaamme lasten hyvinvointia erilaisin tukitoimin. Jokainen kohtaaminen asiakasty\u00f6ss\u00e4 on ainutkertainen. Meid\u00e4n ty\u00f6ntekij\u00f6iden tulisi muistaa kohdata asiakkaamme yksil\u00f6in\u00e4, ajattelevina ja tuntevina oman el\u00e4m\u00e4ns\u00e4 asiantuntijoina.<\/p>\n
Helavirran yksi tavoitteista on ollut nostaa teemoja lapsista hyvinvointitiedon tuottajina yleiseen keskusteluun p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon tueksi ja erityisesti sosiaality\u00f6n kent\u00e4n ty\u00f6ntekij\u00f6iden tarkasteluun. Min\u00e4 itse j\u00e4in miettim\u00e4\u00e4n, kuinka saisin kyseisen tutkimuksen pidetty\u00e4 ty\u00f6paikan kahvihuoneen p\u00f6yd\u00e4ll\u00e4 aikakausilehtipinon p\u00e4\u00e4ll\u00e4.<\/p>\n
Kirsi<\/b>, sosionimi ylempi amk-opiskelija<\/p>\n
L\u00e4hde: Helavirta, Susanna 2011.Lapset hyvinvointitiedon tuottajina. Akateeminen v\u00e4it\u00f6skirja. Tampereen yliopisto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Lasten kuuleminen on kaiken perusta kun lapsia suojellaan. Osaammeko me ty\u00f6ntekij\u00e4t kysy\u00e4 lapsilta niin, ett\u00e4 he haluavat kertoa meille asioistaan? Turvallisen ja luottamuksellisen suhteen rakentuminen vaatii aikaa ja kohtaamisia. Onko n\u00e4it\u00e4 lastensuojelun asiakkuuksissa ty\u00f6ntekij\u00f6iden ja asiakkaiden v\u00e4lill\u00e4? Tavataanko lasta tutussa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 aidosti kiinnostuneina siit\u00e4 mit\u00e4 he haluavat meille ty\u00f6ntekij\u00f6ille kertoa? Susanna Helavirran v\u00e4it\u00f6skirja her\u00e4tti minussa […]<\/p>\n","protected":false},"author":52,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[159,23,25],"class_list":["post-91","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opiskelijat","tag-kuuleminen","tag-lastensuojelu","tag-osaaminen"],"acf":[],"yoast_head":"\n