{"id":648,"date":"2021-09-16T00:00:00","date_gmt":"2021-09-15T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/"},"modified":"2024-10-01T13:54:01","modified_gmt":"2024-10-01T10:54:01","slug":"koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/","title":{"rendered":"Koulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua"},"content":{"rendered":"

Tunne- ja kaveritaitojen harjoittelu on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ta\u0308ma\u0308n pa\u0308iva\u0308n alakouluissa. Koulukuraattori voi tukea oppilaita taitojen harjoittelussa luokassa ja pienryhmiss\u00e4 erilaisten menetelmien keinoin, esimerkiksi korttien, pelien ja erilaisten hankkeiden ty\u00f6st\u00e4m\u00e4n materiaalin avulla. Koulukuraattorin yhteis\u00f6llinen ty\u00f6 helsinkil\u00e4isiss\u00e4 alakouluissa koetaan t\u00e4rke\u00e4ksi mutta haasteena ovat suuri oppilasm\u00e4\u00e4r\u00e4 ja resurssien puute.<\/strong><\/p>\n

Monissa tutkimuksissa seka\u0308 oppilas- ja opiskeluhuoltolaissa (1287\/2013)<\/a> painotetaan yhteiso\u0308llisen opiskeluhuollon ensisijaisuutta ja sen lisa\u0308a\u0308mista\u0308 ja kehitta\u0308mista\u0308. Opetus- ja kulttuuriministerio\u0308n LAPE-hankkeen (2019) kehitta\u0308mistyo\u0308sta\u0308 odottamat tulokset vuonna 2025 ovat lasten ja nuorten kiusaamisen ja yksina\u0308isyyden va\u0308hentyminen, varhaiskasvatuksen, koulujen, oppilaitosten ja harrastustoiminnan yhteiso\u0308llisyyden vahvistuminen, tasa-arvoisten ja yksilo\u0308llisten oppimispolkujen ja\u0308rjesta\u0308minen lapsille ja nuorille, oppimista, kasvua ja kehitysta\u0308 tukevan monialaisen yhteistyo\u0308n vahvistuminen, itsensa\u0308 toteuttamisen mahdollisuuksien turvaaminen seka\u0308 oikea-aikaisen, tarpeenmukaisen tuen saavuttaminen, jolloin kustannuksia voitaisiin hillita\u0308. (Lapsi- ja perhepalvelujen monialainen kehitta\u0308minen LAPE 2019.)<\/p>\n

Koulukuraattorin tyo\u0308ssa\u0308 yhteiskunnallisesti merkitta\u0308va\u0308a\u0308 on, etta\u0308 lasten ja nuorten kohtaamiin haasteisiin pyrita\u0308a\u0308n puuttumaan heida\u0308n omassa kasvuympa\u0308risto\u0308ssa\u0308a\u0308n, paikassa, jossa lapset ja nuoret vietta\u0308va\u0308t suuren osan pa\u0308ivista\u0308a\u0308n. Kuraattorin tyo\u0308n painopisteen muuttuminen ennaltaehka\u0308iseva\u0308a\u0308n suuntaan on eritta\u0308in ta\u0308rkea\u0308a\u0308, silla\u0308 na\u0308in voidaan va\u0308henta\u0308a\u0308 ongelmien syntya\u0308. Myo\u0308s yksilo\u0308tyo\u0308 kuuluu edelleen olennaisena osana koulukuraattorin tyo\u0308ho\u0308n. Yhteiso\u0308llinen tyo\u0308 voi nostaa esiin oppilaiden yksilo\u0308llisia\u0308 tarpeita, joihin yksilo\u0308tyo\u0308lla\u0308 voidaan vastata.<\/p>\n

Koulusovittelussa kuunnellaan kaikkia osapuolia<\/h2>\n

Yksi aikaa vievimmista\u0308 yhteiso\u0308llisen tyo\u0308n muodoista on oppilashuoltoryhma\u0308a\u0308n osallistuminen. Siihen myo\u0308s valtaosa koulukuraattoreista osallistuu sa\u0308a\u0308nno\u0308llisesti. Toinen suuri kokonaisuus on luokkatyo\u0308. Sen muoto hieman vaihtelee riippuen koulusta, opettajista ja kuraattorista. Usein kuitenkin luokkatyo\u0308skentely aloitetaan opettajan pyynno\u0308sta\u0308. Ha\u0308n saattaa keskustella kuraattorin kanssa opettajanhuoneessa ja yhteisella\u0308 pa\u0308a\u0308to\u0308ksella\u0308 la\u0308hdeta\u0308a\u0308n kokeilemaan tyo\u0308skentelya\u0308 luokan kanssa esimerkiksi tunnekorttien avulla. Luokasta voidaan myo\u0308s koota pienempia\u0308 ryhmia\u0308, mika\u0308li katsotaan oppilaiden hyo\u0308tyva\u0308n enemma\u0308n siita\u0308.<\/p>\n

Kiusaamisen vastainen ohjelma eli KVO13 on Helsingin kaupungin toimenpideohjelma<\/a>. Kyse on 13-kohtaisesta ohjelmasta, joka sisa\u0308lta\u0308a\u0308 keinoja kiusaamisen ehka\u0308isemiseksi. Siina\u0308 on kolmetoista osa-aluetta, joista osa keskittyy ennaltaehka\u0308iseva\u0308a\u0308n toimintaan ja osa toimenpiteisiin, joihin kouluissa ja oppilaitoksissa ryhdyta\u0308a\u0308n, kun kiusaamista on havaittu. Kouluilla tulee olla jokin kiusaamista ehka\u0308iseva\u0308 menetelma\u0308, jota koko koulu ka\u0308ytta\u0308a\u0308 ja sen seurauksena on alettu miettia\u0308 esimerkiksi eri luokka-asteille tiettyjen menetelmien ka\u0308ytto\u0308a\u0308 suunnitelmallisemmin. Yksi ta\u0308llainen menetelma\u0308 on restoratiivinen sovittelu.<\/p>\n

Koulusovittelun eli restoratiivisen ty\u00f6skentelyn<\/a> avulla voidaan harjoittaa muun muassa tunne- ja kaveritaitoja puuttumalla koulukiusaamiseen niin, etta\u0308 kaikkia konfliktin osapuolia kuunnellaan ja kuullaan. Rangaistuksia ei ole tarkoitus jakaa, vaan yhdessa\u0308 sopia, miten ristiriidat voitaisiin jatkossa va\u0308ltta\u0308a\u0308 tai miten niista\u0308 voitaisiin pa\u0308a\u0308sta\u0308 eteenpa\u0308in konfliktin ka\u0308rjistyma\u0308tta\u0308. Vertaissovittelussa sovittelijoina toimivat hieman konfliktin osapuolia vanhemmat oppilaat ja aikuisjohtoisessa sovittelussa koulun henkilo\u0308kunta auttaa oppilaita sovittelemaan ristiriitansa. Restoratiivisuuden voi ottaa hyvin kokonaisvaltaisesti osaksi omaa tyo\u0308skentelya\u0308a\u0308n.<\/p>\n

Et\u00e4koulu heikensi oppilaiden saamaa tukea<\/h2>\n

Koulukuraattoreiden tekem\u00e4 ennalta ehk\u00e4isev\u00e4 ty\u00f6 voi va\u0308henta\u0308a\u0308 yksilo\u0308tyo\u0308n tarvetta, jos esimerkiksi kiusaamiseen pystyta\u0308a\u0308n puuttumaan jo ennen kuin sita\u0308 tapahtuu. Harjoittelemalla tunne- ja kaveritaitoja lapset oppivat, miten ristiriitatilanteissa tulisi toimia, jolloin on mahdollista irrottautua negatiivisuuden kierteesta\u0308 ja pa\u0308a\u0308sta\u0308 positiiviseen kierteeseen.<\/p>\n

Ison haasteen koulukuraattorien yhteis\u00f6lliseen ty\u00f6h\u00f6n on tuonut tullessaan koronaviruspandemia. Keva\u0308a\u0308lta\u0308 2020 on tehty muun muassa THL:n (2020) tutkimusta, jossa selvia\u0308a\u0308, etta\u0308 eta\u0308koulu heikensi avun ja tuen saantia opiskeluhuollosta<\/a> (Hietanen-Peltola & Vaara & Laitinen & Jahnukainen 2020: 4). Lisa\u0308ksi eri alueilla ongelmat ovat v\u00e4h\u00e4n erilaisia, esimerkiksi joillakin alueilla tarvitaan enemm\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 esimerkiksi lastensuojelun kanssa.<\/p>\n

Oppilasma\u0308a\u0308ra\u0308t vaihtelevat paljon ympa\u0308ri Suomen. Jossain pa\u0308in Suomea saattaa kuraattorilla olla yli tuhat oppilasta, kun Helsingiss\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4 on huomattavasti pienempi, ja kouluja voi olla monia, mink\u00e4 lisa\u0308ksi koulut ovat kaukana toisistaan. Pienemma\u0308t oppilasma\u0308a\u0308ra\u0308t mahdollistaisivat paremmin yhteiso\u0308llisen tyo\u0308n lisa\u0308a\u0308misen.<\/p>\n

Koulukuraattorin tyo\u0308 on moniammatillista ja yhteistyo\u0308ta\u0308 tehda\u0308a\u0308n muun muassa lastensuojelun, sosiaalipalveluiden, neuvolan ja kolmannen sektorin palveluntuottajien kanssa. Olisikin hyva\u0308, ettei oppilaiden saama tuki pa\u0308a\u0308ty samaan aikaan koulupa\u0308iva\u0308n kanssa, vaan se voisi jatkua esimerkiksi seurakunnassa tai nuorisotyo\u0308ssa\u0308. Yhteistyo\u0308n tulisi olla vahvaa, jotta tunne- ja kaveritaitojen tukeminen voisi jatkua my\u00f6s vapaa-ajalla. Parhaimmillaan koulukuraattorin tyo\u0308skentelymalli yhdista\u0308a\u0308 oppilaan yksilo\u0308lliset tarpeet ja yhteiso\u0308llisyyden.<\/p>\n

Kirjoittaja<\/h2>\n

Katja Tallgren, sosionomi (ylempi AMK)<\/p>\n

Kirjoitus perustuu Metropolia Ammattikorkeakoulun sosiaalialan ylemm\u00e4n ammattikorkeakoulututkinnon opinn\u00e4ytety\u00f6h\u00f6ni: Tallgren, Katja 2021. Yhteis\u00f6llinen koulukuraattority\u00f6 helsinkil\u00e4isiss\u00e4 alakouluissa. Opinn\u00e4ytety\u00f6. Metropolia (Theseus)<\/a>.<\/p>\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 2013\/1287. Annettu 30.12.2013. <https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/2013\/20131287>.<\/a> Luettu 11.10.2019.<\/p>\n

Lapsi- ja perhepalvelujen monialainen kehitta\u0308minen LAPE 2019. Opetushallitus. <https:\/\/www.oph.fi\/fi\/kehittaminen\/lapsi-ja-perhepalvelujen-monialainen-kehittaminen-lape>.<\/a> Luettu 11.10.2019.<\/p>\n

Helsingin kaupunki n.d. Kiusaamisen vastainen ohjelma. <https:\/\/www.hel.fi\/kasvatuksen-ja-koulutuksen-toimiala\/kiusaamisen-vastainen-ohjelma\/>.<\/a> Luettu 11.2.2021.<\/p>\n

Hietanen-Peltola, Marke & Vaara, Sarianna & Laitinen, Kristiina & Jahnukainen, Johanna 2020. Eta\u0308koulu heikensi avun ja tuen saantia opiskeluhuollosta \u2013 myo\u0308s kuraattori- ja psykologipalveluissa. Tutkimuksesta tiiviisti 40\/2020. Helsinki: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. <https:\/\/www.julkari.fi\/bitstream\/handle\/10024\/140833\/URN_ISBN_978-952-343-605-3.pdf?sequence=1&isAllowed=y>.<\/a> Luettu 24.2.2021.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tunne- ja kaveritaitojen harjoittelu on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ta\u0308ma\u0308n pa\u0308iva\u0308n alakouluissa. Koulukuraattori voi tukea oppilaita taitojen harjoittelussa luokassa ja pienryhmiss\u00e4 erilaisten menetelmien keinoin, esimerkiksi korttien, pelien ja erilaisten hankkeiden ty\u00f6st\u00e4m\u00e4n materiaalin avulla. Koulukuraattorin yhteis\u00f6llinen ty\u00f6 helsinkil\u00e4isiss\u00e4 alakouluissa koetaan t\u00e4rke\u00e4ksi mutta haasteena ovat suuri oppilasm\u00e4\u00e4r\u00e4 ja resurssien puute. Monissa tutkimuksissa seka\u0308 oppilas- ja opiskeluhuoltolaissa (1287\/2013) painotetaan yhteiso\u0308llisen opiskeluhuollon […]<\/p>\n","protected":false},"author":52,"featured_media":649,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[253,1179,1181],"class_list":["post-648","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opiskelijat","tag-koulukuraattori","tag-oppilashuolto","tag-yhteisollinen-tyo"],"acf":[],"yoast_head":"\nKoulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua - Uudistuva sosiaalialan osaaminen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Koulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua - Uudistuva sosiaalialan osaaminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Tunne- ja kaveritaitojen harjoittelu on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ta\u0308ma\u0308n pa\u0308iva\u0308n alakouluissa. Koulukuraattori voi tukea oppilaita taitojen harjoittelussa luokassa ja pienryhmiss\u00e4 erilaisten menetelmien keinoin, esimerkiksi korttien, pelien ja erilaisten hankkeiden ty\u00f6st\u00e4m\u00e4n materiaalin avulla. Koulukuraattorin yhteis\u00f6llinen ty\u00f6 helsinkil\u00e4isiss\u00e4 alakouluissa koetaan t\u00e4rke\u00e4ksi mutta haasteena ovat suuri oppilasm\u00e4\u00e4r\u00e4 ja resurssien puute. Monissa tutkimuksissa seka\u0308 oppilas- ja opiskeluhuoltolaissa (1287\/2013) painotetaan yhteiso\u0308llisen opiskeluhuollon […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Uudistuva sosiaalialan osaaminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2021-09-15T21:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-01T10:54:01+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/tallgren.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"853\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sosiaalialan bloggaajat\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sosiaalialan bloggaajat\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sosiaalialan bloggaajat\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d\"},\"headline\":\"Koulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua\",\"datePublished\":\"2021-09-15T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T10:54:01+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/\"},\"wordCount\":871,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/tallgren.jpg\",\"keywords\":[\"Koulukuraattori\",\"oppilashuolto\",\"yhteis\u00f6llinen ty\u00f6\"],\"articleSection\":[\"Opiskelijat\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/\",\"name\":\"Koulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua - Uudistuva sosiaalialan osaaminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/tallgren.jpg\",\"datePublished\":\"2021-09-15T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T10:54:01+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/tallgren.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/tallgren.jpg\",\"width\":1280,\"height\":853},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2021\\\/09\\\/16\\\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Koulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/\",\"name\":\"Uudistuva sosiaalialan osaaminen\",\"description\":\"Sosiaalialan AMK- ja YAMK-tutkinnon opiskelijoiden yhteisblogi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d\",\"name\":\"Sosiaalialan bloggaajat\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sosiaalialan bloggaajat\"},\"description\":\"Uudistuva sosiaalialan osaaminen -blogi muuttui huhtikuussa 2025 opiskelijoiden julkaisualustaksi. Blogissa julkaistaan postauksia, jotka on kirjoitettu opintojaksoilla, hankkeissa tai opinn\u00e4ytety\u00f6prosessin aikana. Aihepiirit liittyv\u00e4 hyv\u00e4n el\u00e4m\u00e4n rakennuspuihin.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/author\\\/sirkkar\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Koulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua - Uudistuva sosiaalialan osaaminen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Koulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua - Uudistuva sosiaalialan osaaminen","og_description":"Tunne- ja kaveritaitojen harjoittelu on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ta\u0308ma\u0308n pa\u0308iva\u0308n alakouluissa. Koulukuraattori voi tukea oppilaita taitojen harjoittelussa luokassa ja pienryhmiss\u00e4 erilaisten menetelmien keinoin, esimerkiksi korttien, pelien ja erilaisten hankkeiden ty\u00f6st\u00e4m\u00e4n materiaalin avulla. Koulukuraattorin yhteis\u00f6llinen ty\u00f6 helsinkil\u00e4isiss\u00e4 alakouluissa koetaan t\u00e4rke\u00e4ksi mutta haasteena ovat suuri oppilasm\u00e4\u00e4r\u00e4 ja resurssien puute. Monissa tutkimuksissa seka\u0308 oppilas- ja opiskeluhuoltolaissa (1287\/2013) painotetaan yhteiso\u0308llisen opiskeluhuollon […]","og_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/","og_site_name":"Uudistuva sosiaalialan osaaminen","article_published_time":"2021-09-15T21:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-10-01T10:54:01+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":853,"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/tallgren.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Sosiaalialan bloggaajat","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Sosiaalialan bloggaajat","Arvioitu lukuaika":"4 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/"},"author":{"name":"Sosiaalialan bloggaajat","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#\/schema\/person\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d"},"headline":"Koulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua","datePublished":"2021-09-15T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T10:54:01+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/"},"wordCount":871,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/tallgren.jpg","keywords":["Koulukuraattori","oppilashuolto","yhteis\u00f6llinen ty\u00f6"],"articleSection":["Opiskelijat"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/","name":"Koulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua - Uudistuva sosiaalialan osaaminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/tallgren.jpg","datePublished":"2021-09-15T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T10:54:01+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#\/schema\/person\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/tallgren.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/tallgren.jpg","width":1280,"height":853},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2021\/09\/16\/koulukuraattori-tukee-tunne-ja-kaveritaitojen-harjoittelua\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Koulukuraattori tukee tunne- ja kaveritaitojen harjoittelua"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#website","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/","name":"Uudistuva sosiaalialan osaaminen","description":"Sosiaalialan AMK- ja YAMK-tutkinnon opiskelijoiden yhteisblogi","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#\/schema\/person\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d","name":"Sosiaalialan bloggaajat","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sosiaalialan bloggaajat"},"description":"Uudistuva sosiaalialan osaaminen -blogi muuttui huhtikuussa 2025 opiskelijoiden julkaisualustaksi. Blogissa julkaistaan postauksia, jotka on kirjoitettu opintojaksoilla, hankkeissa tai opinn\u00e4ytety\u00f6prosessin aikana. Aihepiirit liittyv\u00e4 hyv\u00e4n el\u00e4m\u00e4n rakennuspuihin.","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/author\/sirkkar\/"}]}},"lang":"fi","translations":{"fi":648},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/648","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/52"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=648"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/648\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1076,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/648\/revisions\/1076"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/649"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=648"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=648"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=648"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}