{"id":567,"date":"2020-05-07T00:00:00","date_gmt":"2020-05-06T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/"},"modified":"2024-10-01T13:54:07","modified_gmt":"2024-10-01T10:54:07","slug":"miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/","title":{"rendered":"Miten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan?"},"content":{"rendered":"

Helsingin kaupungin lasten ja nuorten syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isyn strategiahankkeessa kokeillaan niin sanottua Islannin mallia. Sen yhten\u00e4 ideana on taata jokaiselle lapselle harrastus oman koulunl\u00e4heisyydess\u00e4. (https:\/\/dev.hel.fi\/paatokset\/asia\/hel-2018-012167\/) Minun oma monipuolinen kokemus tukea tarvitsevien lasten ja nuorten kanssa on osoittanut, ett\u00e4 pelkk\u00e4 toiminnan j\u00e4rjest\u00e4minen ei riit\u00e4. Vaan tarvitaan my\u00f6s keinoja miten houkutella ja tukea lapsia ja nuoria harrastusten pariin.<\/strong><\/p>\n

Islannin malli Suomeen<\/h2>\n

Islannissa nuorten p\u00e4ihteiden k\u00e4ytt\u00f6 oli suuri ongelma. T\u00e4h\u00e4n ongelmaan siell\u00e4 reagoitiin tosissaan lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 suojaavia tekij\u00f6it\u00e4 lasten el\u00e4m\u00e4\u00e4n.\u00a0 Mallissa yhten\u00e4 kantavana ideana oli tarjota jokaiselle lapselle mielek\u00e4s harrastus. Islannissa otettiin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n my\u00f6s kansalliset kotiintuloajat lapsille. Muun muassa n\u00e4ill\u00e4 toimenpiteill\u00e4 saatiin merkitt\u00e4vi\u00e4 muutoksia tilanteeseen ja p\u00e4ihteiden k\u00e4ytt\u00f6 v\u00e4heni Euroopan matalimmalle tasolle. T\u00e4m\u00e4n mallin oppeja ollaan nyt tuomassa Suomeen sovelletusti. (https:\/\/www.hel.fi\/uutiset\/fi\/kasvatuksen-ja-koulutuksen-toimiala\/islannin-mallista-helsingin-malliin)<\/p>\n

My\u00f6s terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen mukaan harrastus on yksi syrj\u00e4ytymiselt\u00e4 suojaava elementti (https:\/\/thl.fi\/fi\/web\/lapset-nuoret-ja-perheet\/tyon_tueksi\/nuorten-syrjaytyminen\/syrjaytyminen-ja-syrjaytymisen-riskitekijat). Maksuttomien harrastuksien vieminen koulup\u00e4ivien jatkeeksi, on kannatettava. Toivon kuitenkin viisautta mallin toteuttajilta. Viisautta siin\u00e4, miten saadaan harrastusten pariin ne nuoret, jotka niist\u00e4 eniten hy\u00f6tyv\u00e4t. Ettei k\u00e4y niin, ett\u00e4 ne ketk\u00e4 jo harrastaa ja kenell\u00e4 on taitoja saa t\u00e4st\u00e4 itselleen lis\u00e4 harjoituksen. Oma kokemus on osoittanut, ett\u00e4 monesti hyvinvoivat jo harrastuksissa olevat, toimintakykyiset lapset pystyv\u00e4t paremmin hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n t\u00e4llaisia matalankynnyksen harrastusmahdollisuuksia, kuin ne joilla on haasteita muutenkin l\u00f6yt\u00e4\u00e4 harrastusten pariin.<\/p>\n

Mallin toteuttamiseen liittyy haasteita<\/h2>\n

Pelkk\u00e4 matalan kynnyksen maksuton harrastustoiminta ei tavoita kaikkia. Harrastamattomuuden esteet ovat moninaisia. Esteit\u00e4 voivat olla muun muassa kavereiden puute, toimintarajoitteet tai aikaisemmat kiusaamis- ja syrjimiskokemukset. (Opetus ja kulttuuriministeri\u00f6 2019: 35\u201336) N\u00e4m\u00e4 moninaiset esteet pit\u00e4\u00e4 huomioida kun mallia jalkautetaan Suomeen.<\/p>\n

Mallin yhten\u00e4 ideana on avata koulun tiloja seurojen ja j\u00e4rjest\u00f6jen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Jotta he voivat j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 harrastustoimintaa lapsille ja nuorille. T\u00e4m\u00e4 on hyv\u00e4 idea saada seurojen ja j\u00e4rjest\u00f6jen toimintaa l\u00e4hemm\u00e4s kaikkia lapsia ja nuoria sek\u00e4 tehostaa tilojen k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. T\u00e4h\u00e4n liittyy mielest\u00e4ni kuitenkin haasteita.<\/p>\n

Onko seuroissa ja j\u00e4rjest\u00f6iss\u00e4 riitt\u00e4v\u00e4\u00e4 osaamista kaikkien lasten mukaan saamiseen? Harrastamattomuuden esteet ovat moninaisia ja n\u00e4iden esteiden tunnistamiseen ja ylitt\u00e4miseen tarvitaan harrastusten vet\u00e4jilt\u00e4 paljon osaamista. Esimerkiksi urheiluseuroissa on monesti totuttu kilpailuhenkiseen ajatteluun. V\u00e4h\u00e4n liikkuvat lapset ja nuoret taas harvoin kaipaavat kilpailua vaan ennen kaikkea mukavaa yhdess\u00e4 tekemist\u00e4 turvallisessa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n

Malli saadaan toimimaan jos:<\/p>\n

    \n
  1. Toimijat ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4t todella, mit\u00e4 matalankynnyksen paineeton harrastaminen on<\/li>\n
  2. Harrastus ryhmiss\u00e4, kiinnitet\u00e4\u00e4n erityist\u00e4 huomiota yhdenvertaisuuteen ja turvallisuuden tunteen luomiseen<\/li>\n
  3. Otetaan huomioon, miten kaikki saadaan toimintoihin mukaan. Vaikka toiminta olisi kuinka hyv\u00e4\u00e4, se ei riit\u00e4 jos, lapsi tai nuori ei tule sinne paikalle<\/li>\n<\/ol>\n

    Harrastamisen takaaminen kaikille on todella inhimillisesti ja taloudellisesti tehokas tapa ehk\u00e4ist\u00e4 syrj\u00e4ytymist\u00e4 sek\u00e4 lis\u00e4t\u00e4 hyvinvointia. T\u00e4h\u00e4n kannattaa todella panostaa. Tarvitaan kuitenkin monialaista osaamista ja ymm\u00e4rryst\u00e4, jotta kaikki saadaan mukaan harrastusten pariin.<\/p>\n

    Kirjoittaja:<\/p>\n

    Niklas Hjort, Sosiaalialan (ylempi AMK) opiskelija, Etsiv\u00e4 nuorisoty\u00f6ntekij\u00e4 Helsingin NMKY, karaten harrastaja ja valmentaja<\/p>\n

    L\u00e4hteet:<\/p>\n

    Helsingin kaupunki 2019. Islannin mallista Helsingin malliin \u2013 tiedon avulla johdettuja tekoja lasten ja nuorten hyvinvoinnin parantamiseksi. https:\/\/www.hel.fi\/uutiset\/fi\/kasvatuksen-ja-koulutuksen-toimiala\/islannin-mallista-helsingin-malliin<\/a> Luettu 10.12.2019
    \nOpetus ja kulttuuriministeri\u00f6 2019. Harrastamisen strategia. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n julkaisuja 2019:7<\/p>\n

    P\u00e4\u00e4t\u00f6kset, Helsingin kaupunki 2018. Lasten ja nuorten syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isyn kaupunkistrategiahanke. (https:\/\/dev.hel.fi\/paatokset\/asia\/hel-2018-012167\/)<\/a> Luettu 24.11.2019<\/p>\n

    Terveyden ja hyvinvoinninlaitos 2018. Syrj\u00e4ytyminen ja syrj\u00e4ytymisen riskitekij\u00e4t. https:\/\/thl.fi\/fi\/web\/lapset-nuoret-ja-perheet\/tyon_tueksi\/nuorten-syrjaytyminen\/syrjaytyminen-ja-syrjaytymisen-riskitekijat<\/a> Luettu 24.11.2019<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Helsingin kaupungin lasten ja nuorten syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isyn strategiahankkeessa kokeillaan niin sanottua Islannin mallia. Sen yhten\u00e4 ideana on taata jokaiselle lapselle harrastus oman koulunl\u00e4heisyydess\u00e4. (https:\/\/dev.hel.fi\/paatokset\/asia\/hel-2018-012167\/) Minun oma monipuolinen kokemus tukea tarvitsevien lasten ja nuorten kanssa on osoittanut, ett\u00e4 pelkk\u00e4 toiminnan j\u00e4rjest\u00e4minen ei riit\u00e4. Vaan tarvitaan my\u00f6s keinoja miten houkutella ja tukea lapsia ja nuoria harrastusten pariin. […]<\/p>\n","protected":false},"author":52,"featured_media":568,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[1045,1047,43,39],"class_list":["post-567","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opiskelijat","tag-harrastaminen","tag-niklas-hjort","tag-syrjaytyminen","tag-yhdenvertaisuus"],"acf":[],"yoast_head":"\nMiten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan? - Uudistuva sosiaalialan osaaminen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Miten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan? - Uudistuva sosiaalialan osaaminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Helsingin kaupungin lasten ja nuorten syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isyn strategiahankkeessa kokeillaan niin sanottua Islannin mallia. Sen yhten\u00e4 ideana on taata jokaiselle lapselle harrastus oman koulunl\u00e4heisyydess\u00e4. (https:\/\/dev.hel.fi\/paatokset\/asia\/hel-2018-012167\/) Minun oma monipuolinen kokemus tukea tarvitsevien lasten ja nuorten kanssa on osoittanut, ett\u00e4 pelkk\u00e4 toiminnan j\u00e4rjest\u00e4minen ei riit\u00e4. Vaan tarvitaan my\u00f6s keinoja miten houkutella ja tukea lapsia ja nuoria harrastusten pariin. […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Uudistuva sosiaalialan osaaminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-05-06T21:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-01T10:54:07+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/reha.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sosiaalialan bloggaajat\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sosiaalialan bloggaajat\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"3 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sosiaalialan bloggaajat\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d\"},\"headline\":\"Miten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan?\",\"datePublished\":\"2020-05-06T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T10:54:07+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/\"},\"wordCount\":604,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/reha.png\",\"keywords\":[\"harrastaminen\",\"Niklas Hjort\",\"Syrj\u00e4ytyminen\",\"Yhdenvertaisuus\"],\"articleSection\":[\"Opiskelijat\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/\",\"name\":\"Miten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan? - Uudistuva sosiaalialan osaaminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/reha.png\",\"datePublished\":\"2020-05-06T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T10:54:07+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/reha.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/reha.png\",\"width\":1280,\"height\":640},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2020\\\/05\\\/07\\\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Miten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/\",\"name\":\"Uudistuva sosiaalialan osaaminen\",\"description\":\"Sosiaalialan AMK- ja YAMK-tutkinnon opiskelijoiden yhteisblogi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d\",\"name\":\"Sosiaalialan bloggaajat\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sosiaalialan bloggaajat\"},\"description\":\"Uudistuva sosiaalialan osaaminen -blogi muuttui huhtikuussa 2025 opiskelijoiden julkaisualustaksi. Blogissa julkaistaan postauksia, jotka on kirjoitettu opintojaksoilla, hankkeissa tai opinn\u00e4ytety\u00f6prosessin aikana. Aihepiirit liittyv\u00e4 hyv\u00e4n el\u00e4m\u00e4n rakennuspuihin.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/author\\\/sirkkar\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Miten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan? - Uudistuva sosiaalialan osaaminen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Miten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan? - Uudistuva sosiaalialan osaaminen","og_description":"Helsingin kaupungin lasten ja nuorten syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isyn strategiahankkeessa kokeillaan niin sanottua Islannin mallia. Sen yhten\u00e4 ideana on taata jokaiselle lapselle harrastus oman koulunl\u00e4heisyydess\u00e4. (https:\/\/dev.hel.fi\/paatokset\/asia\/hel-2018-012167\/) Minun oma monipuolinen kokemus tukea tarvitsevien lasten ja nuorten kanssa on osoittanut, ett\u00e4 pelkk\u00e4 toiminnan j\u00e4rjest\u00e4minen ei riit\u00e4. Vaan tarvitaan my\u00f6s keinoja miten houkutella ja tukea lapsia ja nuoria harrastusten pariin. […]","og_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/","og_site_name":"Uudistuva sosiaalialan osaaminen","article_published_time":"2020-05-06T21:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-10-01T10:54:07+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":640,"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/reha.png","type":"image\/png"}],"author":"Sosiaalialan bloggaajat","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Sosiaalialan bloggaajat","Arvioitu lukuaika":"3 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/"},"author":{"name":"Sosiaalialan bloggaajat","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#\/schema\/person\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d"},"headline":"Miten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan?","datePublished":"2020-05-06T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T10:54:07+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/"},"wordCount":604,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/reha.png","keywords":["harrastaminen","Niklas Hjort","Syrj\u00e4ytyminen","Yhdenvertaisuus"],"articleSection":["Opiskelijat"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/","name":"Miten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan? - Uudistuva sosiaalialan osaaminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/reha.png","datePublished":"2020-05-06T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T10:54:07+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#\/schema\/person\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/reha.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/reha.png","width":1280,"height":640},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2020\/05\/07\/miten-saadaan-kaikki-lapset-ja-nuoret-harrastamaan\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Miten saadaan kaikki lapset ja nuoret harrastamaan?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#website","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/","name":"Uudistuva sosiaalialan osaaminen","description":"Sosiaalialan AMK- ja YAMK-tutkinnon opiskelijoiden yhteisblogi","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#\/schema\/person\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d","name":"Sosiaalialan bloggaajat","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sosiaalialan bloggaajat"},"description":"Uudistuva sosiaalialan osaaminen -blogi muuttui huhtikuussa 2025 opiskelijoiden julkaisualustaksi. Blogissa julkaistaan postauksia, jotka on kirjoitettu opintojaksoilla, hankkeissa tai opinn\u00e4ytety\u00f6prosessin aikana. Aihepiirit liittyv\u00e4 hyv\u00e4n el\u00e4m\u00e4n rakennuspuihin.","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/author\/sirkkar\/"}]}},"lang":"fi","translations":{"fi":567},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/567","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/52"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=567"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/567\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1058,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/567\/revisions\/1058"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/568"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=567"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}