{"id":244,"date":"2016-04-09T00:00:00","date_gmt":"2016-04-08T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/"},"modified":"2024-10-01T13:54:54","modified_gmt":"2024-10-01T10:54:54","slug":"sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/","title":{"rendered":"Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa"},"content":{"rendered":"

P\u00e4iv\u00e4kodin arjessa voidaan n\u00e4hd\u00e4 runsaasti sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen liittyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 ja toimintamalleja. Laadukas varhaiskasvatus sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 paljon sellaisia elementtej\u00e4, jotka tukevat ja vahvistavat sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4. Esimerkiksi yhteis\u00f6llisyys, osallisuus, vastuuseen kasvaminen, suvaitsevaisuus ja kiusaamisen ehk\u00e4isy sek\u00e4 niihin kuuluvat k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t ovat vahvasti l\u00e4sn\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kotien arjessa. <\/em><\/p>\n

Niiden ei kuitenkaan v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 suoraan miellet\u00e4 liittyv\u00e4n sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen. Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4n kehityksen ja sen sis\u00e4lt\u00f6jen m\u00e4\u00e4rittely varhaiskasvatuksessa voi olla kasvattajille haastavampaa kuin esimerkiksi ekologisesti kest\u00e4v\u00e4n kehityksen m\u00e4\u00e4rittely.<\/p>\n

Kest\u00e4v\u00e4 kehitys on ajankohtainen aihe, sill\u00e4 maapallon rajallisuus tulee keskusteluissa esille yh\u00e4 enemm\u00e4n. Kest\u00e4v\u00e4ll\u00e4 kehityksell\u00e4 tarkoitetaan sek\u00e4 nykyisten ett\u00e4 tulevien sukupolvien todelliset tarpeet tyydytt\u00e4v\u00e4\u00e4 ekologista, taloudellista, yhteiskunnallista ja kulttuurista kehityst\u00e4 (\u00c5hlberg 1998: 14). Kest\u00e4v\u00e4 kehitys on ekologista, sosiaalista ja taloudellista kehityst\u00e4, jossa huomioidaan yht\u00e4 aikaa paikallinen ja maailmanlaajuinen ulottuvuus. Kest\u00e4v\u00e4 kehitys toteutuu vastuuta kantaen, ja p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4n\u00e4 monimuotoinen hyvinvointi nyt ja aina. (Salonen 2010: 36.)<\/p>\n

Yksi kest\u00e4v\u00e4n kehityksen t\u00e4rkeist\u00e4 ulottuvuuksista on sosiaalinen kest\u00e4vyys, jossa keskeist\u00e4 on hyvinvoinnin edellytysten siirtyminen sukupolvelta toiselle (Cantell 2004: 25). Sosiaalinen kest\u00e4vyys ja globaali vastuullisuus ovat merkitt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 roolissa ekologisten n\u00e4k\u00f6kulmien rinnalla maapallon elinkelpoisuuden ja hyv\u00e4n el\u00e4m\u00e4n turvaamisessa niin nykyisille kuin tulevillekin sukupolville. Jotta asenteisiin ja tapoihin pystyt\u00e4\u00e4n vaikuttamaan mahdollisimman tehokkaasti, tarvitaan kest\u00e4v\u00e4n kehityksen kasvatusta.<\/em> Koska pienet lapset ovat hyvi\u00e4 omaksumaan ja oppimaan asioita, mik\u00e4 olisikaan parempi ymp\u00e4rist\u00f6 toteuttaa kest\u00e4v\u00e4n kehityksen kasvatusta kuin p\u00e4iv\u00e4kodit?<\/p>\n

Kest\u00e4v\u00e4 kehitys varhaiskasvatuksessa<\/h4>\n

T\u00e4m\u00e4n artikkelin perustana oleva opinn\u00e4ytety\u00f6 k\u00e4sittelee kasvattajien n\u00e4kemyksi\u00e4 kest\u00e4v\u00e4st\u00e4 kehityksest\u00e4 espoolaisten p\u00e4iv\u00e4kotien arjessa. Opinn\u00e4ytety\u00f6 toteutettiin pari- ja ryhm\u00e4haastatteluina teemahaastattelun menetelm\u00e4ll\u00e4. Tavoitteena oli selvitt\u00e4\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n kehityksen periaatteiden toteutumista ja n\u00e4kymist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kotien arjessa, sek\u00e4 ker\u00e4t\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n esimerkkej\u00e4 toimintatavoista, joita haastateltavien p\u00e4iv\u00e4kodeissa on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 liittyen erityisesti sosiaalisesti ja ekologisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen. Espoon varhaiskasvatussuunnitelmassa kest\u00e4v\u00e4 kehitys on yksi painopiste, johon on haluttu kiinnitt\u00e4\u00e4 huomiota, joten opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4 kiinnostus suuntautui t\u00e4m\u00e4nhetkiseen tilanteeseen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n

Tulosten mukaan kest\u00e4v\u00e4n kehityksen mukaisia toimintatapoja ja k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 l\u00f6ytyi kaikkien haastateltavien ty\u00f6yksik\u00f6iden arjesta, mutta hajontaa oli selke\u00e4sti havaittavissa. Joissakin p\u00e4iv\u00e4kodeissa kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen oli panostettu tietoisesti jo toimintaa suunniteltaessa ja kehitett\u00e4ess\u00e4, ja se saattoi olla koko toiminnan punaisena lankana. Toisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa taas asioita ei ollut samalla tavalla mietitty ja suunniteltu kest\u00e4v\u00e4n kehityksen n\u00e4k\u00f6kulmasta, vaikka k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutuksesta siihen liittyvi\u00e4 asioita l\u00f6ytyikin.<\/p>\n

Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4n kehityksen m\u00e4\u00e4rittely haastavaa<\/h4>\n

Varhaiskasvatuksessa sosiaalisella kest\u00e4vyydell\u00e4 tavoitellaan p\u00e4iv\u00e4kotiyhteis\u00f6n kokonaisvaltaista hyvinvointia, kaikkien tasavertaisuutta, turvallisuutta ja mahdollisuutta osallisuuteen (Salonen 2012: 12). Kasvattajille ekologisesti kest\u00e4v\u00e4n kehityksen m\u00e4\u00e4ritteleminen ja siihen liittyvien p\u00e4iv\u00e4kodin toiminnan k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen nime\u00e4minen oli melko helppoa, ja v\u00e4hint\u00e4\u00e4nkin j\u00e4tteiden lajitteluun ja kierr\u00e4tykseen liittyvi\u00e4 asioita oli kehitetty suunnitelmallisesti jokaisessa haastateltavien yksik\u00f6ist\u00e4.<\/p>\n

Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4n kehityksen osalta sek\u00e4 k\u00e4sitteen m\u00e4\u00e4rittelyss\u00e4 ett\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen erittelemisess\u00e4 oli joillakin selv\u00e4sti enemm\u00e4n haasteita. Kaikkia k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevia menetelmi\u00e4 ei suoraan osattu liitt\u00e4\u00e4 sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen, vaikka ne l\u00e4hemm\u00e4n tarkastelun my\u00f6t\u00e4 osoittautuivatkin hyvin vahvasti siihen kuuluviksi. Monet t\u00e4llaiset olivat jo pitk\u00e4\u00e4n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olleita ja varhaiskasvatussuunnitelmastakin l\u00f6ytyvi\u00e4 asioita, niit\u00e4 ei vain oltu k\u00e4sitelty kest\u00e4v\u00e4n kehityksen termin n\u00e4k\u00f6kulmasta. K\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen muodostama kokonaisuus linkittyi vahvasti sek\u00e4 sosiaaliseen kest\u00e4vyyteen yleisesti, ett\u00e4 Espoon varhaiskasvatussuunnitelman sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4n kehityksen keskeisiin asioihin (Espoon varhaiskasvatussuunnitelma 2013: 9).<\/p>\n

Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4n kehityksen mukaisia k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kodin arjessa<\/h4>\n

P\u00e4iv\u00e4kodin arjessa harjoitellaan jatkuvasti sosiaalisia taitoja, toisten hyv\u00e4ksymist\u00e4 ja kunnioittamista sek\u00e4 yhdess\u00e4 toimimista. Haastatteluihin osallistuneet kasvattajat kertoivat panostavansa ryhm\u00e4ytymiseen, kaverisuhteiden muodostamiseen, kiusaamisen ehk\u00e4isyyn ja yhteishengen luomiseen lapsiryhmiss\u00e4\u00e4n. Sit\u00e4 kautta pyrit\u00e4\u00e4n rakentamaan lapsille turvallinen ja hyv\u00e4ksyv\u00e4 kasvuymp\u00e4rist\u00f6 sek\u00e4 vahvistamaan yhteis\u00f6llisyytt\u00e4. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n menetelmin\u00e4 mainittiin esimerkiksi pienryhm\u00e4toiminta, vuorovaikutustaitoryhm\u00e4t, leikkitaulut ja tunnekortit.<\/p>\n

Osallisuutta ja vaikutusmahdollisuuksia korostetaan uudessa varhaiskasvatuslaissa, ja tulosten perusteella niiden merkitys oli tiedostettu p\u00e4iv\u00e4kodeissa. Lasten ja vanhempien osallisuutta mahdollistavia ja vahvistavia menetelmi\u00e4 oli k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 monipuolisesti. Leikkitaulu oli yksi v\u00e4line my\u00f6s t\u00e4h\u00e4n, sill\u00e4 sen avulla lapsi voi itse jossain m\u00e4\u00e4rin vaikuttaa sek\u00e4 leikin ett\u00e4 leikkikavereiden valintaan. Toiminnan sis\u00e4lt\u00f6ihin oli kysytty lasten mielipiteit\u00e4 ja huomioitu heid\u00e4n kiinnostuksen kohteitaan mahdollisuuksien mukaan.<\/p>\n

Yhdess\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kodissa toimi eri ryhmist\u00e4 tulevien lasten muodostama ymp\u00e4rist\u00f6raati, jossa lapset saivat mahdollisuuden vaikuttaa ja jonka avulla rakennettiin ryhm\u00e4rajat ylitt\u00e4v\u00e4\u00e4 yhteis\u00f6llisyytt\u00e4. Vanhempia pyrittiin ottamaan mukaan toimintaan kysym\u00e4ll\u00e4 heid\u00e4n mielipiteit\u00e4\u00e4n ja toiveitaan, j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ll\u00e4 yhteisi\u00e4 tapahtumia sek\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 heid\u00e4n osaamistaan lapsiryhm\u00e4n toiminnassa.<\/p>\n

Pysyvien ihmissuhteiden merkitys<\/h4>\n

Yhten\u00e4 t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 asiana p\u00e4iv\u00e4kodin sosiaaliseen kest\u00e4vyyteen liittyen kasvattajat nostivat esille pysyvien ihmissuhteiden merkityksen lasten arjessa. Niiden koettiin olevan t\u00e4rkeit\u00e4 sek\u00e4 lasten turvallisuuden ja jatkuvuuden takaamisessa, ett\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 vanhempien kanssa eli kasvatuskumppanuudessa. P\u00e4iv\u00e4kodeissa pyrittiin varmistamaan mahdollisimman pysyvi\u00e4 ja turvallisia ihmissuhteita esimerkiksi omahoitajak\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n avulla sek\u00e4 siten, ett\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kodin eri ryhmien lapset ja aikuiset tutustuivat koko talon yhteisty\u00f6n kautta toisiinsa. Henkil\u00f6kunnan pysyvyyteen vaikuttamisen mahdollisuudet ovat kuitenkin rajalliset, ja ty\u00f6ntekij\u00f6iden vaihtuvuus p\u00e4iv\u00e4kodissa voi olla melkoinen haaste my\u00f6s sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4n kehityksen n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/p>\n

Varhaiskasvatus on merkitt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 roolissa tulevien vuosien yhteiskuntaa kehitett\u00e4ess\u00e4, sill\u00e4 se voi osaltaan olla luomassa kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4 edist\u00e4vi\u00e4 arvoja ja asenteita. Silt\u00e4 pohjalta lapsi oppii my\u00f6s ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n, mik\u00e4 on oikein ja mik\u00e4 v\u00e4\u00e4rin. (Salonen 2012: 12.) Varhaislapsuudessa kehittyv\u00e4t ihmisen perusarvot, asenteet, taidot, k\u00e4ytt\u00e4ytyminen ja tavat, ja niill\u00e4 on vaikutusta pitk\u00e4lle eteenp\u00e4in, joten my\u00f6s kest\u00e4v\u00e4n kehityksen opettamisen tulisi alkaa varhaisessa el\u00e4m\u00e4nvaiheessa. Varhaiskasvatus on ottanut kest\u00e4vyyden haasteen vastaan yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4n hitaasti siihen n\u00e4hden, kuinka t\u00e4rke\u00e4ss\u00e4 roolissa se kest\u00e4vyysajattelun eteenp\u00e4in viemisess\u00e4 on. (Salonen \u2013 Tast 2013: 71.)<\/p>\n

Varhaiskasvatuksen voidaankin jo itsess\u00e4\u00e4n katsoa olevan sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4. Se on varsin otollinen paikka ty\u00f6st\u00e4\u00e4 kest\u00e4v\u00e4n kehityksen mukaista kasvatusta, koska pienet lapset oppivat ja omaksuvat asioita luontevasti, ja kest\u00e4vyysajattelussa juuri asenteilla ja ymm\u00e4rryksell\u00e4 on keskeinen merkitys.<\/p>\n

Sanna Nyk\u00e4nen,<\/strong> sosionomi (ylempi amk)<\/p>\n

L\u00e4hteet<\/p>\n

Cantell, Hannele (toim.) 2004. Ymp\u00e4rist\u00f6kasvatuksen k\u00e4sikirja. Porvoo: WS Bookwell Oy.<\/p>\n

Espoon Varhaiskasvatussuunnitelma 2013. http:\/\/www.espoo.fi\/download\/noname\/%7BAFB7AE5E-7D21-4CF3-8F32-977B2885A83B%7D\/42804.<\/p>\n

Linsi\u00f6, Leena \u2013 Nyk\u00e4nen, Sanna 2016. Kasvattajien n\u00e4kemyksi\u00e4 kest\u00e4v\u00e4st\u00e4 kehityksest\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kodin arjessa. Opinn\u00e4ytety\u00f6. Sosionomi ylempi amk \u2013 tutkinto. Metropolia ammattikorkeakoulu.<\/p>\n

Salonen, Arto 2010. Kest\u00e4v\u00e4 kehitys globaalin ajan hyvinvointiyhteiskunnan haasteena. V\u00e4it\u00f6stutkimus. Tutkimuksia 318. Helsingin yliopisto.<\/p>\n

Salonen, Arto 2012. Sosiaalisen kest\u00e4vyyden edist\u00e4minen on kest\u00e4v\u00e4n kehityksen ydinosaamista. Lastentarha 2012:1. 10\u201317.<\/p>\n

Salonen, Arto \u2013 Tast, Sylvia 2013. Finnish Early Childhood Educators and Sustainable Development. Journal of Sustainable Development 6 (2). 70 \u2013 85.<\/p>\n

Varhaiskasvatuslaki 2015.<\/p>\n

\u00c5hlberg, Mauri 1998. Kest\u00e4v\u00e4n kehityksen pedagogiikka ja yleisdidaktiikka. Kasvatustieteiden tiedekunnan selosteita. Joensuun yliopisto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

P\u00e4iv\u00e4kodin arjessa voidaan n\u00e4hd\u00e4 runsaasti sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen liittyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 ja toimintamalleja. Laadukas varhaiskasvatus sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 paljon sellaisia elementtej\u00e4, jotka tukevat ja vahvistavat sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4. Esimerkiksi yhteis\u00f6llisyys, osallisuus, vastuuseen kasvaminen, suvaitsevaisuus ja kiusaamisen ehk\u00e4isy sek\u00e4 niihin kuuluvat k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t ovat vahvasti l\u00e4sn\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kotien arjessa. Niiden ei kuitenkaan v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 suoraan miellet\u00e4 liittyv\u00e4n sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen. Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4n […]<\/p>\n","protected":false},"author":52,"featured_media":245,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[213,81,489,491,493,33],"class_list":["post-244","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alumnit","tag-kestava-kehitys","tag-opinnaytetyot","tag-sanna-nykanen","tag-sosiaalisesti-kestava-kehitys","tag-sosionomi-ylempi-amk","tag-varhaiskasvatus"],"acf":[],"yoast_head":"\nSosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa - Uudistuva sosiaalialan osaaminen<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa - Uudistuva sosiaalialan osaaminen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"P\u00e4iv\u00e4kodin arjessa voidaan n\u00e4hd\u00e4 runsaasti sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen liittyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 ja toimintamalleja. Laadukas varhaiskasvatus sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 paljon sellaisia elementtej\u00e4, jotka tukevat ja vahvistavat sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4. Esimerkiksi yhteis\u00f6llisyys, osallisuus, vastuuseen kasvaminen, suvaitsevaisuus ja kiusaamisen ehk\u00e4isy sek\u00e4 niihin kuuluvat k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t ovat vahvasti l\u00e4sn\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kotien arjessa. Niiden ei kuitenkaan v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 suoraan miellet\u00e4 liittyv\u00e4n sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen. Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4n […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Uudistuva sosiaalialan osaaminen\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-04-08T21:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-01T10:54:54+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/Puuhamaa-5-e1528265308663.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"640\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"480\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Sosiaalialan bloggaajat\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sosiaalialan bloggaajat\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sosiaalialan bloggaajat\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d\"},\"headline\":\"Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa\",\"datePublished\":\"2016-04-08T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T10:54:54+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/\"},\"wordCount\":1223,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/Puuhamaa-5-e1528265308663.jpg\",\"keywords\":[\"Kest\u00e4v\u00e4 kehitys\",\"Opinn\u00e4ytety\u00f6t\",\"Sanna Nyk\u00e4nen\",\"sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4 kehitys\",\"sosionomi ylempi amk\",\"Varhaiskasvatus\"],\"articleSection\":[\"Alumnit\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/\",\"name\":\"Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa - Uudistuva sosiaalialan osaaminen\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/Puuhamaa-5-e1528265308663.jpg\",\"datePublished\":\"2016-04-08T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T10:54:54+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/Puuhamaa-5-e1528265308663.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/12\\\/2024\\\/09\\\/Puuhamaa-5-e1528265308663.jpg\",\"width\":640,\"height\":480},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/2016\\\/04\\\/09\\\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/\",\"name\":\"Uudistuva sosiaalialan osaaminen\",\"description\":\"Sosiaalialan AMK- ja YAMK-tutkinnon opiskelijoiden yhteisblogi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d\",\"name\":\"Sosiaalialan bloggaajat\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sosiaalialan bloggaajat\"},\"description\":\"Uudistuva sosiaalialan osaaminen -blogi muuttui huhtikuussa 2025 opiskelijoiden julkaisualustaksi. Blogissa julkaistaan postauksia, jotka on kirjoitettu opintojaksoilla, hankkeissa tai opinn\u00e4ytety\u00f6prosessin aikana. Aihepiirit liittyv\u00e4 hyv\u00e4n el\u00e4m\u00e4n rakennuspuihin.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\\\/author\\\/sirkkar\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa - Uudistuva sosiaalialan osaaminen","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa - Uudistuva sosiaalialan osaaminen","og_description":"P\u00e4iv\u00e4kodin arjessa voidaan n\u00e4hd\u00e4 runsaasti sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen liittyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 ja toimintamalleja. Laadukas varhaiskasvatus sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 paljon sellaisia elementtej\u00e4, jotka tukevat ja vahvistavat sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4. Esimerkiksi yhteis\u00f6llisyys, osallisuus, vastuuseen kasvaminen, suvaitsevaisuus ja kiusaamisen ehk\u00e4isy sek\u00e4 niihin kuuluvat k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t ovat vahvasti l\u00e4sn\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kotien arjessa. Niiden ei kuitenkaan v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 suoraan miellet\u00e4 liittyv\u00e4n sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4n kehitykseen. Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4n […]","og_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/","og_site_name":"Uudistuva sosiaalialan osaaminen","article_published_time":"2016-04-08T21:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-10-01T10:54:54+00:00","og_image":[{"width":640,"height":480,"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/Puuhamaa-5-e1528265308663.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Sosiaalialan bloggaajat","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Sosiaalialan bloggaajat","Arvioitu lukuaika":"6 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/"},"author":{"name":"Sosiaalialan bloggaajat","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#\/schema\/person\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d"},"headline":"Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa","datePublished":"2016-04-08T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T10:54:54+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/"},"wordCount":1223,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/Puuhamaa-5-e1528265308663.jpg","keywords":["Kest\u00e4v\u00e4 kehitys","Opinn\u00e4ytety\u00f6t","Sanna Nyk\u00e4nen","sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4 kehitys","sosionomi ylempi amk","Varhaiskasvatus"],"articleSection":["Alumnit"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/","name":"Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa - Uudistuva sosiaalialan osaaminen","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/Puuhamaa-5-e1528265308663.jpg","datePublished":"2016-04-08T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T10:54:54+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#\/schema\/person\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/Puuhamaa-5-e1528265308663.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-content\/uploads\/sites\/12\/2024\/09\/Puuhamaa-5-e1528265308663.jpg","width":640,"height":480},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/2016\/04\/09\/sosiaalisesti-kestavaa-kasvatusta-espoolaisissa-paivakodeissa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kasvatusta espoolaisissa p\u00e4iv\u00e4kodeissa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#website","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/","name":"Uudistuva sosiaalialan osaaminen","description":"Sosiaalialan AMK- ja YAMK-tutkinnon opiskelijoiden yhteisblogi","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/#\/schema\/person\/ca0d6aeeecfbe36bb09446948092bb2d","name":"Sosiaalialan bloggaajat","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/67339a1ab22135f104310e742a0fdd2afe19618046c6c615eb520f4aed866d32?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sosiaalialan bloggaajat"},"description":"Uudistuva sosiaalialan osaaminen -blogi muuttui huhtikuussa 2025 opiskelijoiden julkaisualustaksi. Blogissa julkaistaan postauksia, jotka on kirjoitettu opintojaksoilla, hankkeissa tai opinn\u00e4ytety\u00f6prosessin aikana. Aihepiirit liittyv\u00e4 hyv\u00e4n el\u00e4m\u00e4n rakennuspuihin.","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/author\/sirkkar\/"}]}},"lang":"fi","translations":{"fi":244},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/52"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=244"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/244\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":981,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/244\/revisions\/981"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=244"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=244"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/uudistuva-sosiaalialan-osaaminen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}