{"id":2384,"date":"2021-04-01T00:00:00","date_gmt":"2021-03-31T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2021\/04\/01\/suuri-datamysteeri-datanhallintaa-pakopelillistamassa\/"},"modified":"2024-10-01T12:47:04","modified_gmt":"2024-10-01T09:47:04","slug":"suuri-datamysteeri-datanhallintaa-pakopelillistamassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2021\/04\/01\/suuri-datamysteeri-datanhallintaa-pakopelillistamassa\/","title":{"rendered":"Suuri datamysteeri – datanhallintaa pakopelillist\u00e4m\u00e4ss\u00e4\u00a0\u00a0"},"content":{"rendered":"

Data on vastuullisesti hallittua kun se on luotu, tallennettu ja j\u00e4rjestetty niin, ett\u00e4 data s\u00e4ilyy k\u00e4ytt\u00f6kelpoisena ja luotettavana. Hyvin hallittu data on kuvailtua ja sen tietosuoja ja tietoturva on varmistettu. Datanhallinta on osa hyv\u00e4\u00e4 tieteellist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00e4.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tutkimusdatalla tarkoitetaan sellaisia tutkimuksessa tai TKI-toiminnassa syntyneit\u00e4 aineistoja, joihin projektin tulokset perustuvat. Dataa voivat siis olla esimerkiksi mittaustulokset, haastattelut, kyselyjen tulokset tai vaikka valokuvat. Lis\u00e4tietoja datanhallinnan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ist\u00e4 Metropoliassa saat kirjaston\u00a0<\/span>hankepalvelujen oppaasta<\/span><\/a>.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Oppimisen pelillist\u00e4misen tarkoituksena taas on k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 pelien hy\u00f6dyllisi\u00e4 ominaisuuksia k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4n sitouttamisessa opittavaan asiaan. Peleill\u00e4 on aina selke\u00e4 tavoite, jota kohti pelaaja pyrkii. Pelist\u00e4 saa v\u00e4lit\u00f6nt\u00e4 palautetta omasta suoriutumisesta ja voi seurata omaa edistymist\u00e4. Peli saa pelaajan kamppailemaan mahdollisimman hyv\u00e4n suorituksen eteen.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Pakopelit ovat pelien alagenre, ja niiss\u00e4 on tiettyj\u00e4 tyypillisi\u00e4 piirteit\u00e4. Usein pelaajan tavoitteena on paeta jostakin tilasta – esimerkiksi tosiel\u00e4m\u00e4n pakohuonepeleiss\u00e4 huoneesta – tai selvitt\u00e4\u00e4 jokin arvoitus. Pelin teht\u00e4vien ratkaisu edellytt\u00e4\u00e4 p\u00e4\u00e4ttelykyky\u00e4 ja oivaltamista. Ratkaisujen sivutuotteena syntyy koodeja ja salasanoja, jotka viev\u00e4t peli\u00e4 eteenp\u00e4in.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Pakopelit ovat viihdytt\u00e4vi\u00e4, koukuttavia ja haastavia. Ne tarjoavat sek\u00e4 itse tekemist\u00e4 ett\u00e4 oivalluksia. Melkein mit\u00e4 tahansa opittavaa sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 on mahdollista pakopelillist\u00e4\u00e4.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Oppimispakopelit toimivat parhaiten ryhm\u00e4pelein\u00e4, sill\u00e4 mukana on silloin my\u00f6s vertaisoppimista, joka yksin pelatessa puuttuu. Lis\u00e4ksi peli on huomattavasti vaikeampi yksin, sill\u00e4 silloin pelin haasteet ovat vain yhden ihmisen p\u00e4\u00e4ttelykyvyn ja nokkeluuden varassa. Jos kokemus pelaamisesta on v\u00e4h\u00e4ist\u00e4 ja peli osoittautuu hankalaksi, se vaikuttaa herk\u00e4sti my\u00f6s motivaatioon ja pelaaja saattaa luovuttaa kesken kaiken. Ryhm\u00e4peliss\u00e4 ryhm\u00e4n tuki varmistaa, ett\u00e4 n\u00e4in ei tapahdu.\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Pakopelien k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 oppimisen ja kouluttamisen v\u00e4lineen\u00e4 on tullut hyvin suosittua viimeisten muutaman vuoden aikana. Metropoliassa on esimerkiksi k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 sosiaali- ja terveysalan opinn\u00e4ytety\u00f6t\u00e4 tekeville opiskelijoille suunnattu\u00a0<\/span>Kadonneen opinn\u00e4ytety\u00f6ntekij\u00e4n arvoitus<\/span><\/a>\u00a0-tiedonhankinnan pakopeli. Sen vastaanotto on ollut pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n positiivista. Olen kirjoittanut pelin vastaanotosta aiemmin\u00a0<\/span>Kokemuksia pakopelin k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 tiedonhaun ohjauksessa<\/span><\/a>.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Suuri datamysteeri -peli syntyi avoimen tieteen syysp\u00e4iville<\/strong><\/span>\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Minua pyydettiin j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4n ty\u00f6paja avoimen tieteen syysp\u00e4iville 2020, joka toteutettiin virtuaalisesti koronapandemian vuoksi. Metropolia Ammattikorkeakoulu toimi tapahtuman j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n\u00e4 ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa. \u201cJotain aineistonhallintaan ja datan avoimuuteen liittyv\u00e4\u00e4\u201d oli teht\u00e4v\u00e4nanto.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Avoimen tieteen syysp\u00e4iville osallistuu suuri m\u00e4\u00e4r\u00e4 datanhallinnan ja avoimen tutkimuksen asiantuntijoita, jotka toimivat<\/span>\u00a0tieteellisten seurain valtuuskunnan<\/span><\/a>\u00a0eri asiantuntijaryhmiss\u00e4. Koska minulla on monivuotista kokemusta oppimisen pelillist\u00e4misest\u00e4 ja erityisesti\u00a0pakopelillist\u00e4misest\u00e4, p\u00e4\u00e4tin l\u00e4hte\u00e4 kokeilemaan jotain uutta.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Syntyi Suuri datamysteeri -peli, joka k\u00e4sittelee tutkimusaineistojen hallintaa sek\u00e4 datan avoimuutta pakopelim\u00e4isesti. Peli on toteutettu helppok\u00e4ytt\u00f6iselle\u00a0<\/span>seppo.io<\/span><\/a>\u00a0-alustalle, joka on suunnattu oppimispelien tekoon.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Suuri datamysteeri -peli oli alunperin tarkoitus pelata fyysisess\u00e4 tilassa Myllypuron kampuksella pienryhmiss\u00e4. Syksyn koronatilanteen valjetessa t\u00e4m\u00e4 tie nousi valitettavasti pystyyn ja pelist\u00e4 tehtiin kokonaan et\u00e4n\u00e4 pelattava.\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Avoimen tieteen syysp\u00e4ivill\u00e4 pelaajia oli noin 40 ja peli pelattiin yksin teknisist\u00e4 syist\u00e4. Peli sai tapahtumassa kuitenkin hyv\u00e4n ja innostuneen vastaanoton, joten uskallamme jatkaa sen kehityst\u00e4 eteenp\u00e4in. Pakopelillist\u00e4minen sopii hyvin my\u00f6s henkil\u00f6kunnan kouluttamiseen.<\/span><\/p>\n

Avoimesti k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4<\/strong><\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/h2>\n

Suuri datamysteeri -peli on prototyyppi, joka on yksinkertaisesti toteutettu ja kevyesti testattu. T\u00e4m\u00e4nkaltaiselle \u201cdigipakopelille\u201d seppo.io osoittautui hieman kankeaksi alustaksi. Todenn\u00e4k\u00f6isesti kehit\u00e4mme pelist\u00e4 my\u00f6hemmin my\u00f6s fyysisen version aineistonhallintakoulutusten yhteydess\u00e4 pelattavaksi, sek\u00e4 siirr\u00e4mme digipelin toiselle t\u00e4ysin avoimelle alustalle.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n