{"id":2235,"date":"2019-04-09T00:00:00","date_gmt":"2019-04-08T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/"},"modified":"2024-10-01T12:47:39","modified_gmt":"2024-10-01T09:47:39","slug":"opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/","title":{"rendered":"Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien"},"content":{"rendered":"<p>Musiikillinen oppiminen muodostuu parhaimmillaan kokonaisvaltaiseksi suureksi seikkailuksi. T\u00e4llaisen kokemuksen mahdollistaminen edellytt\u00e4\u00e4 kuitenkin opettajan ammattitaidolta pedagogista, monipuolisten el\u00e4vien vuorovaikutustilanteiden ymm\u00e4rryst\u00e4.<\/p>\n<p>Tulevien musiikkipedagogien koulutusta Metropolia Ammattikorkeakoulussa ohjaa tieto siit\u00e4, ett\u00e4 opettajuus on vaativa ala. Opettaja tarvitsee monenlaista teoreettista tietoa, pedagogisia k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6kaluja ja l\u00e4hestymistapoja, mutta ilman ammattitaidon ydint\u00e4 &#8211; el\u00e4viss\u00e4 tilanteissa vaikuttavien tekij\u00f6iden ymm\u00e4rryst\u00e4, sensitiivisyytt\u00e4 ja reflektiivist\u00e4 ajattelua, eiv\u00e4t opettajan tiedot ja taidot k\u00e4\u00e4nny tilanteessa sopivaksi toiminnaksi erilaisten ihmisten oppimista tukemaan.<\/p>\n<p><strong>Ravintoa pedagogisen ajattelun kasvuun<\/strong><br \/>\nSeuraavien keskeisten n\u00e4k\u00f6kulmien kautta olen pohtinut sit\u00e4, miten pedagogisen ajattelun kehittymiselle voidaan luoda otollista ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4.<\/p>\n<ol>\n<li>Oppimisen kytkeytyminen oppijan aiempiin kokemuksiin ja tietoon<\/li>\n<\/ol>\n<p>T\u00e4rke\u00e4 vaihe oppimisseikkailun k\u00e4ynnistymist\u00e4 on kiinnostuksen, uteliaisuuden sek\u00e4 aiempien aiheeseen liittyvien tietojen ja taitojen tunnistaminen, mink\u00e4 Kirsti Lonka tuo esiin oivaltavan oppimisen mallissa (Lonka 2015, 224\u2013229). Oppimisessa korostuu usein uusi tieto tai taito ja unohdamme, ett\u00e4 meill\u00e4 on usein ilmi\u00f6\u00f6n liittyv\u00e4\u00e4 sek\u00e4 kokemuksellista ett\u00e4 teoreettista tietoa olemassa. Oppiminen on n\u00e4in ollen my\u00f6s olemassa olevan tiedon uudelleen j\u00e4rjest\u00e4ytymist\u00e4 ja sen voi n\u00e4hd\u00e4 k\u00e4sitysten ja taitojen <em>muutoksena.<\/em> Ymm\u00e4rrys ilmi\u00f6st\u00e4 asettuu uuteen j\u00e4rjestykseen, saa lis\u00e4\u00e4 ulottuvuutta ja ohjaa uusien kiinnostusten \u00e4\u00e4relle.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>El\u00e4v\u00e4 dialogi ja moni\u00e4\u00e4nisyys<\/li>\n<\/ol>\n<p>Oppiminen ulottuu el\u00e4m\u00e4ss\u00e4mme kaikkeen ja uteliaan mielen ohjaama uuden tiedon rakentaminen on itse\u00e4\u00e4n ruokkiva prosessi (ks. Lonka 2015, 208; Huotilainen 2019, 67\u201373). Oppimisemme ei ole sidottu johonkin tiettyyn tilanteeseen tai ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n, vaan sit\u00e4 tapahtuu kaiken aikaa vuorovaikutuksessa muiden kanssa: ihminen yhdistelee, tulkitsee, soveltaa ja etsii jopa tiedostamattaan uusia n\u00e4k\u00f6kulmia kiinnostuksensa kohteena olevaan asiaan. Oppimisymp\u00e4rist\u00f6n teht\u00e4v\u00e4 on tukea t\u00e4t\u00e4 prosessia.<\/p>\n<p>Usein opettamiseen liittyv\u00e4n\u00e4 haasteena on se, ett\u00e4 ajattelemme siin\u00e4 olevan yhden, parhaan tavan toimia, jota etsimme. Pedagogisen ajattelun kehittymisen kannalta t\u00e4m\u00e4 voi est\u00e4\u00e4 meit\u00e4 havainnoimasta, mit\u00e4 kaikkea muuta tilanteeseen liittyy ja miten erilaisilla pedagogisilla valinnoilla navigoidaan erilaisiin maastoihin.<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li>Yhteis\u00f6\u00f6n liittyminen<\/li>\n<\/ol>\n<p>Gert Biesta (2013) kuvaa opettajuuteen liittyv\u00e4\u00e4 haavoittuvuuden tunnetta. Opettaja, joka ottaa itselleen my\u00f6s oppijan, jatkuvan ammatillisen kehittymisen ja kanssakulkijan teht\u00e4vi\u00e4 asettaa itsens\u00e4 alttiiksi ja avoimeksi. T\u00e4llaiseen opettajuuteen liittyv\u00e4 keskener\u00e4isyyden elementti tulee luontevammaksi osaksi ammatillista kuvaamme, kun voimme olla osa yhteis\u00f6\u00e4. Jo opiskeluaikana voi avata v\u00e4yli\u00e4 opettajuuden n\u00e4kemiselle l\u00e4pi ammatillisen el\u00e4m\u00e4n muovautuvana prosessina.<\/p>\n<p><strong>Vuorovaikutuksen ja oppimiseen liittyvien tunteiden ymm\u00e4rt\u00e4minen pedagogiikan ydin my\u00f6s digiaikana<\/strong><\/p>\n<p>Metropolia Ammattikorkeakoulun musiikkipedagogiopiskelijoiden<em> musiikin oppiminen ja erityisen tuen tarve<\/em> -kurssin l\u00e4ht\u00f6kohtana on antaa ravintoa pedagogisen ajattelun muokkaamiseen. T\u00e4m\u00e4 auttaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n arjessa eteen tulevissa tilanteissa l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n sellaisia l\u00e4hestymistapoja, joilla erilaisten ihmisten merkityksellisi\u00e4 musiikillisia kokemuksia ja oppimista voi tukea.<\/p>\n<p>Kurssia toteuttaessani olen my\u00f6s kouluttajana l\u00e4htenyt oppimisen seikkailulle selvitt\u00e4\u00e4kseni, miten pedagogisen ajattelun rakentumista voi tukea digitaalisessa oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 ja millaisia oppimisymp\u00e4rist\u00f6n ulottuvuuksia siit\u00e4 j\u00e4\u00e4 puuttumaan. T\u00e4m\u00e4 verkkokurssi on osa Digisti yhdess\u00e4 -hanketta, jossa kehitet\u00e4\u00e4n yhteisi\u00e4 oppimiskokonaisuuksia. Kurssiin osallistuu musiikkipedagogiopiskelijoita my\u00f6s Tampereen ammattikorkeakoulusta ja yhteisty\u00f6ss\u00e4 on mukana opettajia TAMKista ja Savoniasta.<\/p>\n<p>Kurssin keskeinen l\u00e4ht\u00f6kohta oli ajatus siit\u00e4, ett\u00e4 musiikin opettamisessa kaikki kohtaavat vaikealta tuntuvia tilanteita sek\u00e4 se, ett\u00e4 niiden yhteinen pohdinta ammatillisessa vuorovaikutuksessa kuuluu asiantuntijan ty\u00f6h\u00f6n, tuo ev\u00e4it\u00e4 jatkuvaan ammatilliseen kehittymiseen.\u00a0Pohdinta k\u00e4ynnistyi teht\u00e4v\u00e4st\u00e4, jossa piti kuvata itse koettu jollakin tavalla pulmallinen opetus- tai oppimistilanne. L\u00e4hestyimme n\u00e4it\u00e4 haastavia opetustilanteita ja niiss\u00e4 vaikuttavia muuttujia peilaten niit\u00e4 omiin kokemuksiimme, ajatuksiimme sek\u00e4 luettuun teoreettiseen materiaaliin.<\/p>\n<p>Adobe Connect -verkkoymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 tapahtuneiden pienryhm\u00e4keskustelujen keski\u00f6ss\u00e4 olevat aidot tilanteet auttoivat kytkeytym\u00e4\u00e4n olemassa oleviin kokemuksiin ja ryhm\u00e4keskusteluissa kokemuksellinen ja teoreettinen tieto asettuivat toistensa lomaan. Pyrimme moni\u00e4\u00e4niseen ymm\u00e4rt\u00e4miseen.<\/p>\n<p>N\u00e4iss\u00e4 edell\u00e4 kuvatuissa, sek\u00e4 verkkopohjaisessa Moodle -oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 oppimisteht\u00e4vien yhteydess\u00e4 k\u00e4ydyiss\u00e4 pedagogisissa keskusteluissa pidin t\u00e4rke\u00e4n\u00e4, ett\u00e4 emme yritt\u00e4neet etsi\u00e4 oikeita ratkaisuja, vaan katsoimme tilannetta useista eri n\u00e4k\u00f6kulmista k\u00e4sin kuvitellen monenlaisia vaihtoehtoisia etenemisen tapoja (ks. Huhtinen-Hild\u00e9n 2017, 394-406; Huhtinen-Hild\u00e9n &amp; Pitt 2018, 36).<\/p>\n<p>Kurssilla opittiin perinteisten kirjallisuus- ja tiedonhankintateht\u00e4vien, luentojen, videomateriaalien sek\u00e4 reflektoinnin lis\u00e4ksi el\u00e4ytym\u00e4ll\u00e4 kuvitteellisiin tilanteisiin. Toisen ihmisen tunteisiin ja kokemuksiin asetuttiin esimerkiksi el\u00e4ytym\u00e4ll\u00e4 kuvitteellisen 6-vuotiaan Pekan musiikinoppimisen maailmaan tai kuvittelemalla h\u00e4nen opettajansa tuntemuksia opetushetkess\u00e4. Opiskelijat kokivat t\u00e4llaisen teht\u00e4v\u00e4n omaa n\u00e4k\u00f6kulmaansa avartavana.<\/p>\n<p>Pedagoginen mielikuvaharjoittelu ja dialoginen l\u00e4hestymistapa auttavat muuttelemaan, soveltamaan, jakamaan, peilaamaan ja muovaamaan k\u00e4sityksi\u00e4 opettamisesta ja oppimisesta sek\u00e4 vuorovaikutuksesta. N\u00e4m\u00e4 laajentavat pedagogisen ajattelumme maastoa.<\/p>\n<p>Kokemukset pedagogisesta reflektoinnista t\u00e4ll\u00e4 kurssilla ovat lis\u00e4nneet uskoani my\u00f6s digitaalisessa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 tapahtuvaan vuorovaikutukseen ja yhteis\u00f6lliseen oppimiseen. Yksi t\u00e4m\u00e4n verkkokurssin teht\u00e4vist\u00e4 on ollut vuorovaikutuksen ja verkoston rakentaminen my\u00f6s omaa oppilaitosta laajemmalle. Vaikka kaipaan el\u00e4v\u00e4n vuorovaikutuksen tuomaa yhteis\u00f6llisyyden tunnetta, vapaampaa liikkumisen ja musiikkikasvatuksen ty\u00f6tapojen kokemuksellista oppimista, on kurssi ollut positiivinen kokemus. Pedagoginen ymm\u00e4rrys rikastuu dialogissa ja viisaasti k\u00e4ytetty digitaalinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 yhten\u00e4 ulottuvuutena voi tuoda lis\u00e4\u00e4 mahdollisuuksia asettua yhteisten pohdintojen \u00e4\u00e4reen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>L\u00e4hteet<\/strong><\/p>\n<p>Biesta, G. J. (2013). <em>The beautiful risk of education.<\/em> London: Routledge.<\/p>\n<p>Lonka, K. (2015). Oivaltava oppiminen. Helsinki: Otava.<\/p>\n<p>Huhtinen-Hild\u00e9n, L. (2017<em>). El\u00e4v\u00e4n\u00e4 hetkess\u00e4. Suunnitelmallisuus ja pedagoginen improvisointi.<\/em> Teoksessa A. Lindeberg-Piiroinen &amp; I. Ruokonen (toim.). <em>Musiikki varhaiskasvatuksessa &#8211; k\u00e4sikirja.<\/em> Helsinki: Classicus, 389-411.<\/p>\n<p>Huhtinen-Hild\u00e9n, L. &amp; Pitt, J. (2018). <em>Taking a Learner-centred Approach to Music Education. <\/em><em>Pedagogical Pathways<\/em>. London: Routledge.<\/p>\n<p>Huotilainen, M. (2019). <em>N\u00e4in aivot oppivat.<\/em> Jyv\u00e4skyl\u00e4: PS-kustannus.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.metropolia.fi\/tutkimus-kehittaminen-ja-innovaatiot\/hankkeet\/digisti-yhdessa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Lis\u00e4tietoa Digisti yhdess\u00e4 -hankkeen verkkosivuilta<\/a><\/p>\n<p><strong><em>Laura Huhtinen-Hild\u00e9n<\/em><\/strong><em> (FT, MuM, musiikkiterapeutti, ty\u00f6nohjaaja) toimii p\u00e4\u00e4ainevastaavana, tutkijana, musiikkikasvatuksen lehtorina ja yhteis\u00f6muusikkokoulutuksen vastuulehtorina Metropolia Ammattikorkeakoulussa. H\u00e4n on kiinnostunut taiteen soveltavasta k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 ja luovan ryhm\u00e4toiminnan mahdollisuuksista sosiaali- ja terveysalojen konteksteissa ja on johtanut useita n\u00e4ihin teemoihin liittyvi\u00e4 kehitt\u00e4mishankkeita (esim. Kulttuurisilta EAKR-hanke 2008\u20132011). H\u00e4n on toiminut vastaavana tutkijana Kohti luovaa arkea &#8211; kulttuurinen vanhusty\u00f6 asiakasl\u00e4ht\u00f6isess\u00e4 toimintakulttuurissa 2015-2017 sek\u00e4 valtakunnalliseen sosiaalisen kuntoutuksen kehitt\u00e4mishanke SOSKUUn kuuluvassa El\u00e4m\u00e4ni s\u00e4velet- tutkimushankkeessa (2015- ). H\u00e4n on julkaissut musiikkikasvatukseen ja taiteen soveltavaan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n liittyvi\u00e4 artikkeleita ja opetusmateriaalia (esim. <\/em><em>Huhtinen-Hild\u00e9n &amp; Pitt: Taking a learner-centred approach to music education. <\/em><em>Pedagogical Pathways. Abingdon: Routledge). H\u00e4n toimii aktiivisesti kouluttajana ja asiantuntijana my\u00f6s kansainv\u00e4lisiss\u00e4 yhteyksiss\u00e4.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Musiikillinen oppiminen muodostuu parhaimmillaan kokonaisvaltaiseksi suureksi seikkailuksi. T\u00e4llaisen kokemuksen mahdollistaminen edellytt\u00e4\u00e4 kuitenkin opettajan ammattitaidolta pedagogista, monipuolisten el\u00e4vien vuorovaikutustilanteiden ymm\u00e4rryst\u00e4. Tulevien musiikkipedagogien koulutusta Metropolia Ammattikorkeakoulussa ohjaa tieto siit\u00e4, ett\u00e4 opettajuus on vaativa ala. Opettaja tarvitsee monenlaista teoreettista tietoa, pedagogisia k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6kaluja ja l\u00e4hestymistapoja, mutta ilman ammattitaidon ydint\u00e4 &#8211; el\u00e4viss\u00e4 tilanteissa vaikuttavien tekij\u00f6iden ymm\u00e4rryst\u00e4, sensitiivisyytt\u00e4 ja reflektiivist\u00e4 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":423,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[611,613,221,607],"class_list":["post-2235","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-henkilosto","tag-musiikkipedagogi","tag-opettaminen","tag-oppiminen","tag-pedagogiikka"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien - Tikiss\u00e4<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien - Tikiss\u00e4\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Musiikillinen oppiminen muodostuu parhaimmillaan kokonaisvaltaiseksi suureksi seikkailuksi. T\u00e4llaisen kokemuksen mahdollistaminen edellytt\u00e4\u00e4 kuitenkin opettajan ammattitaidolta pedagogista, monipuolisten el\u00e4vien vuorovaikutustilanteiden ymm\u00e4rryst\u00e4. Tulevien musiikkipedagogien koulutusta Metropolia Ammattikorkeakoulussa ohjaa tieto siit\u00e4, ett\u00e4 opettajuus on vaativa ala. Opettaja tarvitsee monenlaista teoreettista tietoa, pedagogisia k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6kaluja ja l\u00e4hestymistapoja, mutta ilman ammattitaidon ydint\u00e4 &#8211; el\u00e4viss\u00e4 tilanteissa vaikuttavien tekij\u00f6iden ymm\u00e4rryst\u00e4, sensitiivisyytt\u00e4 ja reflektiivist\u00e4 [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Tikiss\u00e4\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-04-08T21:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-01T09:47:39+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/09\/normal_esittaumlvaumltaide_orkesteri_2014_taavitihkan-33_zpsb6a16070.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"400\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"266\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"vierailija\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"vierailija\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"vierailija\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\"},\"headline\":\"Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien\",\"datePublished\":\"2019-04-08T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:47:39+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/\"},\"wordCount\":1025,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/9\\\/2024\\\/09\\\/normal_esittaumlvaumltaide_orkesteri_2014_taavitihkan-33_zpsb6a16070.jpg\",\"keywords\":[\"musiikkipedagogi\",\"opettaminen\",\"oppiminen\",\"pedagogiikka\"],\"articleSection\":[\"Henkil\u00f6st\u00f6\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/\",\"name\":\"Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien - Tikiss\u00e4\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/9\\\/2024\\\/09\\\/normal_esittaumlvaumltaide_orkesteri_2014_taavitihkan-33_zpsb6a16070.jpg\",\"datePublished\":\"2019-04-08T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:47:39+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/9\\\/2024\\\/09\\\/normal_esittaumlvaumltaide_orkesteri_2014_taavitihkan-33_zpsb6a16070.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/9\\\/2024\\\/09\\\/normal_esittaumlvaumltaide_orkesteri_2014_taavitihkan-33_zpsb6a16070.jpg\",\"width\":400,\"height\":266},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/2019\\\/04\\\/09\\\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/\",\"name\":\"Tikiss\u00e4\",\"description\":\"Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan syd\u00e4mess\u00e4\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\",\"name\":\"vierailija\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3e01cf1e9eba5181ea208524879492a06980195ac902464a7f3dba6a2eae544e?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3e01cf1e9eba5181ea208524879492a06980195ac902464a7f3dba6a2eae544e?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/3e01cf1e9eba5181ea208524879492a06980195ac902464a7f3dba6a2eae544e?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"vierailija\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/tikissa\\\/author\\\/vierailija\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien - Tikiss\u00e4","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien - Tikiss\u00e4","og_description":"Musiikillinen oppiminen muodostuu parhaimmillaan kokonaisvaltaiseksi suureksi seikkailuksi. T\u00e4llaisen kokemuksen mahdollistaminen edellytt\u00e4\u00e4 kuitenkin opettajan ammattitaidolta pedagogista, monipuolisten el\u00e4vien vuorovaikutustilanteiden ymm\u00e4rryst\u00e4. Tulevien musiikkipedagogien koulutusta Metropolia Ammattikorkeakoulussa ohjaa tieto siit\u00e4, ett\u00e4 opettajuus on vaativa ala. Opettaja tarvitsee monenlaista teoreettista tietoa, pedagogisia k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6kaluja ja l\u00e4hestymistapoja, mutta ilman ammattitaidon ydint\u00e4 &#8211; el\u00e4viss\u00e4 tilanteissa vaikuttavien tekij\u00f6iden ymm\u00e4rryst\u00e4, sensitiivisyytt\u00e4 ja reflektiivist\u00e4 [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/","og_site_name":"Tikiss\u00e4","article_published_time":"2019-04-08T21:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-10-01T09:47:39+00:00","og_image":[{"width":400,"height":266,"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/09\/normal_esittaumlvaumltaide_orkesteri_2014_taavitihkan-33_zpsb6a16070.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"vierailija","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"vierailija","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/"},"author":{"name":"vierailija","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81"},"headline":"Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien","datePublished":"2019-04-08T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:47:39+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/"},"wordCount":1025,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/09\/normal_esittaumlvaumltaide_orkesteri_2014_taavitihkan-33_zpsb6a16070.jpg","keywords":["musiikkipedagogi","opettaminen","oppiminen","pedagogiikka"],"articleSection":["Henkil\u00f6st\u00f6"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/","name":"Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien - Tikiss\u00e4","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/09\/normal_esittaumlvaumltaide_orkesteri_2014_taavitihkan-33_zpsb6a16070.jpg","datePublished":"2019-04-08T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:47:39+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/09\/normal_esittaumlvaumltaide_orkesteri_2014_taavitihkan-33_zpsb6a16070.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/09\/normal_esittaumlvaumltaide_orkesteri_2014_taavitihkan-33_zpsb6a16070.jpg","width":400,"height":266},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/2019\/04\/09\/opetustaitoa-oppimassa-mielikuvitellen-ja-yhdessa-pohtien\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opetustaitoa oppimassa mielikuvitellen ja yhdess\u00e4 pohtien"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/#website","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/","name":"Tikiss\u00e4","description":"Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan syd\u00e4mess\u00e4","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81","name":"vierailija","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3e01cf1e9eba5181ea208524879492a06980195ac902464a7f3dba6a2eae544e?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3e01cf1e9eba5181ea208524879492a06980195ac902464a7f3dba6a2eae544e?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3e01cf1e9eba5181ea208524879492a06980195ac902464a7f3dba6a2eae544e?s=96&d=mm&r=g","caption":"vierailija"},"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/author\/vierailija\/"}]}},"lang":"fi","translations":{"fi":2235},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2235"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2235\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12398,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2235\/revisions\/12398"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/423"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/tikissa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}