{"id":598,"date":"2024-06-27T00:00:00","date_gmt":"2024-06-26T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/"},"modified":"2024-10-01T10:58:23","modified_gmt":"2024-10-01T07:58:23","slug":"eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/","title":{"rendered":"Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4"},"content":{"rendered":"

TELMA-koulutuksessa tuetaan erityist\u00e4 tukea tarvitsevaa opiskelijaa nelj\u00e4ll\u00e4 toimintakyvyn osa-alueella: fyysisell\u00e4, psyykkisell\u00e4, kognitiivisella ja sosiaalisella. Koska kaikki osa-alueet liittyv\u00e4t toisiinsa, tuen on oltava kokonaisvaltaista erityist\u00e4 tukea tarvitsevan opiskelijan toimintakyvyn edist\u00e4miseksi eri alojen ammattilaisten ja opiskelijan yhteisty\u00f6ss\u00e4.<\/strong><\/p>\n

Ty\u00f6h\u00f6n ja itsen\u00e4iseen el\u00e4m\u00e4\u00e4n valmentavassa (TELMA) koulutuksessa on toimintakyky\u00e4 edist\u00e4vien tavoitteiden sis\u00e4ll\u00f6ss\u00e4 otettava huomioon opiskelijan mielipide ja ymp\u00e4rist\u00f6tekij\u00e4t, kuten h\u00e4nen tarpeensa, oikeutensa ja taustalla olevat kokemustensa (Opetushallitus). Ammattilaisten tulee tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 opiskelijan kanssa ja antaa h\u00e4nelle mahdollisuus osallistua, vaikuttaa ja p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 omaan kuntoutusprosessiinsa (J\u00e4rvikoski 2013: 21\u201322, 63). Tavoitteiden saavuttamiseen vaikuttaa kuntoutujan motivaatio ja vuorovaikutus l\u00e4hiverkoston kanssa arjessa (Sipari 2021: 7; Autti-R\u00e4m\u00f6 & Salminen & Rajavaara & Melkas 2022: 13).<\/p>\n

Jotta opiskelija motivoituu ja sitoutuu kuntoutusprosessiin, tavoitteiden t\u00e4ytyy olla h\u00e4nelle mielekk\u00e4it\u00e4, merkityksellisi\u00e4 ja realistisia (J\u00e4rvikoski 2013: 22; Auti-R\u00e4m\u00f6 ym. 2022: 13). Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6t\u00e4 tulee kehitt\u00e4\u00e4, jotta voidaan tukea opiskelijan toimintakyvyn edist\u00e4mist\u00e4 ja sen integroitumista h\u00e4nen arkeensa (Gimeno & Lin 2017: 162\u2013163).<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4 kirjoitus perustuu kuntoutuksen (YAMK) tutkinto-ohjelman tutkimukselliseen kehitt\u00e4misty\u00f6h\u00f6n, jossa tarkoituksena oli kehitt\u00e4\u00e4 eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6t\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyvyn edist\u00e4miseksi. Toimintaymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4 oli Ammattiopisto Live, konkreettisesti TELMA-koulutus. Tutkimuksellisen kehitt\u00e4misty\u00f6n tulokset perustuivat sek\u00e4 opiskelijoiden ett\u00e4 ammattilaisten n\u00e4k\u00f6kulmiin.<\/p>\n

Mist\u00e4 eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 koostuu?<\/strong><\/h2>\n

Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijan yhteisty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 kaikilta osallistujilta yhteist\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4, vuorovaikutustaitoja ja hyvi\u00e4 asenteita. Lis\u00e4ksi samat arvot, selke\u00e4t vastuut toisten asiantuntijoiden huomioon ottaminen ja sitoutuminen ty\u00f6skentelyyn mahdollistavat toimivaa yhteisty\u00f6t\u00e4. Kaikilla ammattilaisilla on oltava oma ammatillinen roolinsa ja heid\u00e4n on sitouduttava itsens\u00e4 kehitt\u00e4miseen (M\u00f6nkk\u00f6nen 2019: 20-24.)<\/p>\n

T\u00e4ss\u00e4 suhteessa ICF-luokitus tarjoaa yhteisen kielen kaikkien osallistujien kesken ja opiskelijan toimintakyvyn seurannan, jossa huomioidaan opiskelijan toimintakyky kokonaisvaltaisesti (Paltamaa & Kaakkuriniemi 2022: 38). Kaikki n\u00e4m\u00e4 tekij\u00e4t yhdess\u00e4 mahdollistavat ammattirajojen ylitt\u00e4misen yhteisty\u00f6ss\u00e4, jolloin opiskelijan tavoitteet integroidaan h\u00e4nen eri ymp\u00e4rist\u00f6ihins\u00e4 (R\u00e4m\u00e4 & Teinil\u00e4 & Airaksinen & Tiainen 2013: 36).<\/p>\n

Lis\u00e4ksi moniammatillinen yhteisty\u00f6 voi luoda uutta tietoa ja toimintaa sek\u00e4 edist\u00e4\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6yhteis\u00f6n (community of practice<\/em>) kasvua (Dean & Siegert & Taylor 2012: 168). N\u00e4in ollen ammattilaiset jakavat yhteisen huolenaiheen ja innostuksen kehitt\u00e4\u00e4kseen tiet\u00e4myst\u00e4\u00e4n ja kokemustaan kyseisill\u00e4 aloilla (Wenger & McDermott & Snyder 2002: 4). Analysoimalla moniammatillisen yhteisty\u00f6n tekij\u00f6it\u00e4 ja toimimalla niiden kehitt\u00e4miseksi, voidaan luoda yhteisty\u00f6h\u00f6n perustuvaa ty\u00f6kulttuuria (Isoherranen 2012: 19). Kuviossa 1 esitett\u00e4v\u00e4t tekij\u00e4t mahdollistavat ammattirajojen ylitt\u00e4misen yhteisty\u00f6ss\u00e4, jolloin opiskelijan tavoitteet voidaan integroida h\u00e4nen eri ymp\u00e4rist\u00f6ihins\u00e4.<\/p>\n

\"Kuvio
Kuvio 1. Opiskelijan toimintakyvyn edist\u00e4minen eri alojen ammattilaisten ja opiskelijan yhteisty\u00f6ss\u00e4. (Mukaillen l\u00e4hteist\u00e4: Paltamaa & Kaakkuriniemi 2022; M\u00f6nkk\u00f6nen 2019; Gimeno & Lin 2017; R\u00e4m\u00e4 ym. 2013; Sipari & M\u00e4kinen 2012; Isoherranen 2012; Dean & Siegert & Taylor 2012; Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6 2003; Wenger & McDermott & Snyder 2002.)<\/figcaption><\/figure>\n

Ydintekij\u00f6it\u00e4 matkalla kohti opiskelijan toimintakyvyn edist\u00e4mist\u00e4<\/h2>\n

Tutkimuksellisen kehitt\u00e4misty\u00f6n tulosten mukaan opiskelijan kunnioittaminen, kuunteleminen, auttaminen ja ymm\u00e4rt\u00e4minen toimivat perustana opiskelijan kanssa ty\u00f6skentelylle. Yhteisen ymm\u00e4rryksen, kielen ja vastuullisuuden luominen on olennaista eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n

Vuorovaikutuksessa ja viestinn\u00e4ss\u00e4 opiskelijan kanssa h\u00e4nen kiinnostuksen kohteiden, mieltymysten ja toiveiden tulee huomioida h\u00e4nen tavoitteidensa saavuttamisessa. J\u00e4rjestetty ja konkreettinen toiminta, jossa tavoitteena on opiskelijan toimintakyvyn edist\u00e4minen, on liikkeellepaneva voima opiskelijan tavoitteiden saavuttamisessa. Opiskelijan p\u00e4ivitt\u00e4isiin rutiineihin tulee kuulua motivoivia pelej\u00e4, terapeuttien ohjeiden noudattamista sek\u00e4 sopivan ajan, tilan ja ymp\u00e4rist\u00f6n tarjoamista. Huumori, kannustaminen ja ammattilaisten osallistuminen opiskelijan kuntoutukseen ja opiskeluun lis\u00e4\u00e4v\u00e4t opiskelijan osallistumista.<\/p>\n

Yhteinen viestint\u00e4kanava, s\u00e4\u00e4nn\u00f6lliset tapaamiset, yhteisen ty\u00f6v\u00e4lineen k\u00e4ytt\u00f6 ja ammattirajojen ylitt\u00e4minen ovat muun muassa erityist\u00e4 tukea tarvitsevien toimintakyky\u00e4 edist\u00e4vi\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4 eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6ss\u00e4 (Ks. kuvio 2).<\/p>\n

\"\"
Kuvio 2. Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyvyn edist\u00e4miseksi TELMA-koulutuksessa.<\/figcaption><\/figure>\n

Kirjoitus perustuu Laura Gim\u00e9nez Sabaterin tutkimukselliseen kehitt\u00e4misty\u00f6h\u00f6n Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6n kehitt\u00e4minen erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyvyn edist\u00e4miseksi TELMA-koulutuksessa<\/strong> (Metropolia Ammattikorkeakoulu 2024)<\/a>.<\/p>\n

Kirjoittaja<\/h2>\n

Laura Gim\u00e9nez Sabater, fysioterapeutti kuntoutuksen (YAMK) tutkinto-ohjelmasta Metropolia Ammattikorkeakoulusta. Laura on valmistunut fysioterapeutiksi 2006 kotimaassaan Espanjassa. Laura ty\u00f6skentelee t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien nuorten kanssa, Ammattiopisto Livess\u00e4.<\/p>\n

L\u00e4hteet<\/h2>\n

Autti-R\u00e4m\u00f6, Ilona & Salminen, Anna-Liisa & Rajavaara, Marketta & Melkas, Susanna (toim.) 2022. Kuntoutuminen. Helsinki: Duodecim.<\/p>\n

Dean, Sarah G & Siegert, Richard J & Taylor, William J. Interprofessional\u00a0rehabilitation: a person-centred approach. Blackwell julkaisuja. E book central. Oxford.<\/a> Viitattu 11.10.2022.<\/p>\n

Gimeno, Hortensia & Lin, Jean-Pierre 2017. The International Classification of Functioning (ICF) to evaluate deep brain stimulation neuromodulation in childhood dystonia-hyperkinesia informs future clinical & research priorities in a multidisciplinary model of care. Complex Motor Disorders Service, Evelina London Children’s Hospital, Guy’s & St Thomas’ NHS Foundation Trust, London, UK Institute of Psychiatry, Psychology and Neurosciences, King’s College London, London, UK.<\/a> Viitattu 26.1.2024.<\/p>\n

Isoherranen, Kaarina. Uhka vai mahdollisuus \u2013 moniammatillista yhteisty\u00f6t\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Akateeminen v\u00e4it\u00f6skirja. Helsingin yliopisto sosiaalitieteiden laitos 2012. Sosiaalitieteiden laitoksen julkaisuja 2012:18 Sosiaalipsykologia, 21\u201324.<\/a> Viitattu 7.12.2022.<\/p>\n

J\u00e4rvikoski, Aila. Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6n raportteja ja muistioita 2013: 43. Monimuotoinen kuntoutus ja sen k\u00e4sitteet. Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6, 2013.<\/a> Viitattu 20.1.2023-<\/p>\n

M\u00f6nkk\u00f6nen, Kaarina & Kekoni, Taru & Pehkonen, Aini 2019. Moniammatillinen yhteisty\u00f6. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Helsinki: Gaudeamus.<\/p>\n

Opetushallitus.<\/a> Viitattu 23.1.2024.<\/p>\n

Paalasmaa, Pekka & Sipari, Salla & L\u00f6nnqvist, Mira & Roivas, Marjanne (toim.) 2021. Kuntoutuminen yhteiskehittely\u00e4 arjessa. Metropolia ammattikorkeakoulun julkaisuja. Taito-sarja 67. Helsinki: Metropolia Ammattikorkeakoulu.<\/a> Viitattu 22.10.2022.<\/p>\n

Paltamaa, Jaana & Kaakkuriniemi, Erja 2022. ICF toimintakyvyn mallina ja luokituksena. Autti-R\u00e4m\u00f6, Ilona & Salminen, Anna-Liisa & Rajavaara, Marketta & Melkas, Susanna (toim.) Kuntoutuminen. Helsinki: Duodecim.<\/p>\n

R\u00e4m\u00e4, Irene & Teinil\u00e4, Saila & Airaksinen, Leena & Tiainen, Riitta 2013. Ruskeasuon koulun kehitt\u00e4mishanke: HOJKS-tavoitteet ICF-viitekehyksess\u00e4. Vol. 23. No.3. Niilo M\u00e4ki -s\u00e4\u00e4ti\u00f6<\/a> Viitattu 4.2.2024.<\/p>\n

Sipari, Salla & M\u00e4kinen, Elisa 2012. Yhdess\u00e4 rakentuva kuntoutusosaaminen. Aatos-artikkelit. Helsinki: Metropolia ammattikorkeakoulu.<\/a> Viitattu 7.10.2022.<\/p>\n

Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6n julkaisuja 2003: 19. Kuntoutuksen tutkimuksen kehitt\u00e4misohjelma. Helsinki 2004.<\/a> Viitattu 7.10.2022.<\/p>\n

Wenger, Etienne & Mc Dermott, Richard & Snyder, Willian, M. 2002. A guide to managing knowledge. Cultivating communities of practice. Harvard Business School Press.<\/a> Viitattu 10.5.2024.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

TELMA-koulutuksessa tuetaan erityist\u00e4 tukea tarvitsevaa opiskelijaa nelj\u00e4ll\u00e4 toimintakyvyn osa-alueella: fyysisell\u00e4, psyykkisell\u00e4, kognitiivisella ja sosiaalisella. Koska kaikki osa-alueet liittyv\u00e4t toisiinsa, tuen on oltava kokonaisvaltaista erityist\u00e4 tukea tarvitsevan opiskelijan toimintakyvyn edist\u00e4miseksi eri alojen ammattilaisten ja opiskelijan yhteisty\u00f6ss\u00e4. Ty\u00f6h\u00f6n ja itsen\u00e4iseen el\u00e4m\u00e4\u00e4n valmentavassa (TELMA) koulutuksessa on toimintakyky\u00e4 edist\u00e4vien tavoitteiden sis\u00e4ll\u00f6ss\u00e4 otettava huomioon opiskelijan mielipide ja ymp\u00e4rist\u00f6tekij\u00e4t, kuten h\u00e4nen […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":602,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[175,731,39,733],"class_list":["post-598","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-henkilosto","tag-kuntoutuminen","tag-opiskelijat","tag-toimintakyky","tag-valmentava-koulutus"],"acf":[],"yoast_head":"\nEri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4 - Rehablogi<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4 - Rehablogi\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"TELMA-koulutuksessa tuetaan erityist\u00e4 tukea tarvitsevaa opiskelijaa nelj\u00e4ll\u00e4 toimintakyvyn osa-alueella: fyysisell\u00e4, psyykkisell\u00e4, kognitiivisella ja sosiaalisella. Koska kaikki osa-alueet liittyv\u00e4t toisiinsa, tuen on oltava kokonaisvaltaista erityist\u00e4 tukea tarvitsevan opiskelijan toimintakyvyn edist\u00e4miseksi eri alojen ammattilaisten ja opiskelijan yhteisty\u00f6ss\u00e4. Ty\u00f6h\u00f6n ja itsen\u00e4iseen el\u00e4m\u00e4\u00e4n valmentavassa (TELMA) koulutuksessa on toimintakyky\u00e4 edist\u00e4vien tavoitteiden sis\u00e4ll\u00f6ss\u00e4 otettava huomioon opiskelijan mielipide ja ymp\u00e4rist\u00f6tekij\u00e4t, kuten h\u00e4nen […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Rehablogi\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-06-26T21:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-01T07:58:23+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/09\/Kuva1-1-2.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1253\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"768\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Rehablogin bloggaajat\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Rehablogin bloggaajat\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Rehablogin bloggaajat\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2b516a0063c99ed8bbc0d3a1a07f28bd\"},\"headline\":\"Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4\",\"datePublished\":\"2024-06-26T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T07:58:23+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/\"},\"wordCount\":1018,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/6\\\/2024\\\/09\\\/Kuva1-1-2.jpg\",\"keywords\":[\"kuntoutuminen\",\"opiskelijat\",\"toimintakyky\",\"valmentava koulutus\"],\"articleSection\":[\"Henkil\u00f6st\u00f6\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/\",\"name\":\"Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4 - Rehablogi\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/6\\\/2024\\\/09\\\/Kuva1-1-2.jpg\",\"datePublished\":\"2024-06-26T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T07:58:23+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2b516a0063c99ed8bbc0d3a1a07f28bd\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/6\\\/2024\\\/09\\\/Kuva1-1-2.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/6\\\/2024\\\/09\\\/Kuva1-1-2.jpg\",\"width\":1253,\"height\":768},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/2024\\\/06\\\/27\\\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/\",\"name\":\"Rehablogi\",\"description\":\"Kuntoutuksen ja terveydenhuollon hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/2b516a0063c99ed8bbc0d3a1a07f28bd\",\"name\":\"Rehablogin bloggaajat\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e829eb17fe0615db870be6e8ab2adcb05968694f5276390911073cc4ae438bcb?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e829eb17fe0615db870be6e8ab2adcb05968694f5276390911073cc4ae438bcb?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/e829eb17fe0615db870be6e8ab2adcb05968694f5276390911073cc4ae438bcb?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Rehablogin bloggaajat\"},\"description\":\"Rehablogi on kuntoutuksen hyviin k\u00e4yt\u00e4nteisiin keskittyv\u00e4 toimitettu blogi, jota Metropolia Ammattikorkeakoulu yll\u00e4piti vuosina 2015\u20142025. Rehablogiin kirjoittajat ovat olleet kuntoutuksen YAMK-opiskelijoita, kuntoutusalan AMK-opiskelijoita, opettajia ja asiantuntijoita ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 monialaisesti. Rehablogi on tuonut esille kuntoutumisen tutkimus- ja kehitysty\u00f6n pohjalta nousevaa tietoa sek\u00e4 nostanut keskusteluun kuntoutuksen alaan liittyvi\u00e4 keskeisi\u00e4 kysymyksi\u00e4.\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/rehablogi\\\/author\\\/reha\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4 - Rehablogi","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4 - Rehablogi","og_description":"TELMA-koulutuksessa tuetaan erityist\u00e4 tukea tarvitsevaa opiskelijaa nelj\u00e4ll\u00e4 toimintakyvyn osa-alueella: fyysisell\u00e4, psyykkisell\u00e4, kognitiivisella ja sosiaalisella. Koska kaikki osa-alueet liittyv\u00e4t toisiinsa, tuen on oltava kokonaisvaltaista erityist\u00e4 tukea tarvitsevan opiskelijan toimintakyvyn edist\u00e4miseksi eri alojen ammattilaisten ja opiskelijan yhteisty\u00f6ss\u00e4. Ty\u00f6h\u00f6n ja itsen\u00e4iseen el\u00e4m\u00e4\u00e4n valmentavassa (TELMA) koulutuksessa on toimintakyky\u00e4 edist\u00e4vien tavoitteiden sis\u00e4ll\u00f6ss\u00e4 otettava huomioon opiskelijan mielipide ja ymp\u00e4rist\u00f6tekij\u00e4t, kuten h\u00e4nen […]","og_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/","og_site_name":"Rehablogi","article_published_time":"2024-06-26T21:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-10-01T07:58:23+00:00","og_image":[{"width":1253,"height":768,"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/09\/Kuva1-1-2.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Rehablogin bloggaajat","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Rehablogin bloggaajat","Arvioitu lukuaika":"7 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/"},"author":{"name":"Rehablogin bloggaajat","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/#\/schema\/person\/2b516a0063c99ed8bbc0d3a1a07f28bd"},"headline":"Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4","datePublished":"2024-06-26T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T07:58:23+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/"},"wordCount":1018,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/09\/Kuva1-1-2.jpg","keywords":["kuntoutuminen","opiskelijat","toimintakyky","valmentava koulutus"],"articleSection":["Henkil\u00f6st\u00f6"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/","name":"Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4 - Rehablogi","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/09\/Kuva1-1-2.jpg","datePublished":"2024-06-26T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T07:58:23+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/#\/schema\/person\/2b516a0063c99ed8bbc0d3a1a07f28bd"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/09\/Kuva1-1-2.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2024\/09\/Kuva1-1-2.jpg","width":1253,"height":768},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/2024\/06\/27\/eri-alojen-ammattilaisten-ja-opiskelijoiden-yhteistyo-edistaa-erityista-tukea-tarvitsevien-opiskelijoiden-toimintakykya\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Eri alojen ammattilaisten ja opiskelijoiden yhteisty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien opiskelijoiden toimintakyky\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/#website","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/","name":"Rehablogi","description":"Kuntoutuksen ja terveydenhuollon hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/#\/schema\/person\/2b516a0063c99ed8bbc0d3a1a07f28bd","name":"Rehablogin bloggaajat","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e829eb17fe0615db870be6e8ab2adcb05968694f5276390911073cc4ae438bcb?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e829eb17fe0615db870be6e8ab2adcb05968694f5276390911073cc4ae438bcb?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/e829eb17fe0615db870be6e8ab2adcb05968694f5276390911073cc4ae438bcb?s=96&d=mm&r=g","caption":"Rehablogin bloggaajat"},"description":"Rehablogi on kuntoutuksen hyviin k\u00e4yt\u00e4nteisiin keskittyv\u00e4 toimitettu blogi, jota Metropolia Ammattikorkeakoulu yll\u00e4piti vuosina 2015\u20142025. Rehablogiin kirjoittajat ovat olleet kuntoutuksen YAMK-opiskelijoita, kuntoutusalan AMK-opiskelijoita, opettajia ja asiantuntijoita ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4 monialaisesti. Rehablogi on tuonut esille kuntoutumisen tutkimus- ja kehitysty\u00f6n pohjalta nousevaa tietoa sek\u00e4 nostanut keskusteluun kuntoutuksen alaan liittyvi\u00e4 keskeisi\u00e4 kysymyksi\u00e4.","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/author\/reha\/"}]}},"lang":"fi","translations":{"fi":598},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/598","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=598"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/598\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":621,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/598\/revisions\/621"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/602"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=598"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=598"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/rehablogi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=598"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}