{"id":6252,"date":"2024-05-23T13:39:41","date_gmt":"2024-05-23T10:39:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/?p=6252"},"modified":"2024-10-01T12:18:02","modified_gmt":"2024-10-01T09:18:02","slug":"ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/","title":{"rendered":"Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa"},"content":{"rendered":"<p>Korkeakoulujen profiloituminen on ajankohtainen teema. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 linjaa, ett\u00e4 \u201d<i>Korkeakoululaitos muodostuu korkeatasoisista, vahvuusalueilleen profiloituneista yliopistoista ja ammattikorkeakouluista. Korkeakoulut profiloituvat, selkeytt\u00e4v\u00e4t ja tiivist\u00e4v\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4 ja ty\u00f6njakoa niin kesken\u00e4\u00e4n kuin tutkimuslaitosten kanssa koulutuksessa, tutkimuksessa, tukipalveluissa, rakenteissa ja infrastruktuureissa\u201d.<\/i> (1.)<\/p>\n<p>Profiloituminen eli erilaistuminen on kansainv\u00e4lisen tutkimuksen mukaan korkeakoulujen keino erottautua kilpailussa, ja se edellytt\u00e4\u00e4 selke\u00e4mpi\u00e4 strategisia valintoja (2). T\u00e4ll\u00f6in puhutaan my\u00f6s strategisesta asemoinnista, jolla korkeakoulu vahvistaa asemaansa korkeakoulujen v\u00e4lisess\u00e4 kilpailussa (3).<\/p>\n<blockquote><p>Korkeakoulun henkil\u00f6st\u00f6lle profilointi antaa mahdollisuuden hahmottaa oman ty\u00f6n kytkeytymist\u00e4 isompaan osaamiskokonaisuuteen ja sen my\u00f6t\u00e4 merkitykselliseen ty\u00f6h\u00f6n.<\/p><\/blockquote>\n<p>Profilointi on kiinnostava aihe my\u00f6s ammattikorkeakoulun opetus- ja\u00a0 tutkimus-, kehitys ja innovaatioty\u00f6n n\u00e4k\u00f6kulmasta. Mit\u00e4 on se korkeakoulun keskeinen osaaminen, johon halutaan keskitty\u00e4? Korkeakoulun henkil\u00f6st\u00f6lle profilointi antaa mahdollisuuden hahmottaa oman ty\u00f6n kytkeytymist\u00e4 isompaan osaamiskokonaisuuteen ja sen my\u00f6t\u00e4 merkitykselliseen ty\u00f6h\u00f6n. T\u00e4ll\u00f6in se yhdistyy tutkintoihin, opetus- ja TKI-ty\u00f6h\u00f6n sek\u00e4 laajemmin koko korkeakoulun kehitt\u00e4miseen.<\/p>\n<h2>Ammattikorkeakoulujen vahvuusalat kuvaavat osaamisprofiilia<\/h2>\n<p>Profiloituminen liitet\u00e4\u00e4n yleens\u00e4 korkeakoulun strategisiin valintoihin. Ammattikorkeakoulujen strategioissa kuvataan niit\u00e4 painotuksia, joilla korkeakoulun halutaan menestyv\u00e4n. Tutkimuksen mukaan ammattikorkeakoulujen strategiasis\u00e4ll\u00f6t ovat kuitenkin p\u00e4\u00e4osin geneerisi\u00e4, kaikille korkeakouluille yhteisi\u00e4 korkeakoulujen kehitt\u00e4miseen liittyvi\u00e4 teemoja. Niiss\u00e4 ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 kuvata keskeisi\u00e4 korkeakoulun osaamisia. (4).<\/p>\n<p>Korkeakoulut sen sijaan kuvaavat tavoite- ja tulossopimuksissaan painoalat sek\u00e4 nousevat alat, joilla haluavat profiloitua. Ensimm\u00e4iset kuvaavat painotuksia, jotka ovat korkeakoulun ydinosaamista ja j\u00e4lkimm\u00e4iset painotuksia, joiden suuntaan korkeakoulu kehitt\u00e4\u00e4 osaamistaan tulevaisuudessa.<\/p>\n<blockquote><p>Korkeakoulujen yhteisty\u00f6n n\u00e4k\u00f6kulmasta on hy\u00f6dyllist\u00e4 tunnistaa kunkin toimijan painoalam\u00e4\u00e4rittelyn tapa.<\/p><\/blockquote>\n<p>Ammattikorkeakoulujen painoalakuvauksista voi p\u00e4\u00e4tell\u00e4 muun muassa seuraavia asioita:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Osassa ammattikorkeakouluja painoalat m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n <strong>ilmi\u00f6l\u00e4ht\u00f6isesti<\/strong><i>,<\/i> eli ne vastaavat toimintaymp\u00e4rist\u00f6n haasteisiin m\u00e4\u00e4rittelem\u00e4ll\u00e4 teemoja, joiden avulla n\u00e4it\u00e4 haasteita ratkotaan (esimerkkin\u00e4 Karelia ja Metropolia). Ilmi\u00f6l\u00e4ht\u00f6isyys kytkeytynee osittain tutkimus-, kehitys-, ja innovaatiotoiminnan rahoitukseen: globaalit ja kansalliset haasteet ja niiden ratkominen ovat rahoituksen keski\u00f6ss\u00e4. Toisaalta tutkinnot on harvoin rakennettu ilmi\u00f6l\u00e4ht\u00f6isesti, jolloin painoalan yhteys tutkintoon voi j\u00e4\u00e4d\u00e4 ep\u00e4selv\u00e4ksi.<\/li>\n<li>Osassa ammattikorkeakouluja painoalat kytkeytyv\u00e4t osin tai kokonaan kyseisen korkeakoulun <strong>koulutusaloihin<\/strong><i>, <\/i>jolloin voidaan ajatella, ett\u00e4 painoalat n\u00e4hd\u00e4\u00e4n tiiviisti kytkeytynein\u00e4 tutkintoihin ja niiden kehitt\u00e4miseen (esimerkkin\u00e4 LAB ja KAMK). Koulutusalaperustainen vahvuusalojen kuvaus kytkeytynee puolestaan pyrkimykseen rakentaa vahva yhteys TKI-ty\u00f6n ja tutkintojen v\u00e4lille. Voidaan ajatella esimerkiksi niin, ett\u00e4 tulevaisuuden kompetensseja nostetaan esiin koulutusaloihin kytkeytyv\u00e4n TKI-ty\u00f6n avulla ja sen my\u00f6t\u00e4 kehitet\u00e4\u00e4n tutkintojen sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4.<\/li>\n<li>Ammattikorkeakoulu voi my\u00f6s m\u00e4\u00e4ritell\u00e4 painoalansa <strong>yhdess\u00e4 tiedekorkeakoulun tutkimusk\u00e4rkien<\/strong> kanssa ja sen lis\u00e4ksi kuvata ammattikorkeakoulun omat painoalat (esimerkkin\u00e4 SeAMK). Eri korkeakoulusektorin v\u00e4linen painoalam\u00e4\u00e4rittely antanee taas viitteit\u00e4 yhteisty\u00f6st\u00e4, jota halutaan vahvistaa osaamisperusteisesti.<\/li>\n<li>Painoalat voidaan m\u00e4\u00e4ritell\u00e4 my\u00f6s <strong>erikseen TKI-ty\u00f6lle<\/strong> (esimerkkin\u00e4 Oulun amk), jolloin painoalakuvaus korostaa t\u00e4m\u00e4n osa-alueen erityisyytt\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Kiinnostavaa painoalam\u00e4\u00e4rittelyiss\u00e4 on se, miten eri tavoin ammattikorkeakoulut n\u00e4it\u00e4 m\u00e4\u00e4rittelev\u00e4t (taulukko 1). Korkeakoulujen yhteisty\u00f6n n\u00e4k\u00f6kulmasta on hy\u00f6dyllist\u00e4 tunnistaa t\u00e4m\u00e4 ja pohtia, miten t\u00e4m\u00e4 tukee yh\u00e4 lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ja miss\u00e4 kohdin m\u00e4\u00e4rittelyj\u00e4 voisi t\u00e4sment\u00e4\u00e4.<\/p>\n<figure id=\"attachment_6269\" aria-describedby=\"caption-attachment-6269\" style=\"width: 1984px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6269 size-full\" src=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/painoalat.png\" alt=\"Painoalat ammattikorkeakouluittain: ArcadaInformations- och kommunikationsteknologi (ICT). AI och data-analytik Centria Kemia ja biotalous, tuotantoteknologia, digitalisaatio &amp; yritt\u00e4jyys ja hyvinvointi Haaga-Helia Palveluliiketoiminta, myynti, yritt\u00e4jyys &amp; korkeakoulupedagogiikka Diakonia ammattikorkeakoulu &quot;Selk\u00e4rankana sivistys. Supervoimana moninaisuus. Ytimess\u00e4 uudistuva eettisyys. Valttina osaaminen yhteisvoimin.&quot; Humanistinen ammattikorkeakoulu Yhteis\u00f6jen kehitt\u00e4minen, kulttuurituotanto, tulkkaus ja kielellinen saavutettavuus H\u00e4meen ammattikorkeakoulu &quot;Profiilin ytimen muodostavat \u00e4lykk\u00e4\u00e4t bio- ja kiertotalouden ratkaisut &amp; ammatillinen opettajakoulutus ja koulutusj\u00e4rjestelmien kehitt\u00e4minen&quot; Jyv\u00e4skyl\u00e4n ammattikorkeakoulu Biotalous, monialainen kuntoutus &amp; sovellettu kyberturvallisuus Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Mets\u00e4, ymp\u00e4rist\u00f6 ja energia, kest\u00e4v\u00e4 hyvinvointi, digitaalinen talous &amp; logistiikka ja merenkulku Kajaanin ammattikorkeakoulu Teknologia-osaamisalue: digitaaliset tuotantorakenteet, Sairaan- ja terveydenhoito \u2013osaamisalue: digitaalisuus sote-palveluissa, Business-osaamisalue: liiketoimintapotentiaali Karelia &quot;Ilmi\u00f6pohjaiset vahvuusalueet: V\u00e4lj\u00e4sti asuttujen alueiden kest\u00e4v\u00e4t hyvinvointipalvelut, \u00c4lyk\u00e4s tuotanto ja palvelut &amp; Hiilineutraalit ratkaisut&quot; LAB-ammattikorkeakoulu &quot;Strategia pit\u00e4\u00e4 sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n nelj\u00e4 koko organisaation toimintaa profiloivaa vahvuusaluetta: Kest\u00e4v\u00e4t materiaalikierrot, Ratkaisut kasvuhakuiselle yritystoiminnalle, Kest\u00e4vien ratkaisujen muotoilu &amp; Hyvinvoinnin palveluinnovaatiot ja ratkaisut&quot; Lapin ammattikorkeakoulu Globaali arktinen vastuu, Kest\u00e4v\u00e4 matkailu &amp; Tulevaisuuden palvelut ja et\u00e4isyyksien hallinta Laurea &quot;Kokonaisturvallisuus, sosiaali- ja terveysalaa uudistava osaaminen, palvelumuotoilu ja yhteiskehitt\u00e4minen &amp; eettinen osaaminen ja johtaminen&quot; Metropolia Ammattikorkeakoulu &quot;Asiakasl\u00e4ht\u00f6iset hyvinvointi- ja terveyspalvelut, Puhtaat ja kest\u00e4v\u00e4t ratkaisut, \u00c4lyk\u00e4s liikkuminen, Toimiva ihmisten kaupunki &amp; Tieto-ohjattu rakentaminen&quot; Novia H\u00e5llbara l\u00f6sningar, Entrepren\u00f6rskap &amp; Nordisk dimension Oulun ammattikorkeakoulu &quot;Vahvuudet liittyv\u00e4t erityisesti ict:n soveltamiseen muille aloille, yritt\u00e4jyyteen ja kaupallistamiseen sek\u00e4 luovien alojen toimintaan. TKI-toiminnan painoalat: Ymp\u00e4rist\u00f6viisaus, Kest\u00e4v\u00e4 hyvinvointi &amp; Digitaalinen murros. &quot; Satakunnan ammattikorkeakoulu Automaatio, robotiikka ja teko\u00e4ly, Ihmisen osallisuus ja toimintakyky &amp; Matkailu- ja el\u00e4mysteollisuus Savonia Bio- ja kiertotalous, Hyvinvointiteknologia, Kone- ja energiateollisuus, Ruokaliiketoiminta &amp; Vesiturvallisuus SeAMK &quot;Yhteiset Sein\u00e4joen yliopistokeskuksen kanssa: Kest\u00e4v\u00e4t ruokaratkaisut, \u00c4lykk\u00e4\u00e4t ja energiatehokkaat j\u00e4rjestelm\u00e4t, Hyvinvointi ja luovuus &amp; Yritt\u00e4jyys ja kasvu. Varsinaiset vahvuusalat: Kasvuyritt\u00e4jyys ja omistajanvaihdokset, Ruokaturvallisuus, Digitaalinen valmistus ja teollinen internet &amp; Hyvinvointiteknologia. &quot; Tampereen ammattikorkeakoulu &quot;Oppiminen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ja kansainv\u00e4lisiss\u00e4 verkostoissa, Uusien teknologioiden hy\u00f6dynt\u00e4minen &amp; Ekologiset innovaatiot ja sosiokulttuuriset haasteet&quot; Turun ammattikorkeakoulu Tulevaisuuden tuotantoteknologiat, Kasvua kiertotaloudesta, Myynti, \u00c4lykk\u00e4\u00e4t toimintaymp\u00e4rist\u00f6t, Terveyden ja hyvinvoinnin edist\u00e4minen, Taiteen merkityksellisyys, Osallisuuden ja toimijuuden lis\u00e4\u00e4minen &amp; Tietoperusteinen johtajuus Vaasan ammattikorkeakoulu Robottiautomaatio &amp; \u00c4lykk\u00e4\u00e4t s\u00e4hk\u00f6verkot\" width=\"1984\" height=\"1920\" srcset=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/painoalat.png 1984w, https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/painoalat-300x290.png 300w, https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/painoalat-1024x991.png 1024w, https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/painoalat-768x743.png 768w, https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/painoalat-1536x1486.png 1536w, https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/painoalat-1920x1858.png 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1984px) 100vw, 1984px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-6269\" class=\"wp-caption-text\">Taulukko 1: Painoalat ammattikorkeakouluissa.<\/figcaption><\/figure>\n<h2>Painoalojen, tutkintojen ja TKI-ty\u00f6n yhteys vahvistaa korkeakoulun profiilia<\/h2>\n<p>Painoala kuvataan ammattikorkeakoulujen tavoite- ja tulossopimuksessa ik\u00e4\u00e4n kuin osaamisen keih\u00e4\u00e4nk\u00e4rken\u00e4, johon ammattikorkeakoulu panostaa resurssejaan ja profiloituu sen avulla. T\u00e4ll\u00f6in yhteys eri koulutusaloihin, tutkintoihin ja TKI-toimintaan on ainakin pohtimisen arvoinen asia. T\u00e4t\u00e4 voi perustella muun muassa seuraavasti:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li>Profiloitumisen merkitys korostuu sit\u00e4 enemm\u00e4n mit\u00e4 enemm\u00e4n halutaan lis\u00e4t\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ja ty\u00f6njakoa eri korkeakoulujen v\u00e4lill\u00e4. Ty\u00f6njako on vaikeaa, ellei selv\u00e4sti tiedet\u00e4, mihin kukin keskittyy ja mik\u00e4 on korkeakoulun keskeisint\u00e4 osaamista.<\/li>\n<li>Painoalojen yhteys koulutusalaan ja tutkintoihin mahdollistaa osaamisen vahvistamisen ja kehitt\u00e4misen tietyill\u00e4 osa-alueilla ja tukee koulutuksen kehitt\u00e4mist\u00e4. T\u00e4m\u00e4 ohjaa my\u00f6s korkeakoulun henkil\u00f6st\u00f6n osaamisen johtamista ja tukee sen kytkeytymist\u00e4 isompaan kokonaisuuteen.<\/li>\n<li>Painoalojen kytkeytyminen TKI-ty\u00f6h\u00f6n tukee ja ohjaa korkeakoulun henkil\u00f6st\u00f6n ty\u00f6t\u00e4 ja osaamista. Se ohjaa valintoja ja poisvalintoja, joita tehd\u00e4\u00e4n korkeakoulun profiilin vahvistamiseksi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Esimerkkin\u00e4 liiketalouden tutkintojen profiloituminen<\/h2>\n<p>Kauppatieteiden ja liiketalouden korkeakoulutuksen arvioinnissa on todettu muun muassa, ett\u00e4 kauppatieteiden ja liiketalouden koulutustarjonta eritt\u00e4in runsasta, mutta profilointi v\u00e4h\u00e4ist\u00e4. Alan ylempien korkeakoulututkintojen (KTM, Tradenomi YAMK) osalta koulutuksen profiloitumista on korkeakoulujen omista l\u00e4ht\u00f6kohdista k\u00e4sin mahdollista syvent\u00e4\u00e4 nykyist\u00e4 enemm\u00e4n. (5.)<i><br \/>\n<\/i><\/p>\n<p>Tutkintojen profiloituminen on osa korkeakoulun erottautumista muista. Liiketalouden koulutusalalla on kokonaisuudessaan tarjolla noin 250 tutkintoa, joista 160 tradenomi- ja bachelor-tasolla ja 90 YAMK- ja Master-tasolla. Tekem\u00e4ni valtakunnallisen analyysin pohjalta voi havaita, ett\u00e4 alemmat korkeakoulututkinnot ovat p\u00e4\u00e4osin geneerisi\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6lt\u00e4\u00e4n. T\u00e4t\u00e4 selitt\u00e4\u00e4 se, ett\u00e4 tutkinto antaa perusvalmiudet alan ty\u00f6teht\u00e4viin ja osaamisvaatimukset ovat suhteellisen yhten\u00e4iset.<\/p>\n<blockquote><p>Jos koulutusala ei n\u00e4y korkeakoulun painoaloissa lainkaan, mihin alan osaaminen kytkeytyy?<\/p><\/blockquote>\n<p>Ylemm\u00e4n ammattikorkeakoulututkinnon (YAMK) tarjonta sen sijaan profiloituu sis\u00e4ll\u00f6llisesti enemm\u00e4n. L\u00e4pileikkaava teema liiketalouden alan ylemmiss\u00e4 korkeakoulututkinnoissa n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 olevan johtaminen ja siihen liittyv\u00e4t erilaiset painotukset. Esimerkkej\u00e4 profiloituneista ohjelmista ovat esimerkiksi<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><i>Palvelumuotoilu (XAMK)<\/i><\/li>\n<li><i>Tiedolla johtaminen (KAMK, Lapin amk)<br \/>\n<\/i><\/li>\n<li><i>Oikeudellinen erityisosaaminen ja oikeusmuotoilu (Laurea)<\/i><\/li>\n<li><i>Ennakoinnin ja kehitt\u00e4misen asiantuntija (Lapin amk)\u00a0<\/i><\/li>\n<li><i>Muutosjohtaminen (Metropolia Amk)<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Englanninkielisess\u00e4 Master-koulutuksessa tilanne on edell\u00e4 kuvatun kaltainen, eli ohjelmissa on geneerisi\u00e4 p\u00e4\u00e4teemoja, mutta my\u00f6s profiloivia teemoja. N\u00e4it\u00e4 ovat esimerkiksi<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><i>Sport Business Management (JAMK)<\/i><\/li>\n<li><i>Quality Management (Turun amk)\u00a0<\/i><\/li>\n<li><i>Wellbeing Management (XAMK)<\/i><\/li>\n<li><i>Project Management Business (Arcada)<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tarkasteltaessa liiketalouden alan tutkintojen yhteytt\u00e4 kunkin ammattikorkeakoulun painoaloihin, voidaan todeta, ett\u00e4 osassa ammattikorkeakouluja ne on kytketty erikseen koulutusaloihin ja osassa on tunnistettavissa alaan liittyv\u00e4 vahvuusala. Kiinnostavaa on my\u00f6s se, ett\u00e4 osassa ammattikorkeakouluja liiketalouden koulutusala ei n\u00e4y painoaloissa erikseen lainkaan. Pohdittavaksi j\u00e4\u00e4 t\u00e4ll\u00f6in se, mihin alan osaaminen kytkeytyy.<\/p>\n<h2>Korkeakoulun strategia kytkee asiat yhteen<\/h2>\n<p>Korkeakoulun profiili, jossa strategia, painoalat, koulutusalat, tutkinnot ja TKI-toiminta muodostavat kokonaisuuden, tukee koko korkeakoulua kilpailussa erottautumisessa. T\u00e4m\u00e4 edellytt\u00e4\u00e4 kytkent\u00f6jen l\u00f6yt\u00e4mist\u00e4 edell\u00e4 mainittujen osa-alueiden v\u00e4lille.<\/p>\n<blockquote><p>Kytk\u00f6ksien l\u00f6yt\u00e4minen tukee my\u00f6s korkeakoulujen kyvykkyyksien ja henkil\u00f6st\u00f6n osaamisen vahvistamista.<\/p><\/blockquote>\n<p>Kytk\u00f6ksien l\u00f6yt\u00e4minen tukee my\u00f6s korkeakoulujen kyvykkyyksien ja henkil\u00f6st\u00f6n osaamisen vahvistamista. Se on edellytys korkeakoulujen entist\u00e4 vahvemmalle osaamisperustaiselle yhteisty\u00f6lle ja ty\u00f6njaolle. Keskustelua korkeakoulun profiilista ja keskeisist\u00e4 osaamisista kannattaisi lis\u00e4t\u00e4. Kokemukseni mukaan se kiinnostaa henkil\u00f6st\u00f6\u00e4. Oletko samaa mielt\u00e4?<\/p>\n<h2>Kirjoittaja<\/h2>\n<p><strong>Helena Kuusisto-Ek<\/strong> ty\u00f6skentelee Metropolia Ammattikorkeakoulussa liiketalouden alalla opetus- ja kehitt\u00e4misteht\u00e4viss\u00e4 ja tekee v\u00e4it\u00f6skirjaa korkeakoulujen strategisesta johtamisesta. H\u00e4n on toiminut pitk\u00e4\u00e4n sek\u00e4 johtamisty\u00f6ss\u00e4 ett\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6jen ja johtamisen kehitt\u00e4j\u00e4n\u00e4. H\u00e4nen osaamisalueitaan ovat erityisesti strateginen johtaminen, osaamisen johtaminen, muutosjohtaminen ja organisaatioiden kehitt\u00e4minen.<\/p>\n<h2>L\u00e4hteet<\/h2>\n<ol>\n<li><a href=\"https:\/\/okm.fi\/korkeakoulu-ja-tiedelinjaukset\">Korkeakoulu- ja tiedepolitiikka ja sen kehitt\u00e4minen.<\/a> Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n verkkosivut.<\/li>\n<li>Frolich, N.,Stensaker, B., Scordato, L. &amp; Botas, P.C.P. 2014. The Strategically Manageable University: Perceptions of Strategic Choice and Strategic Change among Key Decision Makers. Higher Education Studies 4(5).<\/li>\n<li>Mahat, M. &amp; Coates, H. 2016. Strategic positioning of medical schools: An Australian perspective. Medical Teacher, 38(11), 1166\u20131171.<\/li>\n<li>Kuusisto-Ek, H. 2021. Suomen ammattikorkeakoulujen strategiasis\u00e4ll\u00f6t 2017\u2013-2020. Tiedepolitiikka 1\/2021.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.karvi.fi\/sites\/default\/files\/sites\/default\/files\/documents\/KARVI_0420.pdf\">Kauppatieteiden ja liiketalouden korkeakoulutuksen arviointi.<\/a> KARVI 4\/2020.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Korkeakoulujen profiloituminen on ajankohtainen teema. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 linjaa, ett\u00e4 \u201dKorkeakoululaitos muodostuu korkeatasoisista, vahvuusalueilleen profiloituneista yliopistoista ja ammattikorkeakouluista. Korkeakoulut profiloituvat, selkeytt\u00e4v\u00e4t ja tiivist\u00e4v\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4 ja ty\u00f6njakoa niin kesken\u00e4\u00e4n kuin tutkimuslaitosten kanssa koulutuksessa, tutkimuksessa, tukipalveluissa, rakenteissa ja infrastruktuureissa\u201d. (1.) Profiloituminen eli erilaistuminen on kansainv\u00e4lisen tutkimuksen mukaan korkeakoulujen keino erottautua kilpailussa, ja se edellytt\u00e4\u00e4 selke\u00e4mpi\u00e4 strategisia valintoja [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":6267,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[1003,1235,1237],"class_list":["post-6252","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-henkilosto","tag-ammattikorkeakoulustrategia","tag-korkeakoulun-painoalat","tag-profiloituminen"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa - Hiilt\u00e4 ja timanttia<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa - Hiilt\u00e4 ja timanttia\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Korkeakoulujen profiloituminen on ajankohtainen teema. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 linjaa, ett\u00e4 \u201dKorkeakoululaitos muodostuu korkeatasoisista, vahvuusalueilleen profiloituneista yliopistoista ja ammattikorkeakouluista. Korkeakoulut profiloituvat, selkeytt\u00e4v\u00e4t ja tiivist\u00e4v\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4 ja ty\u00f6njakoa niin kesken\u00e4\u00e4n kuin tutkimuslaitosten kanssa koulutuksessa, tutkimuksessa, tukipalveluissa, rakenteissa ja infrastruktuureissa\u201d. (1.) Profiloituminen eli erilaistuminen on kansainv\u00e4lisen tutkimuksen mukaan korkeakoulujen keino erottautua kilpailussa, ja se edellytt\u00e4\u00e4 selke\u00e4mpi\u00e4 strategisia valintoja [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Hiilt\u00e4 ja timanttia\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-05-23T10:39:41+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-01T09:18:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/sebastian-svenson-d2w-_1LJioQ-unsplash-scaled-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1440\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"vierailija\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"vierailija\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"vierailija\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\"},\"headline\":\"Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa\",\"datePublished\":\"2024-05-23T10:39:41+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:18:02+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/\"},\"wordCount\":1169,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/05\\\/sebastian-svenson-d2w-_1LJioQ-unsplash-scaled-1.jpg\",\"keywords\":[\"ammattikorkeakoulustrategia\",\"korkeakoulun painoalat\",\"profiloituminen\"],\"articleSection\":[\"Henkil\u00f6st\u00f6\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/\",\"name\":\"Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa - Hiilt\u00e4 ja timanttia\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/05\\\/sebastian-svenson-d2w-_1LJioQ-unsplash-scaled-1.jpg\",\"datePublished\":\"2024-05-23T10:39:41+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:18:02+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/05\\\/sebastian-svenson-d2w-_1LJioQ-unsplash-scaled-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/05\\\/sebastian-svenson-d2w-_1LJioQ-unsplash-scaled-1.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1440,\"caption\":\"Kuva: Sebastian Svenson, Unsplash\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2024\\\/05\\\/23\\\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/\",\"name\":\"Hiilt\u00e4 ja timanttia\",\"description\":\"Opittajat pedagogiikan rajapinnoilla\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\",\"name\":\"vierailija\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/author\\\/vierailija\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa - Hiilt\u00e4 ja timanttia","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa - Hiilt\u00e4 ja timanttia","og_description":"Korkeakoulujen profiloituminen on ajankohtainen teema. Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 linjaa, ett\u00e4 \u201dKorkeakoululaitos muodostuu korkeatasoisista, vahvuusalueilleen profiloituneista yliopistoista ja ammattikorkeakouluista. Korkeakoulut profiloituvat, selkeytt\u00e4v\u00e4t ja tiivist\u00e4v\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4 ja ty\u00f6njakoa niin kesken\u00e4\u00e4n kuin tutkimuslaitosten kanssa koulutuksessa, tutkimuksessa, tukipalveluissa, rakenteissa ja infrastruktuureissa\u201d. (1.) Profiloituminen eli erilaistuminen on kansainv\u00e4lisen tutkimuksen mukaan korkeakoulujen keino erottautua kilpailussa, ja se edellytt\u00e4\u00e4 selke\u00e4mpi\u00e4 strategisia valintoja [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/","og_site_name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","article_published_time":"2024-05-23T10:39:41+00:00","article_modified_time":"2024-10-01T09:18:02+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1440,"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/sebastian-svenson-d2w-_1LJioQ-unsplash-scaled-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"vierailija","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"vierailija","Arvioitu lukuaika":"6 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/"},"author":{"name":"vierailija","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81"},"headline":"Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa","datePublished":"2024-05-23T10:39:41+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:18:02+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/"},"wordCount":1169,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/sebastian-svenson-d2w-_1LJioQ-unsplash-scaled-1.jpg","keywords":["ammattikorkeakoulustrategia","korkeakoulun painoalat","profiloituminen"],"articleSection":["Henkil\u00f6st\u00f6"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/","name":"Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa - Hiilt\u00e4 ja timanttia","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/sebastian-svenson-d2w-_1LJioQ-unsplash-scaled-1.jpg","datePublished":"2024-05-23T10:39:41+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:18:02+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/sebastian-svenson-d2w-_1LJioQ-unsplash-scaled-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/05\/sebastian-svenson-d2w-_1LJioQ-unsplash-scaled-1.jpg","width":2560,"height":1440,"caption":"Kuva: Sebastian Svenson, Unsplash"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2024\/05\/23\/ammattikorkeakoulujen-profiloitumisen-merkitys-kasvaa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ammattikorkeakoulujen profiloitumisen merkitys kasvaa"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#website","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/","name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","description":"Opittajat pedagogiikan rajapinnoilla","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81","name":"vierailija","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/author\/vierailija\/"}]}},"lang":"fi","translations":{"fi":6252},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6252","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6252"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6252\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6616,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6252\/revisions\/6616"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6252"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6252"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6252"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}