Taloushallinnon ammattilaisten ty\u00f6llisyysaste on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 eritt\u00e4in korkea ja alan osaajille on ty\u00f6markkinoilla kova kysynt\u00e4. Suomessa asuu ulkomailta muuttaneita taloushallinnon asiantuntijoita. He eiv\u00e4t useinkaan ty\u00f6llisty ilman lis\u00e4koulutusta.<\/p>\n
Suomessa edellytet\u00e4\u00e4n ymm\u00e4rryst\u00e4 taloushallinnon maakohtaisista erityisvaatimuksista sek\u00e4 suomen kielen taitoa.<\/p><\/blockquote>\n
T\u00e4ydennyskoulutus on tarpeen, sill\u00e4 alan asiantuntijuus Suomessa edellytt\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 taloushallinnon maakohtaisista erityisvaatimuksista sek\u00e4 suomen kielen taitoa. Ty\u00f6nantajat olettavat, ett\u00e4 ty\u00f6nhakijalla on jo ty\u00f6t\u00e4 hakiessaan hallussa esimerkiksi Suomen kirjanpitotapa sek\u00e4 suomalaisen verotuksen ja lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n ymm\u00e4rrys. T\u00e4m\u00e4 on tyypillist\u00e4 nimenomaan Suomessa.<\/p>\n
Vastaamaan t\u00e4h\u00e4n lis\u00e4koulutustarpeeseen Metropolia Ammattikorkeakoulu j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 Career Boost taloushallinnon t\u00e4ydennyskoulutusta<\/a>. Sen kohderyhm\u00e4n\u00e4 ovat korkeasti koulutetut maahan muuttaneet talouden asiantuntijat. Koulutukseen osallistuvia opiskelijoita yhdist\u00e4\u00e4 ulkomailla hankitun korkeakoulututkinnon lis\u00e4ksi halu kehitt\u00e4\u00e4 omaa ammattitaitoaan ja l\u00f6yt\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikka taloushallinnon parista Suomessa.<\/p>\n
T\u00e4ss\u00e4 blogikirjoituksessa kerron, miten koulutukseen osallistuneet opiskelijat ovat hy\u00f6tyneet siit\u00e4 ja miten he ovat koulutuksen j\u00e4lkeen ty\u00f6llistyneet. P\u00e4\u00e4st\u00e4n \u00e4\u00e4neen my\u00f6s vuoden 2022 koulutukseen osallistuneita ja kerron heilt\u00e4 saadusta palautteesta ja heid\u00e4n kokemuksistaan.<\/p>\n
Ammattimaisia talouden opintoja ja suomen kielen kursseja<\/h2>\n
Taloushallinnon osaajan optimaaliseen koulutukseen kuuluvat taloushallinnon ydinsis\u00e4lt\u00f6jen lis\u00e4ksi erilaisten s\u00e4hk\u00f6isten alustojen k\u00e4ytt\u00e4minen ja kehitt\u00e4minen, asiakkaan konsultoiminen ja oman osaamisen myyminen yrityksille. (1.)<\/p>\n
Asiantuntijuuden kehittymisen rinnalla on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opiskelijalla on my\u00f6s mahdollisuus ammatillisen kielitaidon kehitt\u00e4miseen. Opetettaviin aihealueisiin linkittyv\u00e4 suomen kielen opetus edesauttaa sit\u00e4 parhaiten. Suomen kielen opettajan ja ammatillisen opettajan yhteisty\u00f6 on t\u00e4ss\u00e4 merkitt\u00e4v\u00e4ss\u00e4 roolissa. Kielitaito on avain paitsi ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4 menestymiseen, my\u00f6s kotoutumiseen. Lue lis\u00e4\u00e4 kielen oppimisesta ja sen merkityksest\u00e4 osana ammatillista koulutusta Kielibuustia-kirjoitussarjasta.<\/a><\/p>\n
Career Boost -opinnoissa on mukana kaikki edell\u00e4 mainitut n\u00e4k\u00f6kulmat. Opiskelija kehitt\u00e4\u00e4 taloushallinnon sek\u00e4 suomen kielen osaamistaan ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4valmiuksiaan niin, ett\u00e4 h\u00e4n kykenee toimimaan menestyksekk\u00e4\u00e4sti talouden asiantuntijateht\u00e4viss\u00e4 suomalaisessa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Taloushallinnossa yleisesti k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevat ohjelmistot tulevat my\u00f6s tutuksi. Opinnot ovat t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 laajuudeltaan 40 opintopistett\u00e4. Niiden sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 vastaa Metropolian liiketalouden osaamisalue.<\/p>\n
Uravalmennusta ja verkostoitumista ty\u00f6nantajien kanssa<\/h2>\n
Kansainv\u00e4lisille osaajille on olennaista tarjota tietoa Suomen ty\u00f6markkinoista ja yleisist\u00e4 ammatillisista vaatimuksista. Opiskelijan kannalta on my\u00f6s t\u00e4rke\u00e4\u00e4 oppia tunnistamaan omat vahvuudet ja mahdolliset kehittymiskohteet. N\u00e4m\u00e4 ovat merkitt\u00e4v\u00e4\u00e4 osaamista ty\u00f6t\u00e4 hakiessa alasta ja ty\u00f6nhakijan taustasta riippumatta.<\/p>\n
Career Boost -koulutuksessa opiskelijoille on tarjottu uravalmennusta sek\u00e4 erilaisia ty\u00f6pajoja tukemaan ty\u00f6nhakutaitoja. Opiskelijoiden apuna on toiminut my\u00f6s yrityskoordinaattori, jonka teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on ollut kehitt\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 eri ty\u00f6nantajien kanssa. Opiskelijat ovat arvostaneet sit\u00e4, ett\u00e4 he ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4t koulutuksen j\u00e4lkeen suomalaisen ty\u00f6markkinan vaatimuksia paremmin.<\/p>\n
Verkostoituminen muiden ryhm\u00e4n opiskelijoiden sek\u00e4 ty\u00f6nantajien kanssa koetaan arvokkaana.<\/p><\/blockquote>\n
Vuonna 2022 koulutukseen osallistuneiden Larisa Rissasen ja Sebastian Welschin kokemukset ovat olleet eritt\u00e4in positiivisia. Molemmat pitiv\u00e4t verkostoitumista muiden ryhm\u00e4n opiskelijoiden sek\u00e4 ty\u00f6nantajien kanssa arvokkaana. Sek\u00e4 Sebastian ett\u00e4 Larisa nostivat esiin vertaistuen merkityksen. Ryhm\u00e4l\u00e4isten kanssa oli helppo keskustella opintoihin ja ty\u00f6nhakuun liittyvist\u00e4 asioista.<\/p>\n
Ty\u00f6n l\u00f6yt\u00e4minen Suomesta osoittautui sek\u00e4 Larisan ett\u00e4 Sebastianin mielest\u00e4 vaikeaksi, vaikka molemmat olivat kartuttaneet oman alansa ty\u00f6kokemusta useampia vuosia kotimaassaan taloushallinnon opintojen j\u00e4lkeen. Oli haastavaa her\u00e4tt\u00e4\u00e4 ty\u00f6nantajien mielenkiinto ja p\u00e4\u00e4st\u00e4 edes ty\u00f6haastatteluun ilman vahvaa suomen kielen taitoa ja Suomessa kerrytetty\u00e4 ty\u00f6kokemusta.<\/p>\n
Sebastian kuvailee tilannettaan ulkomaalaisena ty\u00f6nhakijana siten kuin l\u00e4htisi kilpailuun muiden ty\u00f6nhakijoiden kanssa takamatkalta. Vasta opiskeltuaan lis\u00e4\u00e4 suomen kielt\u00e4 ja taloushallinnon kursseja h\u00e4n kokee olevansa ty\u00f6nhaussa enemm\u00e4n samalla viivalla.<\/p>\n
Larissa kokee eritt\u00e4in hy\u00f6dylliseksi taloushallinnon sis\u00e4lt\u00f6asioiden lis\u00e4ksi ymm\u00e4rryksen Suomen ty\u00f6markkinoiden erityispiirteist\u00e4. Koulutus on auttanut h\u00e4nt\u00e4 sanoittamaan omaa osaamistaan ja niit\u00e4 osa-alueita, joissa haluaa tulevaisuudessa kehitty\u00e4. Larissa kiinnostui koulutuksen aikana erityisesti taloushallinnon ohjelmistoista ja on jatkanut niiden opiskelua omatoimisesti my\u00f6s koulutuksen j\u00e4lkeen.<\/p>\n
Suurin osa opiskelijoista ty\u00f6llistyy alan ty\u00f6teht\u00e4viin<\/h2>\n
Ty\u00f6llistymisen n\u00e4k\u00f6kulmasta Career Boost -koulutuspolku on ollut menestys. Kahden ensimm\u00e4isen ryhm\u00e4n osalta opiskelijoiden ty\u00f6llistymistilannetta seurattiin koulutuksen j\u00e4lkeen. Kahdeksastatoista opiskelijasta viisitoista l\u00f6ysi oman alansa ty\u00f6- tai harjoittelupaikan. He ty\u00f6llistyiv\u00e4t muun muassa erilaisiin kirjanpidon- ja laskentatoimen avustaviin ty\u00f6teht\u00e4viin sek\u00e4 asiantuntijateht\u00e4viin. Ty\u00f6nantajat olivat useimmiten pieni\u00e4 tai keskisuuria yrityksi\u00e4 tai tilitoimistoja.<\/p>\n
Kun huomioidaan, ett\u00e4 ulkomaalaisten erityisasiantuntijoiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 oli vuonna 2022 poikkeuksellisen korkealla tasolla (2.) ja vuoden 2023 kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 ulkomaalaisia ty\u00f6tt\u00f6mi\u00e4 ty\u00f6nhakijoita oli 14 % kaikista ty\u00f6tt\u00f6mist\u00e4 ty\u00f6nhakijoista (3.), voidaan todeta, ett\u00e4 tulos on erinomainen. T\u00e4h\u00e4n on p\u00e4\u00e4sty, koska koulutuksessa on huomioitu muuttuvan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeet. Alan uudistumisen kautta ty\u00f6t\u00e4 riitt\u00e4\u00e4 yh\u00e4 useammalle tulevaisuudessa. Uudistuminen vaatii kuitenkin muuntautumiskyky\u00e4 nykyisilt\u00e4 osaajilta ja entist\u00e4 laajempaa osaamisskaalaa alan uusilta tekij\u00f6ilt\u00e4.<\/p>\n
T\u00e4ydennyskoulutuksen avulla on mahdollisuus kehitt\u00e4\u00e4 omaa osaamistaan lyhyess\u00e4 ajassa t\u00e4sm\u00e4llisiin tarpeisiin keskittyen.<\/p><\/blockquote>\n
Sek\u00e4 Sebastian ett\u00e4 Larisa l\u00f6ysiv\u00e4t koulutuksen j\u00e4lkeen t\u00f6it\u00e4. Sebastian ty\u00f6skentelee t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 kansainv\u00e4lisess\u00e4 yrityksess\u00e4 liiketoiminnan kehitt\u00e4miseen liittyviss\u00e4 ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4 ja Larisa pieness\u00e4 tilitoimistossa.<\/p>\n
Toivottavasti menestystarina saa jatkoa. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 hyv\u00e4lt\u00e4. Taloushallinnon t\u00e4ydennyskoulutuksessa aloitti elokuussa 2023 ryhm\u00e4 innokkaita ja osaavia ammattilaisia, ja seuraavan ryhm\u00e4n aloitus on suunniteltu tammikuulle 2024.<\/p>\n
T\u00e4ydennyskoulutuksen avulla on mahdollisuus kehitt\u00e4\u00e4 omaa osaamistaan lyhyess\u00e4 ajassa t\u00e4sm\u00e4llisiin tarpeisiin keskittyen. Erityisesti jo korkeakoulutetuille ty\u00f6ik\u00e4isille t\u00e4m\u00e4 soveltuu tutkinto-koulutusta paremmin. Nykyisi\u00e4 ja tulevia opiskelijoita yhdist\u00e4\u00e4 sama tavoite. He toivoisivat ty\u00f6llistyv\u00e4ns\u00e4 oman alansa ty\u00f6teht\u00e4viin Suomessa.<\/p>\n
Kirjoittaja<\/h2>\n
Jaana Vaittinen<\/b> ty\u00f6skentelee uravalmentajana ja koordinaattorina Metropolian SIMHE-palveluissa, joissa edistet\u00e4\u00e4n korkeakoulutettujen maahanmuuttajien osaamisen tunnistamista ja helpotetaan alueellisesti ja kansallisesti heid\u00e4n p\u00e4\u00e4sy\u00e4\u00e4n soveltuville koulutus- ja urapoluille. Jaanalla on yli kahdeksan vuoden kokemus ty\u00f6skentelyst\u00e4 maahanmuuttajien ohjaukseen, valmennukseen ja koulutukseen liittyvien erityiskysymysten parissa.<\/p>\n
Career Boost taloushallinnon t\u00e4ydennyskoulutus<\/b> on opintopolku, joka on syntynyt Oske-projektissa<\/a>, jossa vuosina 2021\u20132023 mallinnettiin ja pilotoitiin korkeasti koulutettujen maahanmuuttajien osaamiskeskuspalveluja p\u00e4\u00e4kaupunkiseudulle.<\/p>\n
L\u00e4hteet<\/h2>\n
1) Mets\u00e4-Tokila, T. (2019). Taloushallintoalan toimialaraportti 2019. Ty\u00f6- ja elinkeinoministeri\u00f6n julkaisuja 2019:50. TEM.<\/a><\/p>\n
2) Maahanmuuttovirasto (2023). Maahanmuutto Suomeen 1\/2023. <\/a><\/p>\n