{"id":1290,"date":"2022-02-10T00:00:00","date_gmt":"2022-02-09T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/"},"modified":"2024-10-01T12:18:21","modified_gmt":"2024-10-01T09:18:21","slug":"toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/","title":{"rendered":"Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme"},"content":{"rendered":"<p>Mist\u00e4 tunnistaa organisaation toimintakulttuurin? Miten uudistaa vakiintuneita k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4? N\u00e4m\u00e4 kysymykset nousivat esiin <strong>Systeeminen johtajuus toimintakulttuurin uudistamisessa<\/strong> -rehtorivalmennuksessa vuonna 2021. Koulutus oli Metropolia Ammattikorkeakoulun ja Tampereen ammattikorkeakoulun yhdess\u00e4 j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutusta toisen ja perusasteen rehtoreille.<\/p>\n<p>Toimintakulttuuri on strategian ohella ylimm\u00e4n johdon agendalla p\u00e4ivitt\u00e4in. Organisaation tuloksellisuuden ja uudistamisen n\u00e4k\u00f6kulmasta ne ovat asioita, joita ei voi ohittaa. Toimintakulttuurin ohjausvaikutus voi olla suurempi kuin strategian ja t\u00e4h\u00e4n liittyy sanonta culture eats strategy for breakfast, eli kulttuuri sy\u00f6 strategian aamupalaksi. Sen vuoksi toimintakulttuurin ymm\u00e4rt\u00e4minen johtamisty\u00f6ss\u00e4 on noussut yh\u00e4 t\u00e4rke\u00e4mm\u00e4ksi. (Groysberg et al. 2018).<\/p>\n<p>Toimintakulttuuri rakentuu monella eri tasolla. Scheinin (1987) mukaan se rakentuu seuraavista osa-alueista:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Artefaktit<\/strong> ovat kulttuurin n\u00e4kyvi\u00e4 osia, joihin kuuluvat mm. organisaatiorakenne, strategia, tapa toimia, rakennukset ja logot.<\/li>\n<li><strong>Arvot<\/strong> ovat asioita, joita organisaatiossa tavoitellaan ja jotka ohjaavat toimintaa.<\/li>\n<li><strong>Perusoletukset<\/strong> ovat syv\u00e4tason uskomuksia, ajattelutapoja ja toimintamalleja, joista on tullut organisaation arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4. N\u00e4m\u00e4 ovat my\u00f6s usein tiedostamattomia organisaation toimintaa ohjaavia tekij\u00f6it\u00e4, joita on v\u00e4lill\u00e4 vaikea tunnistaa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Organisaatiokulttuureita voidaan my\u00f6s j\u00e4sent\u00e4\u00e4 eri ryhmiin. Quinn &amp; McGrath (1985) mukaan konsensuskulttuurissa on keskeist\u00e4 demokraattinen p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteko ja keskustelu, hierarkkisessa kulttuurissa selke\u00e4t rakenteet, koordinointi ja valvonta, rationaalisessa kulttuurissa tehokkuuden ja suoritusten maksimointi ja kehitt\u00e4miskulttuurissa oppiminen ja jatkuva kehittyminen.<\/p>\n<p>Jatkuvasti uudistuvassa organisaatiossa painottuu oppivan organisaation toimintamalli. Sengen (1990) mukaan siihen liittyy viisi keskeist\u00e4 teemaa. <strong>Henkil\u00f6kohtainen mestaruus<\/strong> liittyy yksil\u00f6iden oppimiseen ja <strong>yhteiset ajattelumallit<\/strong> ovat jaettuja k\u00e4sityksi\u00e4 organisaation toiminnasta. <strong>Jaettu visio<\/strong> on jatkuva prosessi, jossa keskustellaan organisaation tulevaisuudesta ja <strong>tiimioppiminen<\/strong> rakentaa toimintaa, jossa tiimin j\u00e4senet t\u00e4ydent\u00e4v\u00e4t toistensa osaamista. Viides asia on <strong>kyky systeemiajatteluun<\/strong>, jossa syy-seuraussuhteiden lis\u00e4ksi kyet\u00e4\u00e4n tarkastelemaan asioiden keskin\u00e4isi\u00e4 vaikutussuhteita.<\/p>\n<h2>Oppilaitoskulttuurin j\u00e4nnitteet<\/h2>\n<p>Toimintakulttuurin ymm\u00e4rt\u00e4minen edellytt\u00e4\u00e4 pys\u00e4htymist\u00e4 sen \u00e4\u00e4relle, miten tunnistaa omalle organisaatiolle tyypilliset toiminta- ja ajattelutavat. Kouluissa ja oppilaitoksissa keskustellaan mm. siit\u00e4 miten autonominen tai yhteis\u00f6llinen kulttuurin pit\u00e4isi olla. Usein painotetaan voimakkaasti jompaa kumpaa vaihtoehtoa sen mukaan mit\u00e4 johto pit\u00e4\u00e4 t\u00e4rke\u00e4n\u00e4. Keskeinen kysymys voisi kuitenkin olla se, mink\u00e4lainen kulttuuri tukee parhaiten ty\u00f6yhteis\u00f6n j\u00e4senten tuloksellista ty\u00f6t\u00e4.<\/p>\n<p>T\u00e4h\u00e4n voi l\u00f6yt\u00e4\u00e4 lis\u00e4\u00e4 ajattelun aineksia esimerkiksi Kimmo M\u00e4en (2012) v\u00e4it\u00f6skirjasta Opetusty\u00f6n ammattilaiset ja mosaiikin mestarit \u2013 Ty\u00f6kulttuurit ammattikorkeakouluopettajan toiminnan kontekstina. H\u00e4nen mukaansa opettajan ty\u00f6orientaatio selitt\u00e4\u00e4 sit\u00e4, mink\u00e4laisessa toimintakulttuurissa kukin kykenee hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n omaa potentiaaliaan parhaiten. Joitakin opettajia innostaa yhteis\u00f6llinen, jokap\u00e4iv\u00e4inen kohtaaminen kollegoiden kanssa. Opetusta suunnitellaan ja toteutetaan yhdess\u00e4 ja keskeisess\u00e4 roolissa on yhdess\u00e4 tekeminen. Toisille opettajille puolestaan riitt\u00e4v\u00e4 autonomia, keskittyminen opiskelijoihin ja oman substanssin kehitt\u00e4miseen on edellytys huipputulosten tekemiselle. Yhteisty\u00f6 kollegoiden kanssa on sekund\u00e4\u00e4rist\u00e4, mutta sit\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n, kun siihen on tarve priorisoiden olennaisiin asioihin.<\/p>\n<p>Pyrkimys yhdenmukaistaa oppimisyhteis\u00f6n toimintakulttuuria vain yhteen muottiin voi johtaa henkil\u00f6st\u00f6n potentiaalin hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 j\u00e4tt\u00e4miseen ja turhautumiseenkin. Mielest\u00e4ni korona-ajan pohdinta siit\u00e4, miksi toisille et\u00e4ty\u00f6 ja verkkoyhteis\u00f6llisyys on parasta koko ty\u00f6uralla ja toisille kaipuu ty\u00f6yhteis\u00f6n fyysiseen arkeen ainoa mahdollisuus kertoo enemm\u00e4n erilaisista ty\u00f6orientaatioista kuin korona-ajasta sin\u00e4ns\u00e4. Toimintakulttuurin syv\u00e4llisell\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4misell\u00e4 voidaan ty\u00f6tapoja kehitt\u00e4\u00e4 huomioimalla ty\u00f6yhteis\u00f6n moninaisuus ja henkil\u00f6st\u00f6n erilaiset tarpeet.<\/p>\n<h2>Vuorovaikutus muokkaa toimintakulttuuria<\/h2>\n<p>Ty\u00f6yhteis\u00f6n vuorovaikutus rakentuu puhumisesta ja kuuntelusta, kuullun reflektoinnista ja oman ajattelun avartamisesta. Usein yht\u00e4 t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on se, mit\u00e4 ei sanota kuin se mit\u00e4 sanotaan. T\u00e4m\u00e4 edellytt\u00e4\u00e4 herkkyytt\u00e4 kuulla niit\u00e4kin n\u00e4k\u00f6kulmia, jotka ovat itselle vieraita. Erityisesti johtamisty\u00f6ss\u00e4 kannattaa pohtia sit\u00e4, miten saada ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 esiin kaikkien n\u00e4kemykset.<\/p>\n<p>Ryhm\u00e4paineen vuoksi haluamme usein my\u00f6t\u00e4ill\u00e4 niit\u00e4 n\u00e4kemyksi\u00e4, joita ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 pidet\u00e4\u00e4n hyv\u00e4ksytt\u00e4vin\u00e4. Erilaisten mielipiteiden esitt\u00e4minen voidaan kokea uhkana, kun parhaimmillaan juuri niiss\u00e4 voi piill\u00e4 suurta viisautta. Kate Murphy (2020) puhuu kirjassaan Et taida kuunnella kognitiivisesta kompleksisuudesta, joka korreloi positiivisesti itsemy\u00f6t\u00e4tunnon ja negatiivisesti ehdottomien mielipiteiden kanssa. Silloin henkil\u00f6 kuuntelee avoimesti erilaisia n\u00e4kemyksi\u00e4 ahdistumatta ja t\u00e4ten pystyy parempaan p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon pitk\u00e4ll\u00e4 aikaj\u00e4nteell\u00e4. H\u00e4nen mukaansa kuuntelutaitojen kehitt\u00e4minen on ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n supertaito, jota kannattaa kehitt\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>Ty\u00f6yhteis\u00f6n vuorovaikutuksessa kannattaa tunnistaa my\u00f6s Daniel Kahnemanin (2011) esiin nostamat ajatusv\u00e4\u00e4ristym\u00e4t. N\u00e4ist\u00e4 vahvistusvinouma johtaa etsim\u00e4\u00e4n tietoa, joka vahvistaa omia n\u00e4kemyksi\u00e4mme ja j\u00e4tt\u00e4\u00e4 ulkopuolelle siihen soveltumattomat n\u00e4kemykset. Oppimisen paikka itse kullekin on tunnistaa oma kuplansa ja pyrki\u00e4 laajentamaan ajatteluaan systemaattisesti sen ulkopuolelle. Hyv\u00e4 ajatusmalli t\u00e4h\u00e4n on Adam Grantin (2021) kirjassa Think again. H\u00e4nen mukaansa keskustelumoodimme voi olla<\/p>\n<ul>\n<li>pappi (saarnaaja-asenne),<\/li>\n<li>syytt\u00e4j\u00e4 (muiden ajatusten v\u00e4\u00e4r\u00e4ksi osoittaminen),<\/li>\n<li>poliitikko (muiden suosion tavoittelu)<\/li>\n<li>tutkija (reflektoiva asenne siit\u00e4, miksi voisin olla v\u00e4\u00e4r\u00e4ss\u00e4).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Viimeksi mainittu avaa ajatteluamme niin, ett\u00e4 pyrimme aidosti ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n muiden n\u00e4kemyksi\u00e4 ja oppimaan niist\u00e4. Vuorovaikutuksen avulla voidaan vaikuttaa toimintakulttuuriin, mutta vain jos tunnistetaan oman organisaation vuorovaikutuksen laatu.<\/p>\n<h2>Toimintakulttuurin uudistaminen edellytt\u00e4\u00e4 paneutumista organisaation syv\u00e4rakenteisiin<\/h2>\n<p>Toimintakulttuurin kehitt\u00e4miseen on toistaiseksi suhteellisen v\u00e4h\u00e4n ty\u00f6kaluja. Systeeminen organisaatiokonstellaatio on yksi niist\u00e4 menetelmist\u00e4, joiden avulla ty\u00f6yhteis\u00f6\u00e4 voidaan tarkastella kokonaisuutena ja eri asioiden ja toimintojen suhteina. Menetelm\u00e4 tekee n\u00e4kyv\u00e4ksi ty\u00f6yhteis\u00f6n dynamiikan tavalla, jota normaalisti on vaikea sanoittaa ja joka liittyy organisaation syviin perusolettamuksiin (Horn &amp; Brick, 2005).<\/p>\n<p>Vuoden kest\u00e4neess\u00e4 ja kokonaan verkossa toteutetussa rehtorivalmennuksessa hy\u00f6dynsimme t\u00e4t\u00e4 menetelm\u00e4\u00e4. Sen lis\u00e4ksi koulutuksessa vuorottelivat asiantuntija-alustukset, ryhm\u00e4keskustelut, vertaisoppimisryhm\u00e4t ja kirjallisuuspiirit. Koulujen toimintakulttuurin uudistamiseen liittyvi\u00e4, systeemisesti tarkasteltuja teemoja olivat esimerkiksi kysymykset<\/p>\n<ul>\n<li>Mitk\u00e4 asiat edist\u00e4v\u00e4t ja est\u00e4v\u00e4t koulun uudistumista?<\/li>\n<li>Mitk\u00e4 tekij\u00e4t vaikuttavat hyv\u00e4n ty\u00f6yhteis\u00f6n rakentamiseen oppilaitoksessa?<\/li>\n<li>Mik\u00e4 merkitys yhteis\u00f6llisyydell\u00e4 on eri opettajaheimoille?<\/li>\n<li>Mitk\u00e4 asiat ohjaavat opettajien ty\u00f6t\u00e4? Mitk\u00e4 asiat ohjaavat rehtorien ty\u00f6t\u00e4?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Systeeminen tarkastelu auttaa ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n niit\u00e4 asioita, joita on vaikea muuten sanoittaa ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 ja joiden v\u00e4liset suhteet tekev\u00e4t asioista kompleksisia eli toisiinsa kytkeytyvi\u00e4.<\/p>\n<figure id=\"attachment_5329\" aria-describedby=\"caption-attachment-5329\" style=\"width: 560px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-5329\" src=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/IMG_1571_002_.jpg\" alt=\"Hahmoja virtuaalitodellisuudessa.\" width=\"560\" height=\"420\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-5329\" class=\"wp-caption-text\">Ty\u00f6yhteis\u00f6n systeemist\u00e4 tarkastelua Systemic VR-alustan avulla. Kuva: Helena Kuusisto-Ek<\/figcaption><\/figure>\n<p>Systeeminen organisaatiokonstellaatio toteutetaan nelj\u00e4n eri vaiheen avulla:<\/p>\n<ol>\n<li>M\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n tarkasteltava kysymys, johon haetaan uusia n\u00e4k\u00f6kulmia (esim. mik\u00e4 ohjaa opettajien ty\u00f6t\u00e4?)<\/li>\n<li>Valitaan 4\u20136 asiaa, jotka vaikuttavat valittuun teemaan (esim. yhteis\u00f6llisyys, autonomia, arvot, strategia, opiskelijoiden oppiminen, oman asiantuntijuuden kehitt\u00e4minen).<\/li>\n<li>Tehd\u00e4\u00e4n noin 1\u20132 tuntia kest\u00e4v\u00e4 konstellaatio koulutetun systeemiasiantuntijan kanssa. Pyrit\u00e4\u00e4n havainnoimaan ja ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n eri asioiden vaikutusta toisiinsa hy\u00f6dynt\u00e4en rationaalista ja intuitiivista ajattelua.<\/li>\n<li>Pidet\u00e4\u00e4n yhteinen reflektio siit\u00e4, mit\u00e4 on havaittu, mik\u00e4 on uutta ja yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4\u00e4, mik\u00e4 \u00e4rsytt\u00e4\u00e4, mik\u00e4 j\u00e4\u00e4 pohdituttamaan. Ryhm\u00e4lle syntyy yhteinen ymm\u00e4rrys valitusta teemasta.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Organisaatiokonstellaation avulla voidaan p\u00e4\u00e4st\u00e4 k\u00e4siksi sellaisiin toimintakulttuurin teemoihin, joita muuten on vaikea sanoittaa. Scholtens et al. (2021) mukaan siihen osallistuvat henkil\u00f6t alkavat uudella tavalla ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 tarkasteltua teemaa ja vaikutus omaan ajatteluun on usein pitk\u00e4vaikutteinen. Menetelm\u00e4 soveltuu erityisen hyvin toimintakulttuurin uudistamiseen, muutosjohtamiseen ja haasteellisten ty\u00f6yhteis\u00f6tilanteiden k\u00e4sittelyyn.<\/p>\n<p>Pitk\u00e4kestoinen valmennuksemme antoi mahdollisuuden pohtia syv\u00e4llisesti koulujen ja oppilaitosten toimintakulttuuria ja sen kehitt\u00e4mist\u00e4.<\/p>\n<h2>Kirjoittaja<\/h2>\n<p><strong>Helena Kuusisto-Ek<\/strong> ty\u00f6skentelee Metropoliassa liiketalouden alalla opetus- ja kehitt\u00e4misteht\u00e4viss\u00e4 ja tekee parhaillaan v\u00e4it\u00f6skirjaa korkeakoulujen strategisesta johtamisesta. H\u00e4n on toiminut pitk\u00e4\u00e4n sek\u00e4 johtamisty\u00f6ss\u00e4 ett\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6jen ja johtamisen kehitt\u00e4j\u00e4n\u00e4. H\u00e4nen osaamisalueitaan ovat erityisesti strateginen johtaminen, muutosjohtaminen ja ty\u00f6yhteis\u00f6dynamiikka. Viime vuosina h\u00e4n on kouluttautunut\u00a0 organisaation systeemiseen ty\u00f6skentelyyn ja hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 johtamisvalmennuksissaan.<\/p>\n<p><strong>Systeeminen johtaminen toimintakulttuurin uudistamisessa<\/strong> oli Opetushallituksen rahoittama hanke, joka toteutettiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 Metropolia Ammattikorkeakoulun ja Tampereen ammattikorkeakoulun kanssa. Systeemisen ty\u00f6skentelyn asiantuntijoina toimivat lis\u00e4ksi Barbara Malmstr\u00f6m NovaSpectra Ab:sta ja professori Georg Muller-Christ Bremenin yliopistosta. <a href=\"https:\/\/projects.tuni.fi\/systeeminenjohtaminen\/\">Uusia n\u00e4kemyksi\u00e4 ja ty\u00f6kaluja koulujen johtamiseen -valmennuksesta Tampereen yliopiston verkkosivuilla<\/a>.<\/p>\n<h2>L\u00e4hteet<\/h2>\n<ul>\n<li>Horn, K. P. &amp; Brick, R.\u00a0 (2005) Invisible Dynamics: System Constellations in Organisations and Business, Phoenix, AZ: Zeig, Tucker &amp; Theisen.<\/li>\n<li>Grant, A. (2021) Think again. The Power of Knowing What You Don\u2019t Know. Penguin Random House.UK.<\/li>\n<li>Groysberg ,B. Lee,J., Price, J.,Cheng, J.Y. ( 2018). The Leader\u2019s Guide to Corporate Culture How to manage the eight critical elements of organizational life. Harvard Business Review.<\/li>\n<li>Kahneman, D. (2011). Thinking, fast and slow. London: Penguin Books.<\/li>\n<li>M\u00e4ki, K. (2012). <a href=\"https:\/\/jyx.jyu.fi\/handle\/123456789\/37186\">Opetusty\u00f6n ammattilaiset ja mosaiikin mestarit. Ty\u00f6kulttuurit ammattikorkeakouluopettajan toiminnan kontekstina.(JYX-julkaisuarkisto)<\/a><\/li>\n<li>Quinn, R. E. &amp; McGrath, M.R. (1985). The transformation of organizational cultures: A competing values perspective. Teoksessa Frost et al., Organizational Culture, 315-334. Sage Publications, Thousands Oaks.<\/li>\n<li>Schein, E. H. (1987). Organizational Culture and Leadership. Jossey- Bass, San Francisco.<\/li>\n<li>Scholtens, S. Petroll, C., Carlos Rivas, C., Joke Fleer, J., Thege, B.K. (2021) Systemic constellations applied in organisations: a systematic review, Gruppe-Interaktion-Organization, Springer.<\/li>\n<li>Senge, P.M. (1990). The Fifth Discipline. The Art and Practise of the Learning Organisation. Doubleday\/Currency. New York.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mist\u00e4 tunnistaa organisaation toimintakulttuurin? Miten uudistaa vakiintuneita k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4? N\u00e4m\u00e4 kysymykset nousivat esiin Systeeminen johtajuus toimintakulttuurin uudistamisessa -rehtorivalmennuksessa vuonna 2021. Koulutus oli Metropolia Ammattikorkeakoulun ja Tampereen ammattikorkeakoulun yhdess\u00e4 j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutusta toisen ja perusasteen rehtoreille. Toimintakulttuuri on strategian ohella ylimm\u00e4n johdon agendalla p\u00e4ivitt\u00e4in. Organisaation tuloksellisuuden ja uudistamisen n\u00e4k\u00f6kulmasta ne ovat asioita, joita ei voi ohittaa. Toimintakulttuurin ohjausvaikutus [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":538,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[609,489,937,939,615,201,117,53,941],"class_list":["post-1290","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-henkilosto","tag-kompleksinen-johtaminen","tag-muutosjohtaminen","tag-oppilaitos","tag-rehtori","tag-systeeminen-ajattelu","tag-systeeminen-muutos","tag-taydennyskoulutus","tag-toimintakulttuuri","tag-uudistuva-organisaatio"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme - Hiilt\u00e4 ja timanttia<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme - Hiilt\u00e4 ja timanttia\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Mist\u00e4 tunnistaa organisaation toimintakulttuurin? Miten uudistaa vakiintuneita k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4? N\u00e4m\u00e4 kysymykset nousivat esiin Systeeminen johtajuus toimintakulttuurin uudistamisessa -rehtorivalmennuksessa vuonna 2021. Koulutus oli Metropolia Ammattikorkeakoulun ja Tampereen ammattikorkeakoulun yhdess\u00e4 j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutusta toisen ja perusasteen rehtoreille. Toimintakulttuuri on strategian ohella ylimm\u00e4n johdon agendalla p\u00e4ivitt\u00e4in. Organisaation tuloksellisuuden ja uudistamisen n\u00e4k\u00f6kulmasta ne ovat asioita, joita ei voi ohittaa. Toimintakulttuurin ohjausvaikutus [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Hiilt\u00e4 ja timanttia\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-02-09T22:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-01T09:18:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/social-media-g7b8570aed_1280.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"807\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"vierailija\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"vierailija\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"vierailija\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\"},\"headline\":\"Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme\",\"datePublished\":\"2022-02-09T22:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:18:21+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/\"},\"wordCount\":1452,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/social-media-g7b8570aed_1280.png\",\"keywords\":[\"kompleksinen johtaminen\",\"muutosjohtaminen\",\"oppilaitos\",\"rehtori\",\"systeeminen ajattelu\",\"systeeminen muutos\",\"t\u00e4ydennyskoulutus\",\"toimintakulttuuri\",\"uudistuva organisaatio\"],\"articleSection\":[\"Henkil\u00f6st\u00f6\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/\",\"name\":\"Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme - Hiilt\u00e4 ja timanttia\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/social-media-g7b8570aed_1280.png\",\"datePublished\":\"2022-02-09T22:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:18:21+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/social-media-g7b8570aed_1280.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/social-media-g7b8570aed_1280.png\",\"width\":1280,\"height\":807},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2022\\\/02\\\/10\\\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/\",\"name\":\"Hiilt\u00e4 ja timanttia\",\"description\":\"Opittajat pedagogiikan rajapinnoilla\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\",\"name\":\"vierailija\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/author\\\/vierailija\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme - Hiilt\u00e4 ja timanttia","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme - Hiilt\u00e4 ja timanttia","og_description":"Mist\u00e4 tunnistaa organisaation toimintakulttuurin? Miten uudistaa vakiintuneita k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4? N\u00e4m\u00e4 kysymykset nousivat esiin Systeeminen johtajuus toimintakulttuurin uudistamisessa -rehtorivalmennuksessa vuonna 2021. Koulutus oli Metropolia Ammattikorkeakoulun ja Tampereen ammattikorkeakoulun yhdess\u00e4 j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4 t\u00e4ydennyskoulutusta toisen ja perusasteen rehtoreille. Toimintakulttuuri on strategian ohella ylimm\u00e4n johdon agendalla p\u00e4ivitt\u00e4in. Organisaation tuloksellisuuden ja uudistamisen n\u00e4k\u00f6kulmasta ne ovat asioita, joita ei voi ohittaa. Toimintakulttuurin ohjausvaikutus [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/","og_site_name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","article_published_time":"2022-02-09T22:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-10-01T09:18:21+00:00","og_image":[{"width":1280,"height":807,"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/social-media-g7b8570aed_1280.png","type":"image\/png"}],"author":"vierailija","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"vierailija","Arvioitu lukuaika":"7 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/"},"author":{"name":"vierailija","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81"},"headline":"Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme","datePublished":"2022-02-09T22:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:18:21+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/"},"wordCount":1452,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/social-media-g7b8570aed_1280.png","keywords":["kompleksinen johtaminen","muutosjohtaminen","oppilaitos","rehtori","systeeminen ajattelu","systeeminen muutos","t\u00e4ydennyskoulutus","toimintakulttuuri","uudistuva organisaatio"],"articleSection":["Henkil\u00f6st\u00f6"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/","name":"Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme - Hiilt\u00e4 ja timanttia","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/social-media-g7b8570aed_1280.png","datePublished":"2022-02-09T22:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:18:21+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/social-media-g7b8570aed_1280.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/social-media-g7b8570aed_1280.png","width":1280,"height":807},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2022\/02\/10\/toimintakulttuurin-uudistaminen-haastaa-ajatteluamme\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Toimintakulttuurin uudistaminen haastaa ajatteluamme"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#website","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/","name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","description":"Opittajat pedagogiikan rajapinnoilla","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81","name":"vierailija","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/author\/vierailija\/"}]}},"lang":"fi","translations":{"fi":1290},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1290","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1290"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1291,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1290\/revisions\/1291"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/538"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1290"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1290"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}