{"id":1184,"date":"2019-10-04T00:00:00","date_gmt":"2019-10-03T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/"},"modified":"2024-10-01T12:19:05","modified_gmt":"2024-10-01T09:19:05","slug":"osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/","title":{"rendered":"Osallistamisesta osallisuuteen &#8211; hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en"},"content":{"rendered":"<p><i>Yhteiskehitt\u00e4minen on hedelm\u00e4llinen tapa ty\u00f6skennell\u00e4. Ammattikorkeakoulussa meill\u00e4 on kokemusta useista kehitt\u00e4mishankkeista, joissa yhteiskehittely on mahdollistanut ylt\u00e4misen huikeisiin tuloksiin.\u00a0\u00a0<\/i><\/p>\n<p><i>Mutta mitk\u00e4 asiat ovat yhteiskehittelyn ytimess\u00e4? Mit\u00e4 meid\u00e4n siit\u00e4 tulisi ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4? Ja mit\u00e4 lis\u00e4arvoa hankety\u00f6ss\u00e4 jo melko tutuiksikin tulleet opit yhteiskehitt\u00e4misest\u00e4 voisivat antaa pedagogin arjen ty\u00f6h\u00f6n &#8211; miten oppeja voisi tuoda osaksi ammattikorkeakoulun p\u00e4ivitt\u00e4ist\u00e4 opetusta?<\/i><\/p>\n<h2>P\u00f6n\u00f6tyksest\u00e4 yhteiseen tekemiseen<\/h2>\n<p>Yhteiskehitt\u00e4minen (engl. co-creation) on prosessi, jossa esimerkiksi jatkojalostetaan jo olemassa olevia toimintamalleja sek\u00e4 luodaan uusia k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 ja kokemuksia yhdess\u00e4 loppuk\u00e4ytt\u00e4jien kanssa. K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4st\u00e4 tulee passiivisen kuluttajan sijaan itse k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n rakentaja.<\/p>\n<p>Siten ei puhuta en\u00e4\u00e4 <i>osallistamisesta<\/i>, vaan konkreettisesta yhdess\u00e4 tekemisest\u00e4 ja aktiivisesta <i>osallisuudesta<\/i>. Yhteiskehitt\u00e4misen prosessi kuljetaan yhdess\u00e4 alusta alkaen: suunnitteluvaiheesta lopputulokseen.<\/p>\n<p>Yhteiskehitt\u00e4misen taika on mielest\u00e4ni siin\u00e4, ett\u00e4 se murentaa asiantuntijuuden korkean korokkeen ja pakottaa alas ruohonjuurelle. Ty\u00f6n touhussa unohtuvat tittelit, p\u00f6n\u00f6tys ja pokkurointi. Yhteisen p\u00f6yd\u00e4n \u00e4\u00e4relle kokoontuu joukko erilaisia ihmisi\u00e4. Ihmisi\u00e4, jotka tuovat p\u00f6yt\u00e4\u00e4n tasa-arvoisina oman osaamisensa, kokemuksensa, kysymyksens\u00e4, halunsa olla mukana jossain, muuttaa jotain ja luoda jotain uutta. Sill\u00e4, perustuuko osallistujien ajatukset k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kokemukseen tai tutkittuun tietoon, ei ole merkityst\u00e4.<\/p>\n<p>Yhteiskehitt\u00e4misell\u00e4 vahvistetaan yhteist\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4. Siin\u00e4 tutkitaan kokemuksia, ideoidaan ja kokeillaan. Haetaan yhdess\u00e4 vastauksia kysymyksiin Mit\u00e4? Miten? Miss\u00e4? Miksi? Parhaimmillaan se vahvistaa toimijuutta, v\u00e4hent\u00e4\u00e4 suoriutumispaineita sek\u00e4 her\u00e4tt\u00e4\u00e4 uteliaisuuden ja halun oppia muilta ja muiden kanssa.<\/p>\n<h2>Miten syntyy dream team, unelmien tiimi?<\/h2>\n<p>Yhteiskehitt\u00e4minen on hedelm\u00e4llisimmill\u00e4\u00e4n, kun se tapahtuu unelmien tiimiss\u00e4. T\u00e4llainen dream team syntyy, jos jokainen tiimin j\u00e4sen pyrkii saamaan toiset loistamaan. Kaikkien kukkien pit\u00e4\u00e4 saada kukkia.<\/p>\n<p>Tiimin j\u00e4senten vahvuuksien ja potentiaalin esiin tuominen (ja joskus kaivaminen) sek\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4minen yhteiskehittelyprojektin eri vaiheissa, on joskus aikamoista salapoliisity\u00f6t\u00e4 ja ovelaakin menetelmien soveltamista. Se<\/p>\n<ul>\n<li>vaatii aikaa,<\/li>\n<li>positiivisia ja sensitiivisi\u00e4 silm\u00e4laseja,<\/li>\n<li>huumoria ja heitt\u00e4ytymist\u00e4 sek\u00e4<\/li>\n<li>aktiivista tiimin j\u00e4senten v\u00e4lisen luottamuksen rakentamista.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n p\u00f6yd\u00e4n ymp\u00e4rill\u00e4 istuen ja yksitt\u00e4isen asiantuntijan puheenvuoroa (=tiedon siirtoa) kuunnellen ei synny riitt\u00e4v\u00e4\u00e4 yhteist\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4, j\u00e4senten v\u00e4list\u00e4 luottamusta eiv\u00e4tk\u00e4 tiimil\u00e4isten erilaiset vahvuudet p\u00e4\u00e4se esille. Tarvitaan<\/p>\n<ul>\n<li>toiminnallisia menetelmi\u00e4,<\/li>\n<li>erilaisia ymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4,<\/li>\n<li>mahdollisuuksia tulla kuulluksi, n\u00e4hdyksi ja kohdatuksi sek\u00e4 arvostetuksi.<\/li>\n<li>joskus jousiammuntaa p\u00e4\u00e4 alasp\u00e4in sek\u00e4 yhdess\u00e4 kokkaamista.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Yhteiskehitt\u00e4minen vaatii jokaiselta<\/p>\n<ul>\n<li>ep\u00e4varmuuden, ei-tiet\u00e4misen ja keskener\u00e4isyyden siet\u00e4mist\u00e4,<\/li>\n<li>halua n\u00e4hd\u00e4 ja kuulla toisia sek\u00e4<\/li>\n<li>tilanteiden ainutkertaisuuden tiedostamista ja niist\u00e4 nauttimista.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Unelmien tiimi<\/p>\n<ul>\n<li>ratkaisee rohkeasti ristiriitoja<\/li>\n<li>on toiminnassaan avoin<\/li>\n<li>rakastaa prosessia<\/li>\n<li>ei etene tulokset edell\u00e4<\/li>\n<li>ihmettelee &#8211; ei kyseenalaista<\/li>\n<li>luottaa, ett\u00e4 jokainen voi kokeilla hyppy\u00e4 pois omasta \u201dturvalaatikosta\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tiimist\u00e4 tulee unelmien tiimi, kun sen ty\u00f6skentely\u00e4 ja prosessin etenemist\u00e4 tuetaan ja fasilitoidaan suunnitelmallisesti. Olo on ajoittain kuin flipperiss\u00e4 poukkoilevilla palloilla:<\/p>\n<p><i>\u201ckovaa menn\u00e4\u00e4n, suunta ehk\u00e4 jollain hallussa &#8211; ei mulla, mit\u00e4 t\u00e4st\u00e4 pitik\u00e4\u00e4n synty\u00e4 &#8211; ei mit\u00e4\u00e4n tietoa, kato ohjeista, mihin ty\u00f6pakettiin t\u00e4\u00e4 kuuluu, maltetaan viel\u00e4 hetki, hei odottakaa, pikkusen \u00e4rsytt\u00e4v\u00e4\u00e4, ihan just ly\u00f6n hanskat tiskiin, nuo ei ymm\u00e4rr\u00e4 mit\u00e4\u00e4n mit\u00e4 yrit\u00e4n sanoa\u2026 jihuu, jipii, hei kattokaa, ei vitsi &#8211; v\u00e4h\u00e4k\u00f6 siistii, t\u00e4llainenkin saatiin aikaan, paljon enemm\u00e4n kuin ajattelin, onnistuttiin, hei nuo taputtaa meille\u2026\u201d\u00a0<\/i><\/p>\n<p>Ja kaikkea t\u00e4t\u00e4 pallottelua ja palloilua viitoittaa turvallinen vierell\u00e4 kulkeva fasilitoija, jonka teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on huolehtia siit\u00e4, ett\u00e4 prosessi etenee ja osallistujilla on turvallinen ja luottavainen olo. Tarpeen mukaan h\u00e4n t\u00f6kkii oikeaan suuntaan, mutta \u00e4rsytt\u00e4v\u00e4\u00e4 kyll\u00e4, ei kerro valmiita vastauksia. Se on osallistujien teht\u00e4v\u00e4.<\/p>\n<h2>Yhdess\u00e4 samaan suuntaan et\u00e4isyydest\u00e4 huolimatta<\/h2>\n<p>Yhteiskehitt\u00e4minen tuo saman p\u00f6yd\u00e4n \u00e4\u00e4relle suuren m\u00e4\u00e4r\u00e4n erilaista osaamista, jota hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 syntyy jotain, jota kukaan ei voisi yksin saada aikaan.<\/p>\n<p>Avatakseni yhteiskehitt\u00e4mist\u00e4 konkreettisella tasolla, esittelen Metropolia Ammattikorkeakoulun koordinoiman kansainv\u00e4lisen <a href=\"http:\/\/www.kidmove.eu\/\">\u00a0KidMove-hankkeeseen<\/a>\u00a0 valitun tavan yhteiskehitt\u00e4\u00e4. Hanke on kansainv\u00e4linen, mik\u00e4 sek\u00e4 haastaa, mutta my\u00f6s luo uusia k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 osallisuuden, tasavertaisuuden ja yhteisen ymm\u00e4rryksen vahvistamiseen eri toimijoiden v\u00e4lill\u00e4. Miten yhteiskehitt\u00e4minen onnistuu silloin, kun eri maiden kulttuurit ja eri organisaatioiden toimintakulttuurit kohtaavat yhteiskehitt\u00e4misen merkeiss\u00e4? Ja miten toimitaan, kun maantieteellist\u00e4 et\u00e4isyytt\u00e4 on niin paljon, ett\u00e4 kasvokkain kohdataan vain harvoin?<\/p>\n<p>KidMove-hankkeessa k\u00e4yd\u00e4\u00e4n tiivist\u00e4 vuoropuhelua nuorten urheilijoiden, ruohonjuuritason valmentajien, j\u00e4rjest\u00f6toimijoiden, pedagogien ja tutkijoiden v\u00e4lill\u00e4.<\/p>\n<ul>\n<li>Koko projektiryhm\u00e4n tapaamisia kasvokkain on ainoastaan 2 kertaa vuodessa.<\/li>\n<li>Lis\u00e4ksi kokoonnumme keskustelemaan koko porukka yhdess\u00e4 et\u00e4yhteyden v\u00e4lityksell\u00e4 kerran kuussa.<\/li>\n<li>Niiden v\u00e4liss\u00e4 toimitaan aktiivisesti omissa kansallisissa pienryhmiss\u00e4, kansainv\u00e4lisiss\u00e4 teemaryhmiss\u00e4 sek\u00e4 verkossa, hy\u00f6dynt\u00e4en et\u00e4kirjoittamista ja -kokoustamista. KidMove-hankkeessa py\u00f6rii parhaimmillaan 12 eri pienryhm\u00e4\u00e4, joilla jokaisella on oma tavoitteensa ja teht\u00e4v\u00e4ns\u00e4. Niiss\u00e4 syntyneet tuotokset ovat koko projektiryhm\u00e4n n\u00e4ht\u00e4vill\u00e4 heti ja niit\u00e4 jatkojalostetaan eteenp\u00e4in yhdess\u00e4 ja erikseen viidess\u00e4 Euroopan maassa.<\/li>\n<li>Koko palettia fasilitoi kaksi tiimin j\u00e4sent\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Yhteiskehitt\u00e4minen etenee nk. tuplatimantti-mallilla (engl. double diamond, ks. kuva 1 &amp; my\u00f6s Design Council 2007).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-3096\" src=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/tuplatimantti.png\" alt=\"Kaksi kuutiota, joista toisessa lukee &quot;Ymm\u00e4rr\u00e4 ja m\u00e4\u00e4rit\u00e4&quot; - laajenna n\u00e4kemyst\u00e4, l\u00f6yd\u00e4 oikea tarve, L\u00d6YD\u00c4, M\u00c4\u00c4RIT\u00c4. Toisessa lukee: kokeile vaihtoehtoja - KEHIT\u00c4 - JATKOJALOSTA - TOIMITA\" width=\"537\" height=\"341\" \/><\/p>\n<p>Kuva 1. Tuplatimantti (Ahlstrand 2019, mukaillen Design Council 2007)<\/p>\n<p>N\u00e4m\u00e4 kaksi timanttia hioutuvat yhteiskehitt\u00e4misen aikana. Ensimm\u00e4inen vaihe sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 tiedonkeruun ja asiakasymm\u00e4rryksen kartuttamisen sek\u00e4 kiteytt\u00e4misen. Samalla karttuva yhteinen ymm\u00e4rrys my\u00f6s sitouttaa osapuolet kehitt\u00e4miseen. Toinen vaihe sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 ratkaisujen kehitt\u00e4misen. Kokeilut helpottavat valittujen ratkaisujen viimeistely\u00e4, toteuttamista, levitt\u00e4mist\u00e4 ja juurruttamista.<\/p>\n<p>Projektity\u00f6skentelyn s\u00e4\u00e4nn\u00f6llinen arviointi selkeytt\u00e4\u00e4 yhteiskehitt\u00e4misen suuntaa ja antaa ev\u00e4\u00e4t jatkojalostamiselle. KidMove-projektissa sovellamme Metropolia Ammattikorkeakoulussa Toini Harran, Elisa M\u00e4kisen ja Salla Siparin kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4 <a href=\"http:\/\/www.e-julkaisu.fi\/metropolia\/yhteiskehittelylla_hyvinvointia\/pdf\/yhteiskehittely_esite-digipaper2.pdf\">yhteiskehittelyn konseptia ja yhteiskehittelyn onnistumisen arviointia<\/a> sek\u00e4 Leena Bj\u00f6rkqvistin kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4 <a href=\"https:\/\/issuu.com\/metropolia_amk\/docs\/opas_web\">projektiarvioinnin 3&#215;3-mallia<\/a>.<\/p>\n<p>Koska kasvokkain tapaamisia on niin harvoin, etenee KidMove-hankkeen arviointi henkil\u00f6kohtaisesta laadunarvioinnin kyselyst\u00e4 kansallisiin pienryhm\u00e4keskusteluihin ja siit\u00e4 edelleen ohjattuun kansainv\u00e4liseen laadunarvioinnin online-ty\u00f6pajaan.<\/p>\n<h2>Yhteiskehitt\u00e4minen opettajan ty\u00f6h\u00f6n!<\/h2>\n<p>Ty\u00f6skentelen Metropolia Ammattikorkeakoulussa sek\u00e4 projektity\u00f6ss\u00e4 kehitt\u00e4mishankkeissa ett\u00e4 my\u00f6s perusopetuksen parissa lehtorin teht\u00e4viss\u00e4. Mielenkiinnolla peilaankin projekteista oppimaani my\u00f6s siihen, mit\u00e4 oppeja hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 opetuksessa. Miten yhteiskehitt\u00e4mist\u00e4 voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 opetuksessa?<\/p>\n<p>Yhteiskehitt\u00e4minen on tuonut mukanaan opettajan arkeeni uudenlaisen tekemisen mallin, jonka seurauksena perinteinen osallistujien edess\u00e4 luennointi tuntuu \u201ckuivalta\u201d ja vanhanaikaiselta. Miss\u00e4 on osallisuuden mahdollistava vuorovaikutus ja vastavuoroisuus? Ne toiminnalliset elementit, jotka sitouttavat ja motivoivat osallistujia. Jo pelkk\u00e4 pienryhmiss\u00e4 teht\u00e4v\u00e4 porina her\u00e4tt\u00e4\u00e4 porukan jakamaan kokemuksiaan. Ja mit\u00e4 tapahtuukaan, kun vie osallistujat luokkahuoneen tai koulurakennuksen ulkopuolelle?<\/p>\n<p>Pedagogina en my\u00f6sk\u00e4\u00e4n tarvitse valmiita vastauksia kaikkiin kysymyksiin ja ongelmiin, vaan pyrimme l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n opiskelijoiden ja opetusasiakkaiden kanssa parhaimmat ratkaisut yhdess\u00e4. Suunnittelemme, kokeilemme ja sovellamme. Yhteiskehitt\u00e4minen eri projekteissa on opettanut siet\u00e4m\u00e4\u00e4n ep\u00e4varmuutta ja erilaisia n\u00e4kemyksi\u00e4, jakamaan vastuuta, havainnoimaan ja ennakoimaan sek\u00e4 my\u00f6s rohkaisemaan muita luottamaan omaan osaamiseensa.<\/p>\n<p>Nykyisin sek\u00e4 kehitt\u00e4mishankkeet, mutta my\u00f6s opetus tapahtuu entist\u00e4 enemm\u00e4n my\u00f6s monimuotoisissa ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 ja opiskelijat saattavat olla maantieteellisesti kaukana toisistaan. Kuten KidMove-hankkeen esimerkki osoittaa, t\u00e4m\u00e4k\u00e4\u00e4n ei ole este yhteiskehitt\u00e4miselle &#8211; siihen vain tarvitaan hyv\u00e4 suunnitelma ja halu toteuttaa.<\/p>\n<h2>7 vinkki\u00e4, jos haluat ottaa yhteiskehitt\u00e4misen osaksi opetustasi:<\/h2>\n<ol>\n<li>Murra perinteinen \u201cvalta-asetelma\u201d opettaja-opiskelija, yhdenvertaisuus on avain onnistumiseen!<\/li>\n<li>Tutustu erilaisiin toiminnallisiin yhteiskehitt\u00e4misen menetelmiin ja kokeile rohkeasti.<\/li>\n<li>Hyv\u00e4ksy erilaiset n\u00e4kemykset ja toimintatavat; ole avoin itsellesi vieraille tavoille l\u00f6yt\u00e4\u00e4 ratkaisuja.<\/li>\n<li>Ole osa tiimi\u00e4; rakenna luottamusta, avointa ilmapiiri\u00e4 ja keskustelukulttuuria yhdenvertaisena ryhm\u00e4n j\u00e4senen\u00e4.<\/li>\n<li>Anna osallistujien loistaa; varmista, ett\u00e4 kaikki tulevat kuulluksi ja n\u00e4hdyksi.<\/li>\n<li>Ole armollinen ja luota; anna prosessille sek\u00e4 osallistujille aikaa ja hyv\u00e4ksy my\u00f6s oma keskener\u00e4isyytesi.<\/li>\n<li>Arvioi ja jatkojalosta; ker\u00e4\u00e4 palautetta ja hy\u00f6dynn\u00e4 sit\u00e4 yhdess\u00e4 tiimin kanssa.<\/li>\n<\/ol>\n<p><i>\u201cKerro minulle ja unohdan, n\u00e4yt\u00e4 minulle ja muistan, tee kanssani ja ymm\u00e4rr\u00e4n\u201d <\/i>(kiinalainen sananlasku)<\/p>\n<h3>Kirjoittaja:<\/h3>\n<p>Anita Ahlstrand on toiminut opetusty\u00f6ss\u00e4 yli 20 vuotta. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 h\u00e4n on mukana kansainv\u00e4lisiss\u00e4 kehitt\u00e4mishankkeissa sek\u00e4 asiantuntijana Metropolian useassa kehitt\u00e4misty\u00f6ryhm\u00e4ss\u00e4. H\u00e4nen voimavaransa kumpuavat ihmisten kohtaamisesta, uteliaisuudesta sek\u00e4 hullusta luovuudesta ja h\u00e4nen asiantuntijuutensa ytimess\u00e4 ovat muun muassa yhteiskehitt\u00e4minen, asiakas- ja voimavaral\u00e4ht\u00f6isyys sek\u00e4\u00a0 toiminnalliset tavat oppia.<\/p>\n<h3>Toimituskunnan huomioita tekstist\u00e4:<\/h3>\n<p>Tarkka lukija huomaa ehk\u00e4, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4n blogin nimi on Hiilt\u00e4 ja timanttia &#8211; OPITTAJAT pedagogiikan rajapinnoilla. Kyseess\u00e4 ei ole kirjoitusvirhe, vaan uudissanalla \u201copittajat\u201d blogialustalla on haluttu viesti\u00e4 opettajuuden murroksesta kohti fasilitoivampaa, yhteiskehitt\u00e4v\u00e4\u00e4 otetta, jossa keski\u00f6ss\u00e4 ei ole luennointi, vaan opiskelijoiden auttaminen oikeaan suuntaan. T\u00e4m\u00e4 teksti kuvastaa juuri sit\u00e4, mist\u00e4 opittajissa on kyse.<\/p>\n<h3>L\u00e4hteet:<\/h3>\n<p>Teksti perustuu kirjoittajan monivuotiseen ty\u00f6h\u00f6n yhteiskehitt\u00e4misen parissa muun muassa Metropolia Ammattikorkeakoulussa. Lis\u00e4ksi tekstin innoittajana ovat toimineet my\u00f6s seuraavat l\u00e4hteet:<\/p>\n<p>Harra, T., M\u00e4kinen, E. &amp; Sipari, S. 2012. Yhteiskehittelyll\u00e4 hyvinvointia. Helsinki: Metropolia Ammattikorkeakoulu. <a href=\"http:\/\/www.e-julkaisu.fi\/metropolia\/yhteiskehittelylla_hyvinvointia\/pdf\/yhteiskehittely_esite-digipaper2.pdf\">http:\/\/www.e-julkaisu.fi\/metropolia\/yhteiskehittelylla_hyvinvointia\/pdf\/yhteiskehittely_esite-digipaper2.pdf<\/a> (pysyv\u00e4 linkki: http:\/\/www.urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2019101119876)<\/p>\n<p>Bj\u00f6rkqvist, L. (toim.) 2015. Kartta, kompassi ja kalenteri. Projektiarvioinnin opas. Helsinki: Metropolia Ammattikorkeakoulu.<\/p>\n<p>Payne, A.F., Storbacka, K., &amp; Frow, P. (2008). Managing the Co-creation of Value. Journal of the Academy of Marketing Science, 36(1), 83\u201396.<\/p>\n<p>Polaine, A., L\u00f8vlie, L., &amp; Reason, B. (2013). Service design: from insight to implementation. Brooklyn, NY: Rosenfeld Media.<\/p>\n<p>Raij, K. (2007) Learning by Developing. Laurea Julkaisut A58. Vantaa: Laurea-ammattikorkeakoulu.\u00a0 Saatavilla osoitteessa: <a href=\"http:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2016070113480\">http:\/\/urn.fi\/URN:NBN:fi:amk-2016070113480<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yhteiskehitt\u00e4minen on hedelm\u00e4llinen tapa ty\u00f6skennell\u00e4. Ammattikorkeakoulussa meill\u00e4 on kokemusta useista kehitt\u00e4mishankkeista, joissa yhteiskehittely on mahdollistanut ylt\u00e4misen huikeisiin tuloksiin.\u00a0\u00a0 Mutta mitk\u00e4 asiat ovat yhteiskehittelyn ytimess\u00e4? Mit\u00e4 meid\u00e4n siit\u00e4 tulisi ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4? Ja mit\u00e4 lis\u00e4arvoa hankety\u00f6ss\u00e4 jo melko tutuiksikin tulleet opit yhteiskehitt\u00e4misest\u00e4 voisivat antaa pedagogin arjen ty\u00f6h\u00f6n &#8211; miten oppeja voisi tuoda osaksi ammattikorkeakoulun p\u00e4ivitt\u00e4ist\u00e4 opetusta? P\u00f6n\u00f6tyksest\u00e4 yhteiseen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":296,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[113,463,411,459,465,467,89],"class_list":["post-1184","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-henkilosto","tag-ammattikorkeakoulupedagogiikka","tag-fasilitointi","tag-hankkeet","tag-oppijalahtoinen-pedagogiikka","tag-osallisuus","tag-yhteiskehittaminen","tag-yhteiskehittely"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Osallistamisesta osallisuuteen - hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en - Hiilt\u00e4 ja timanttia<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Osallistamisesta osallisuuteen - hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en - Hiilt\u00e4 ja timanttia\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Yhteiskehitt\u00e4minen on hedelm\u00e4llinen tapa ty\u00f6skennell\u00e4. Ammattikorkeakoulussa meill\u00e4 on kokemusta useista kehitt\u00e4mishankkeista, joissa yhteiskehittely on mahdollistanut ylt\u00e4misen huikeisiin tuloksiin.\u00a0\u00a0 Mutta mitk\u00e4 asiat ovat yhteiskehittelyn ytimess\u00e4? Mit\u00e4 meid\u00e4n siit\u00e4 tulisi ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4? Ja mit\u00e4 lis\u00e4arvoa hankety\u00f6ss\u00e4 jo melko tutuiksikin tulleet opit yhteiskehitt\u00e4misest\u00e4 voisivat antaa pedagogin arjen ty\u00f6h\u00f6n &#8211; miten oppeja voisi tuoda osaksi ammattikorkeakoulun p\u00e4ivitt\u00e4ist\u00e4 opetusta? P\u00f6n\u00f6tyksest\u00e4 yhteiseen [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Hiilt\u00e4 ja timanttia\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-10-03T21:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-01T09:19:05+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/geralt_pixabaylicense_2_rajattu.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"695\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"vierailija\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"vierailija\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"vierailija\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\"},\"headline\":\"Osallistamisesta osallisuuteen &#8211; hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en\",\"datePublished\":\"2019-10-03T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:19:05+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/\"},\"wordCount\":1517,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/geralt_pixabaylicense_2_rajattu.png\",\"keywords\":[\"ammattikorkeakoulupedagogiikka\",\"fasilitointi\",\"hankkeet\",\"oppijal\u00e4ht\u00f6inen pedagogiikka\",\"osallisuus\",\"yhteiskehitt\u00e4minen\",\"Yhteiskehittely\"],\"articleSection\":[\"Henkil\u00f6st\u00f6\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/\",\"name\":\"Osallistamisesta osallisuuteen - hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en - Hiilt\u00e4 ja timanttia\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/geralt_pixabaylicense_2_rajattu.png\",\"datePublished\":\"2019-10-03T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:19:05+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/geralt_pixabaylicense_2_rajattu.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/geralt_pixabaylicense_2_rajattu.png\",\"width\":1920,\"height\":695},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2019\\\/10\\\/04\\\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Osallistamisesta osallisuuteen &#8211; hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/\",\"name\":\"Hiilt\u00e4 ja timanttia\",\"description\":\"Opittajat pedagogiikan rajapinnoilla\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\",\"name\":\"vierailija\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/author\\\/vierailija\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Osallistamisesta osallisuuteen - hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en - Hiilt\u00e4 ja timanttia","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Osallistamisesta osallisuuteen - hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en - Hiilt\u00e4 ja timanttia","og_description":"Yhteiskehitt\u00e4minen on hedelm\u00e4llinen tapa ty\u00f6skennell\u00e4. Ammattikorkeakoulussa meill\u00e4 on kokemusta useista kehitt\u00e4mishankkeista, joissa yhteiskehittely on mahdollistanut ylt\u00e4misen huikeisiin tuloksiin.\u00a0\u00a0 Mutta mitk\u00e4 asiat ovat yhteiskehittelyn ytimess\u00e4? Mit\u00e4 meid\u00e4n siit\u00e4 tulisi ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4? Ja mit\u00e4 lis\u00e4arvoa hankety\u00f6ss\u00e4 jo melko tutuiksikin tulleet opit yhteiskehitt\u00e4misest\u00e4 voisivat antaa pedagogin arjen ty\u00f6h\u00f6n &#8211; miten oppeja voisi tuoda osaksi ammattikorkeakoulun p\u00e4ivitt\u00e4ist\u00e4 opetusta? P\u00f6n\u00f6tyksest\u00e4 yhteiseen [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/","og_site_name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","article_published_time":"2019-10-03T21:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-10-01T09:19:05+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":695,"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/geralt_pixabaylicense_2_rajattu.png","type":"image\/png"}],"author":"vierailija","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"vierailija","Arvioitu lukuaika":"8 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/"},"author":{"name":"vierailija","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81"},"headline":"Osallistamisesta osallisuuteen &#8211; hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en","datePublished":"2019-10-03T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:19:05+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/"},"wordCount":1517,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/geralt_pixabaylicense_2_rajattu.png","keywords":["ammattikorkeakoulupedagogiikka","fasilitointi","hankkeet","oppijal\u00e4ht\u00f6inen pedagogiikka","osallisuus","yhteiskehitt\u00e4minen","Yhteiskehittely"],"articleSection":["Henkil\u00f6st\u00f6"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/","name":"Osallistamisesta osallisuuteen - hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en - Hiilt\u00e4 ja timanttia","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/geralt_pixabaylicense_2_rajattu.png","datePublished":"2019-10-03T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:19:05+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/geralt_pixabaylicense_2_rajattu.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/geralt_pixabaylicense_2_rajattu.png","width":1920,"height":695},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/10\/04\/osallistamisesta-osallisuuteen-hyvia-kaytantoja-yhdessa-kehittaen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Osallistamisesta osallisuuteen &#8211; hyvi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 yhdess\u00e4 kehitt\u00e4en"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#website","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/","name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","description":"Opittajat pedagogiikan rajapinnoilla","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81","name":"vierailija","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/author\/vierailija\/"}]}},"lang":"fi","translations":{"fi":1184},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1184","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1184"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1184\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1185,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1184\/revisions\/1185"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/296"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1184"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1184"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1184"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}