{"id":1148,"date":"2018-12-20T00:00:00","date_gmt":"2018-12-19T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/"},"modified":"2024-10-01T12:19:12","modified_gmt":"2024-10-01T09:19:12","slug":"jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/","title":{"rendered":"Jatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4"},"content":{"rendered":"

\u201cUudenlaiset vaateet, jotka liittyv\u00e4t ty\u00f6n ja osaamisen muutokseen, haastavat korkeakoulut\u201d, todetaan Helsingin Sanomien p\u00e4\u00e4kirjoituksessa (1). Yksi keskeinen muutos on, ett\u00e4 yhteys ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n tulee yh\u00e4 oleellisemmaksi osaksi korkeakoulujen ty\u00f6skentely\u00e4. <\/strong><\/em>Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitys ja teknologia etenev\u00e4t niin vauhdilla, ett\u00e4 perinteinen malli tuottaa osaamista korkeakouluissa ei en\u00e4\u00e4 toimi, vaan tarvitaan ja edellytet\u00e4\u00e4n uusia muotoja toteuttaa yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa.<\/em><\/p>\n

Koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n pit\u00e4\u00e4 kaiken kaikkiaan muuttua paljon nykyist\u00e4 joustavammaksi niin osaamisen tuottamisessa kuin opiskelijoiden oppimispolkujen rakentamisessakin. Opiskelu ei ole en\u00e4\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n l\u00e4ht\u00f6laukaus ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n, vaan korkeakoulu on entist\u00e4 vahvemmin rinnalla koko ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ajan.<\/em><\/p>\n

Mit\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 korkeakouluilta toivoo?<\/b><\/h3>\n

Metropolia Ammattikorkeakoulun ty\u00f6n opinnollistamisen hankkeessa Toteemissa <\/a>haastateltiin lokakuussa 2018 \u00a0ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajia ja kysyttiin heid\u00e4n n\u00e4kemyksi\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6st\u00e4 korkeakoulujen kanssa. Ilahduttavaa oli, ett\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n edustajat n\u00e4kiv\u00e4t t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 hyv\u00e4t yhteydet korkeakouluihin. He haluavat olla kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 koulutusta sek\u00e4 avaamassa uusia ideoita, jotta alat kehittyisiv\u00e4t. (2.)<\/p>\n

Korkeakouluilta vaaditaan vahvaa ymm\u00e4rryst\u00e4 siit\u00e4, millaisilla ketter\u00e4n osaamisen valmiuksilla opiskelijat p\u00e4rj\u00e4\u00e4v\u00e4t tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ja miten edesauttaa n\u00e4iden valmiuksien hankkimista opetuksen kautta. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n haastatteluissa nousivat esille vaateina opiskelijoiden kyky oma-aloitteisuuteen, kyky liikkuvuuteen, itseohjautuvuus, nopea tietoteknisten asioiden omaksuminen ja sosiaalisen median taidot. Lis\u00e4ksi edellytet\u00e4\u00e4n asennetta, halukkuutta, dynaamisuutta, rytmisyytt\u00e4, venymist\u00e4 ja kiinnostusta. (2.)<\/p>\n

Ty\u00f6n tekemisen muodot ja organisoituminen muuttuvat yh\u00e4 monimuotoisemmiksi. Muuttuva ty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 uudenlaisia ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 ja logiikkaa tehd\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 (3). Tekniikan kehittyminen ja robotisaatio tuottavat uutta ty\u00f6t\u00e4, joka perustuu ihmisen ja koneen parhaiden kykyjen yhdist\u00e4miseen (4). Ihmisen teht\u00e4v\u00e4ksi j\u00e4\u00e4 analysoitujen tietojen merkityksen ymm\u00e4rrys ja erityisesti asioihin liittyvien johtop\u00e4\u00e4t\u00f6sten tekeminen (5). Toisaalta esimerkiksi sosiaali- ja terveysalalla osaamisen sis\u00e4lle rakentuu haasteet vaikuttavuudesta, taloudellisuudesta ja ymp\u00e4rist\u00f6vastuullisuudesta (6). On muistettava, ett\u00e4 my\u00f6s opiskelijaa kuormittavat muuttuvaan maailmaan sopeutuminen ja oman paikan l\u00f6yt\u00e4minen.<\/p>\n

Ja miten korkeakoulu vastaa?<\/b><\/h3>\n

Keskeisin v\u00e4line korkeakoulujen opetusta j\u00e4rjestett\u00e4ess\u00e4 ovat opetussuunnitelmat. Niiss\u00e4 on viety jo useamman vuoden ajan eteenp\u00e4in osaamisperustaisuutta. \u00a0Osaamisperusteisuuden ideana on varmistaa niin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n tietojen ja taitojen kuin teoreettisen osaamisen syntyminen opiskelijoille. Kuinka hyvin on t\u00e4ss\u00e4 onnistuttu ja kuinka joustavasti pystyt\u00e4\u00e4n ty\u00f6n murrokseen vastaamaan, ovat avainkysymyksi\u00e4, kun rakennetaan tulevaisuuden osaamista.<\/p>\n

Uuden korkeakoululain valmistelun mietinn\u00f6ss\u00e4 todetaan my\u00f6s, ett\u00e4 osaamisen tarpeet muuttuvat koko ajan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ja laajemminkin yhteiskunnan muutoksissa. N\u00e4hd\u00e4\u00e4n kuitenkin, ett\u00e4 useimpien ammattien ydinosaamiset pysyv\u00e4t ennallaan, mutta ammatissa toimiminen vaatii yh\u00e4 enemm\u00e4n uusia, erilaisia osaamisia. Muodollinen p\u00e4tevyys ei tule kuitenkaan h\u00e4vi\u00e4m\u00e4\u00e4n monilta ammattialoilta. Jatkuvan oppimisen ajatuksen mukaisesti tulee ty\u00f6ik\u00e4isell\u00e4 aikuisella olla mahdollisuus osaamisensa vahvistamiseen esimerkiksi tutkinnon tai sen osan suorittamalla. (7.)<\/p>\n

N\u00e4ihin osaamistarpeisiin korkeakoulut ovat vastanneet nyt tarjoamalla muuntokoulutuksia<\/a> ja t\u00e4ydennyskoulutuksia<\/a>. Niiden avulla ihmiset, joilla on jo runsaasti ty\u00f6kokemusta ja erilaista osaamista, tulevat hankkimaan lis\u00e4osaamista aloilta, joille tarvitaan t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 uusia osaajia tai lis\u00e4osaamista. Joustavan, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4l\u00e4ht\u00f6isen koulutuksen tuottaminen ja uusiin osaamistarpeisiin vastaaminen on haaste, johon korkeakoulut ovat aktiivisesti ryhtyneet vastaamaan.<\/p>\n

Onnistunut ty\u00f6 syntyy tulevaisuudessa verkostomaisessa vuorovaikutuksessa, todetaan Demoksen tuottamassa tulevaisuusskenaariossa (4). Skenaariossa ihmisten ammatti-identiteetin tilalle tulee yh\u00e4 vahvemmin ty\u00f6paikkaidentiteetti, joka osaltaan haastaa koulutuksen toteuttamisen. Ty\u00f6n murros vaatii uudenlaisia ihmissuhdetaitoja ja ty\u00f6 alkaa irtautua perinteisist\u00e4 ammateista. Muuntokoulutuksissa, samoin kuin erilaisissa t\u00e4ydennyskoulutuksissa t\u00e4ytyy ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ottaa mukaan koulutuksen tuottamiseen ja opetussuunnitelmien laadintaan, niin ett\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 voidaan ja halutaan opinnollistaa erilaisilla pedagogisilla tavoilla. Oppimisen rakentaminen vuorovaikutukselliseksi prosessiksi, jossa ideat ja oivallukset syntyv\u00e4t ja jalostuvat, on iso haaste, niin korkeakouluille kuin yhteisty\u00f6lle ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa.<\/p>\n

Millaisia haasteita kohdataan?<\/b><\/h3>\n

Kuinka jatkuva uuden oppiminen ja kouluttautuminen voidaan tehd\u00e4 kannattavaksi yksil\u00f6n kannalta, niin ett\u00e4 voidaan joustavasti siirty\u00e4 uralla erilaisiin teht\u00e4viin ja hankkia aina tarpeen vaatiessa koulutusta, on varmasti kysymys, joka tulevaisuudessa tulee kyet\u00e4 ratkaisemaan. Miten rahoja ja kustannuksia voidaan jakaa niin, ett\u00e4 kaikki eri osapuolet kokevat sen reiluksi? Pystyt\u00e4\u00e4nk\u00f6 jatkuvan oppimisen mahdollisuus rakentamaan yhteiskunnassa kaikille, niin ett\u00e4 se on nykyist\u00e4 tasa-arvoisempaa? Lis\u00e4ksi oleellinen kysymys on, kuinka muodollisen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n ulkopuolinen oppimisen voi todentaa. (3)<\/p>\n

N\u00e4iss\u00e4 on haastetta, niin poliittisesti kuin kaikilla suomalaisen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n tuottamisen tasoilla, niin varhaiskasvatuksesta peruskouluun kuin lukiosta korkeakouluun. Jatkuvan oppimisen idea edellytt\u00e4\u00e4 koko elinik\u00e4isen oppimisen tarkastelua vauvasta vaariin.<\/p>\n

*Toteemi – ty\u00f6st\u00e4 oppimassa, ty\u00f6h\u00f6n hanke toteutetaan 16 ammattikorkeakoulun ja 2 yliopiston yhteisty\u00f6ss\u00e4 ja kaksikielisen\u00e4. N\u00e4m\u00e4 osatoteuttaja-ammattikorkeakoulut ja yliopistot sitoutuvat omilla suunnitelmillaan toimimaan Toteemi-hankkeessa kehitt\u00e4miskoreissa, joita ovat ”Joustavasti ty\u00f6ss\u00e4”, ”Osaamista ty\u00f6st\u00e4 ja ty\u00f6h\u00f6n”, ja ”Hyvinvointi ty\u00f6ss\u00e4 oppimisessa”. \u00a0Metropolian osahanke kuuluu kehitt\u00e4miskoriin 2: Osaamista ty\u00f6st\u00e4 \u2013 Ty\u00f6ss\u00e4 oppiminen korkeakouluopinnoissa. Tutustu tarkemmin Toteemi-hankkeeseen >><\/a>
\n<\/i><\/p>\n

L\u00e4hteet:<\/b><\/h3>\n

1. Helsingin sanomat. 8.12.2018, p\u00e4\u00e4kirjoitus; Ty\u00f6n murros vaatii ihmistaitoja<\/a>.<\/p>\n

2. Toteemi hankkeen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4haastattelut lokakuu 2018, 3AMK vertaisarviointi, Metropolia.<\/p>\n

3. Alanko Leena, H\u00e4m\u00e4l\u00e4inen Mirja, Jousilahti Julia & Smolander Rosa. 2018. Jatkuvasta oppimisesta totta – kolme ratkaistavaa haastetta.<\/a> Taustaselvitys.<\/p>\n

4. Jousilahti Julia, Koponen Johannes, Koskinen Minea, Lepp\u00e4nen Juha, L\u00e4tti Risto, Mokka Roope, Neuvonen Aleksi, Nuutinen Johannes & Suikkanen Henrik. Ty\u00f6 2040. Skenaarioita ty\u00f6n tulevaisuudesta.<\/a> 1\/2017. Demos Helsinki & Demos Effect.<\/p>\n

5. Otala, Leenamaija. 2018. Ketter\u00e4 oppiminen. Helsingin Kauppakamari.<\/p>\n

6. Kangasniemi Mari, Hipp Kirsi, H\u00e4ggman-Laitila Arja, Kallio Hanna, K\u00e4rki Suyen, Kinnunen Pirjo, Pietil\u00e4 Anna-Maija, Saarnio Reetta, Viinam\u00e4ki Leena, Voutilainen Ari & Walden Anne 2018. Optimoitu sote-ammattilaisten koulutus- ja osaamisuudistu<\/a>s. Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja 39\/2018. Saatavana osoitteessa:<\/p>\n

7. Valiokunnan mietint\u00f6 SiVM12 2018 vp HE 152\/2018 vp<\/a>, Sivistysvaliokunta, https:\/\/www.eduskunta.fi\/FI\/vaski\/Mietinto\/Sivut\/SiVM_12+2018.aspx<\/a> .<\/p>\n

<\/h6>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cUudenlaiset vaateet, jotka liittyv\u00e4t ty\u00f6n ja osaamisen muutokseen, haastavat korkeakoulut\u201d, todetaan Helsingin Sanomien p\u00e4\u00e4kirjoituksessa (1). Yksi keskeinen muutos on, ett\u00e4 yhteys ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n tulee yh\u00e4 oleellisemmaksi osaksi korkeakoulujen ty\u00f6skentely\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitys ja teknologia etenev\u00e4t niin vauhdilla, ett\u00e4 perinteinen malli tuottaa osaamista korkeakouluissa ei en\u00e4\u00e4 toimi, vaan tarvitaan ja edellytet\u00e4\u00e4n uusia muotoja toteuttaa yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n […]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":180,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[307,309,311,313,117,315,317],"class_list":["post-1148","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-henkilosto","tag-ammattikorkeakoulutus","tag-elinikainen-oppiminen","tag-muuntokoulutus","tag-osaamisperustaisuus","tag-taydennyskoulutus","tag-tyoelamayhteistyo","tag-tyon-opinnollistaminen"],"acf":[],"yoast_head":"\nJatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4 - Hiilt\u00e4 ja timanttia<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Jatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4 - Hiilt\u00e4 ja timanttia\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u201cUudenlaiset vaateet, jotka liittyv\u00e4t ty\u00f6n ja osaamisen muutokseen, haastavat korkeakoulut\u201d, todetaan Helsingin Sanomien p\u00e4\u00e4kirjoituksessa (1). Yksi keskeinen muutos on, ett\u00e4 yhteys ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n tulee yh\u00e4 oleellisemmaksi osaksi korkeakoulujen ty\u00f6skentely\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitys ja teknologia etenev\u00e4t niin vauhdilla, ett\u00e4 perinteinen malli tuottaa osaamista korkeakouluissa ei en\u00e4\u00e4 toimi, vaan tarvitaan ja edellytet\u00e4\u00e4n uusia muotoja toteuttaa yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Hiilt\u00e4 ja timanttia\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-12-19T22:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-01T09:19:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/holvikivi_blogi.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1067\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Johanna Holvikivi\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Johanna Holvikivi\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Johanna Holvikivi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b46a25b3e95159160ad5f33aaeeeacac\"},\"headline\":\"Jatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4\",\"datePublished\":\"2018-12-19T22:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:19:12+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/\"},\"wordCount\":928,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/holvikivi_blogi.png\",\"keywords\":[\"ammattikorkeakoulutus\",\"elinik\u00e4inen oppiminen\",\"muuntokoulutus\",\"osaamisperustaisuus\",\"t\u00e4ydennyskoulutus\",\"ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6\",\"ty\u00f6n opinnollistaminen\"],\"articleSection\":[\"Henkil\u00f6st\u00f6\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/\",\"name\":\"Jatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4 - Hiilt\u00e4 ja timanttia\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/holvikivi_blogi.png\",\"datePublished\":\"2018-12-19T22:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:19:12+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b46a25b3e95159160ad5f33aaeeeacac\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/holvikivi_blogi.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/holvikivi_blogi.png\",\"width\":1600,\"height\":1067},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/12\\\/20\\\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Jatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/\",\"name\":\"Hiilt\u00e4 ja timanttia\",\"description\":\"Opittajat pedagogiikan rajapinnoilla\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/b46a25b3e95159160ad5f33aaeeeacac\",\"name\":\"Johanna Holvikivi\",\"description\":\"ty\u00f6skentelee Metropoliassa hyvinvoinnin ja kuntoutuksen alueella opetus- ja kehitt\u00e4misteht\u00e4viss\u00e4. H\u00e4n on toiminut pitk\u00e4\u00e4n esimiehen\u00e4 ja kehitt\u00e4nyt korkeakoulun opetusta ja laadukasta oppimista. Johanna on kiinnostunut erityisesti osaamisen johtamisesta, coachingist\u00e4 ja ty\u00f6nohjauksesta. H\u00e4n pit\u00e4\u00e4 yhdess\u00e4 tekemisest\u00e4 ja uskoo yhteis\u00f6llisyyden voimaan. H\u00e4nen harrastuksiinsa lukeutuvat intohimoinen kirjojen lukeminen, py\u00f6r\u00e4ily ja veneily.\",\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/peoplefinder.metropolia.fi\\\/fi\\\/profile\\\/1174\\\/staff\\\/Johanna-Holvikivi\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/author\\\/holvj\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Jatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4 - Hiilt\u00e4 ja timanttia","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Jatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4 - Hiilt\u00e4 ja timanttia","og_description":"\u201cUudenlaiset vaateet, jotka liittyv\u00e4t ty\u00f6n ja osaamisen muutokseen, haastavat korkeakoulut\u201d, todetaan Helsingin Sanomien p\u00e4\u00e4kirjoituksessa (1). Yksi keskeinen muutos on, ett\u00e4 yhteys ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n tulee yh\u00e4 oleellisemmaksi osaksi korkeakoulujen ty\u00f6skentely\u00e4. Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kehitys ja teknologia etenev\u00e4t niin vauhdilla, ett\u00e4 perinteinen malli tuottaa osaamista korkeakouluissa ei en\u00e4\u00e4 toimi, vaan tarvitaan ja edellytet\u00e4\u00e4n uusia muotoja toteuttaa yhteisty\u00f6t\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n […]","og_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/","og_site_name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","article_published_time":"2018-12-19T22:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-10-01T09:19:12+00:00","og_image":[{"width":1600,"height":1067,"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/holvikivi_blogi.png","type":"image\/png"}],"author":"Johanna Holvikivi","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"Johanna Holvikivi","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/"},"author":{"name":"Johanna Holvikivi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/b46a25b3e95159160ad5f33aaeeeacac"},"headline":"Jatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4","datePublished":"2018-12-19T22:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:19:12+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/"},"wordCount":928,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/holvikivi_blogi.png","keywords":["ammattikorkeakoulutus","elinik\u00e4inen oppiminen","muuntokoulutus","osaamisperustaisuus","t\u00e4ydennyskoulutus","ty\u00f6el\u00e4m\u00e4yhteisty\u00f6","ty\u00f6n opinnollistaminen"],"articleSection":["Henkil\u00f6st\u00f6"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/","name":"Jatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4 - Hiilt\u00e4 ja timanttia","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/holvikivi_blogi.png","datePublished":"2018-12-19T22:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:19:12+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/b46a25b3e95159160ad5f33aaeeeacac"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/holvikivi_blogi.png","contentUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/holvikivi_blogi.png","width":1600,"height":1067},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/12\/20\/jatkuvan-oppimisen-ideaa-etsimassa\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Jatkuvan oppimisen ideaa etsim\u00e4ss\u00e4"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#website","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/","name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","description":"Opittajat pedagogiikan rajapinnoilla","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/b46a25b3e95159160ad5f33aaeeeacac","name":"Johanna Holvikivi","description":"ty\u00f6skentelee Metropoliassa hyvinvoinnin ja kuntoutuksen alueella opetus- ja kehitt\u00e4misteht\u00e4viss\u00e4. H\u00e4n on toiminut pitk\u00e4\u00e4n esimiehen\u00e4 ja kehitt\u00e4nyt korkeakoulun opetusta ja laadukasta oppimista. Johanna on kiinnostunut erityisesti osaamisen johtamisesta, coachingist\u00e4 ja ty\u00f6nohjauksesta. H\u00e4n pit\u00e4\u00e4 yhdess\u00e4 tekemisest\u00e4 ja uskoo yhteis\u00f6llisyyden voimaan. H\u00e4nen harrastuksiinsa lukeutuvat intohimoinen kirjojen lukeminen, py\u00f6r\u00e4ily ja veneily.","sameAs":["https:\/\/peoplefinder.metropolia.fi\/fi\/profile\/1174\/staff\/Johanna-Holvikivi"],"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/author\/holvj\/"}]}},"lang":"fi","translations":{"fi":1148},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1148","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1148"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6488,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1148\/revisions\/6488"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/180"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1148"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}