{"id":1138,"date":"2018-10-29T00:00:00","date_gmt":"2018-10-28T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/10\/29\/miksi-korkeakoulussa-tyoskentelevan-kannattaa-blogata\/"},"modified":"2024-10-01T12:19:13","modified_gmt":"2024-10-01T09:19:13","slug":"miksi-korkeakoulussa-tyoskentelevan-kannattaa-blogata","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/10\/29\/miksi-korkeakoulussa-tyoskentelevan-kannattaa-blogata\/","title":{"rendered":"Miksi korkeakoulussa ty\u00f6skentelev\u00e4n kannattaa blogata?"},"content":{"rendered":"

Arvoisa lukija! Olen iloinen, ett\u00e4 l\u00f6ysit t\u00e4m\u00e4n blogin \u00e4\u00e4relle. Tiesitk\u00f6, ett\u00e4 lukiessasi t\u00e4t\u00e4, kuulut enemmist\u00f6\u00f6n? Suomalaisista 70 % lukee blogeja (Tilastokeskus 2017). T\u00e4st\u00e4 voisi p\u00e4\u00e4tell\u00e4, ett\u00e4 silloin kun haluaa viesti\u00e4 jostain, on bloggaaminen varteen otettava vaihtoehto.<\/p>\n

Ja viel\u00e4 kun tiedet\u00e4\u00e4n ett\u00e4 blogin sis\u00e4ll\u00f6ntuottajia eli bloggaajia on vain 2 % suomalaisista, voi bloggaaminen n\u00e4ytt\u00e4yty\u00e4 viestinn\u00e4n kultasuonena: paljon lukijoita ja v\u00e4h\u00e4n tekij\u00f6it\u00e4.\u00a0 Totuus ei kuitenkaan ole ihan n\u00e4in yksioikoista. Blogien maailmaan eli blogosf\u00e4\u00e4riin mahtuu paljon blogeja, joilla ei ole lukijoita ja sitten taas niit\u00e4, joiden lukijam\u00e4\u00e4r\u00e4t hipovat pilvi\u00e4. Vaikka tekij\u00f6it\u00e4 on v\u00e4h\u00e4n, tarjontaa on paljon.<\/p>\n

Kannattaako siis korkeakoulussa ty\u00f6skentelev\u00e4n asiantuntijan ryhty\u00e4 bloggaamaan?<\/b>
\n<\/b><\/h2>\n

Kuten muissakin asioissa, kannattaa ensin suoda ajatus, jos toinenkin sille, mit\u00e4 uutta tai erilaista korkeakoulublogit tuovat muutenkin tieto\u00e4hkyst\u00e4 ja lukemattomien verkkotekstien virrasta tursuilevaan maailmaan. Arvostettu viestint\u00e4guru Katleena Kortesuo toteaa, ett\u00e4 organisaation kannattaa kyll\u00e4 perustaa blogi, mutta vain silloin, kun tekee siit\u00e4 hyv\u00e4n ja blogille on tarkasti mietitty tavoite ja tarkoitus (Kortesuo 2018).<\/p>\n

Metropolia Ammattikorkeakoulussa olemme viime vuosina voimakkaasti kehitt\u00e4neet asiantuntijabloggaamisen kulttuuria: panostaneet blogien laatuun, m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4n ja levitt\u00e4miseen. Etsineet ja l\u00f6yt\u00e4neet kiinnostavia aiheita ja n\u00e4k\u00f6kulmia. Kasvattaneet asiantuntijakirjoittajien joukkoa. Kehitt\u00e4neet omaa blogialustaamme<\/a> ja blogiemme tarkoitusta ja tavoitteita.<\/p>\n

Ty\u00f6ss\u00e4ni korkeakoulun julkaisukoordinaattorina kehit\u00e4n korkeakoulumme julkaisutoimintaa muun muassa blogijulkaisemisen saralla. Olen hahmottanut nelj\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmaa<\/b>, joiden vuoksi korkeakoulun henkil\u00f6st\u00f6n bloggaaminen kannattaa. Ilahtuneena olen t\u00f6rm\u00e4nnyt my\u00f6s muiden korkeakoulublogien kehitt\u00e4jien ajattelevan aiheesta samansuuntaisesti (ks. esimerkiksi Williams 2016<\/a>, Thomson 2013<\/a>, Finell&Niemi 2018<\/a>).<\/p>\n

Teesini siit\u00e4, miksi korkeakoulun henkil\u00f6st\u00f6n kannattaa blogata:<\/b><\/h2>\n

1. Tieto avoimesti saataville<\/b><\/h3>\n

Avoin julkaiseminen eli open access<\/i> on jo useamman vuoden ajan ollut ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arenen suositus<\/a> ammattikorkeakouluille. T\u00e4ss\u00e4 muutoksessa korkeakoulublogeilla on oma, t\u00e4ydellinen paikkansa. Blogi on helposti saavutettava julkaisukanava, jonka avulla korkeakoululla on entist\u00e4 laajemmat mahdollisuudet avoimen tiedon levitt\u00e4miseen. Julkaiseminen on teknisesti helppoa ja sosiaalinen media puolestaan tukee tehokkaasti niiden levitt\u00e4mist\u00e4.<\/p>\n

2. Suora dialogi yleis\u00f6n kanssa<\/b><\/h3>\n

T\u00e4n\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 arvostetaan sit\u00e4, ett\u00e4 korkeakoulussa syntyv\u00e4\u00e4 ja kehittyv\u00e4\u00e4 tietoa tulee viestitty\u00e4 mahdollisimman laajasti erilaisille yleis\u00f6ille, niin korkeakoulu- ja ammattiyhteis\u00f6ille, kuin my\u00f6s suurille yleis\u00f6ille eli alaan vihkiytym\u00e4tt\u00f6mille maallikoille. My\u00f6s opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 ohjaa korkeakouluja <\/a>monipuoliseen julkaisemiseen. Niin ik\u00e4\u00e4n keskener\u00e4isest\u00e4 tutkimus- ja kehitt\u00e4misty\u00f6st\u00e4 viestimist\u00e4 arvostetaan.<\/p>\n

Blogit ovat tuoneet korkeakoulukent\u00e4lle erinomaisen kanavan, jossa akateemista ty\u00f6t\u00e4 tekev\u00e4t asiantuntijat voivat jakaa asiantuntemustaan ja tutkimustietoaan jopa ty\u00f6n keskener\u00e4isiss\u00e4 vaiheissa ja my\u00f6s hieman vertaisarvioituja ja muita perinteisi\u00e4 kanavia rennommalla otteella (ks. my\u00f6s Thomson 2013)<\/a> sek\u00e4 laajempia yleis\u00f6j\u00e4 tavoittaen. On my\u00f6s tutkimusta siit\u00e4, ett\u00e4 yleis\u00f6 on kiinnostunut kuulemaan tiedon suoraan tiedon l\u00e4hteelt\u00e4 eli esimerkiksi korkeakoulun asiantuntijalta (ks. Williams 2016<\/a>). Blogi mahdollistaa my\u00f6s lukijan osallistumisen blogin aiheisiin liittyv\u00e4\u00e4n keskusteluun.<\/p>\n

3. Luotettavaa ja vastuullista tietoa<\/b><\/h3>\n

Se, ett\u00e4 blogeilla on 70 % lukijoita ja 2 % sis\u00e4ll\u00f6ntuottajia, on iso vastuukysymys. Menestyneell\u00e4 bloggaajalla on kaikki narut k\u00e4siss\u00e4\u00e4n ohjailla lukijaansa haluttuihin suuntiin. Kaupallisuus ja ammattimaisuus ovatkin hiipineet blogien arkeen.<\/p>\n

T\u00e4h\u00e4n kuvioon korkeakoulublogit tuovat t\u00e4rke\u00e4n riippumattomuuden n\u00e4k\u00f6kulman. Korkeakouluilla on perinteisesti saavutettu kulttuurinen asema: useimmat ihmiset luottavat niiden tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnassa (TKI) syntyv\u00e4\u00e4n tietoon ja osaamiseen. Kun t\u00e4h\u00e4n toimintaan perustuva tieto kerrotaan vaikkapa korkeakoulun omassa blogissa, valtaosa lukijoista tulkinnee tiedon luotettavaksi ja esimerkiksi kaupallisista arvoista riippumattomaksi. My\u00f6s opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 <\/a>korostaa sit\u00e4, ett\u00e4 valeuutisten ja vaihtoehtoisten faktojen maailmassa asiallisesti ja vastuullisesti viestitylle oikealle tiedolle on entist\u00e4 suurempi tarve. Korkeakoulun ty\u00f6ntekij\u00e4 onkin asiantuntijabloggaaja.<\/p>\n

Jotta luottamus s\u00e4ilyy, on korkeakoulujen asiantuntijabloggaamista kehitett\u00e4v\u00e4 pitk\u00e4j\u00e4nteisesti ja bloggaajien tulee olla tietoisia yhteiskunnallisesta vastuustaan. On kerrottava jos kyse on keskener\u00e4isest\u00e4 kehitt\u00e4misty\u00f6st\u00e4, verrattuna valmiin tutkimuksen tuloksiin. Blogeissa on t\u00e4rke\u00e4 viesti\u00e4 kohderyhm\u00e4l\u00e4ht\u00f6isesti verkkotekstin reunaehdot huomioiden: ilmaisun selkeytt\u00e4 ja blogin rakennetta on pohdittava erityisen tarkasti, jos ja kun sill\u00e4 halutaan levitt\u00e4\u00e4 asiantuntijatietoa, josta my\u00f6s kiireiselle ja silm\u00e4ilev\u00e4lle verkkolukijalle pit\u00e4\u00e4 j\u00e4\u00e4d\u00e4 k\u00e4teen oikea sanoma. Samaan aikaan on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 blogi s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4 sille tyylilajina tyypillisen piirteen eli bloggaajasta l\u00e4htev\u00e4n henkil\u00f6kohtaisuuden s\u00e4velen \u00e4\u00e4ness\u00e4. Tiedon juurtumisen kannalta olennaista on my\u00f6s se, ett\u00e4 blogeja levitet\u00e4\u00e4n, jotta k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4t l\u00f6yt\u00e4v\u00e4t ne.<\/p>\n

Hyvin valittu n\u00e4k\u00f6kulma, blogin viestinn\u00e4llinen laatu, aktiivinen levitt\u00e4minen sek\u00e4 tutkitun tiedon ja henkil\u00f6kohtaisen mielipiteen luonnollinen tasapaino ja erottuminen ovatkin hyv\u00e4n korkeakoulubloggaajan tunnusmerkkej\u00e4. Esimerkiksi Metropoliassa on monissa blogeissa bloggaamisen tukena riippumattomat toimituskunnat, jotka huolehtivat bloggaajan apuna n\u00e4ist\u00e4 asioista.<\/p>\n

4. Blogi kehitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s bloggaajaa<\/b><\/h3>\n

Paras motivaattori bloggaajalle ei ole pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n tiedon levi\u00e4minen, vaan se, ett\u00e4 bloggaamalla my\u00f6s oma ajattelu ja osaaminen v\u00e4ist\u00e4m\u00e4tt\u00e4 kehittyv\u00e4t. Blogissa asiat ajatellaan maallikon silm\u00e4lasein, monimutkaisesta ammattikielest\u00e4 et\u00e4\u00e4ntyen ja siksi se on erinomainen tapa j\u00e4sent\u00e4\u00e4 tehty\u00e4.<\/p>\n

Ja lis\u00e4ksi, kukapa ei tykk\u00e4isi kertoa muille asioista, joista on todella hyvin perill\u00e4 ja joista janoaa saada aikaan keskustelua ja lis\u00e4\u00e4 tietoa?<\/strong><\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Innostu korkeakoulublogeista!<\/h4>\n

Lukijana innostun joka p\u00e4iv\u00e4 siit\u00e4, miten paljon tietoa ja ajatuksia korkeakoulublogit sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t. Opin joka p\u00e4iv\u00e4 uutta ja oma ajatteluni kehittyy. Innostu sin\u00e4kin! Omasta blogosf\u00e4\u00e4rist\u00e4mme vinkkaan sinulle muun muassa n\u00e4m\u00e4 helmet:<\/p>\n