{"id":1111,"date":"2018-04-23T00:00:00","date_gmt":"2018-04-22T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/23\/opettajasta-tubettaja\/"},"modified":"2024-10-01T12:19:17","modified_gmt":"2024-10-01T09:19:17","slug":"opettajasta-tubettaja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/23\/opettajasta-tubettaja\/","title":{"rendered":"Opettajasta tubettaja?!"},"content":{"rendered":"

Sosiaalinen media el\u00e4\u00e4 juuri nyt kulta-aikaansa. Sn\u00e4ppi, Insta, Whatsapp, Youtube ja Spotify ovat p\u00e4ivitt\u00e4in nuorison k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. Samaan aikaan perinteisen median, sanomalehtien ja television merkitys n\u00e4ytt\u00e4isi olevan laskussa, sosiaalisen median k\u00e4yt\u00f6n yleistyess\u00e4 joka vuosi, samalla saavuttaen yh\u00e4 laajempia ik\u00e4ryhmi\u00e4. Nykynuori (13-29 v) hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 sosiaalisen median palveluita ~15h\/vko, Youtubea kanavana heist\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 85% (SoMe ja nuoret 2016). <\/a>N\u00e4iden faktojen valossa her\u00e4\u00e4 ajatus, voisiko t\u00e4m\u00e4n \u201cilmi\u00f6n\u201d potentiaalia hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s opetuksen ja koulutuksen puolella.<\/p>\n

Voiko opettaja viesti\u00e4 sosiaalisen median kautta, voiko tubettaa?<\/h4>\n

K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 tubettamista voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 muiden viestint\u00e4muotojen ohella tai tilalla. Yleisimmin videoviestit, opettajan ty\u00f6ss\u00e4, ovat opiskelijoille suunnattuja ohjeita, tiedotteita, muistutuksia. Arjen aikatauluhaasteissa videon tuottaminen voi viestint\u00e4muotona olla helpompaa, nopeampaa, loppuk\u00e4ytt\u00e4j\u00e4lle helppok\u00e4ytt\u00f6ist\u00e4 ja luontevaa. Opiskelijalle Youtube mediana on arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4.<\/p>\n

Meille, nykyp\u00e4iv\u00e4n lehtoreille, jotka ovat viett\u00e4neet nuoruuttaan viime vuosituhannen puolella, t\u00e4h\u00e4n junaan hypp\u00e4\u00e4minen ei ole ihan helppoa. Pit\u00e4\u00e4 poistua mukavuusalueelta, se on ihan varmaa. Pit\u00e4\u00e4 opetella uutta, siet\u00e4\u00e4 keskinkertaisuutta ja keskener\u00e4isyytt\u00e4 ihan uudella tavalla. Pit\u00e4\u00e4 kuvata, editoida, lis\u00e4t\u00e4 \u00e4\u00e4niraitaa. Julkaista, konvertoida, postata. Esiinty\u00e4, argumentoida, viesti\u00e4. Olla vakuuttava asiantuntija. Ja samaan aikaan asettaa \u201clopputuote\u201d koko kansan n\u00e4ht\u00e4v\u00e4ksi ja arvioitavaksi, vaikka n\u00e4iss\u00e4 asioissa ihan amat\u00f6\u00f6ri onkin.<\/p>\n

\u201cN\u00e4iss\u00e4 t\u00f6iss\u00e4 itsekritiikki on syyt\u00e4 j\u00e4tt\u00e4\u00e4 rohkeasti taustalle.\u201d<\/h4>\n

Tubettamista aloittaessa on hyv\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 kenelle haluaa viesti\u00e4 ja mit\u00e4 haluaa kertoa. Saman teeman ymp\u00e4rille on helpompi rakentaa laajempi kokonaisuus. Asiasis\u00e4lt\u00f6jen ja teeman p\u00e4\u00e4tt\u00e4misen j\u00e4lkeen pit\u00e4\u00e4 ottaa haltuun loputon m\u00e4\u00e4r\u00e4 teknisi\u00e4 vempaimia, kameroita, mikrofoneja, valoja ja erilaisia sovelluksia kuvaamiseen, editointiin ja julkaisemiseen liittyen. Lis\u00e4ksi pit\u00e4\u00e4 mietti\u00e4 esiintymist\u00e4, viestint\u00e4\u00e4, \u00e4\u00e4nenk\u00e4ytt\u00f6\u00e4, puheen rytmitt\u00e4mist\u00e4 ja tekemist\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4. Teoriassa aiheeseen l\u00f6ytyy runsaasti ohjeistusta, mutta k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 noin 100% n\u00e4ist\u00e4 opitaan kokeilemalla ja monesti my\u00f6s sen kuuluisan kantap\u00e4\u00e4n kautta. 😬<\/p>\n

Vinkkej\u00e4 aloittamiseen:<\/h4>\n
    \n
  1. Perusv\u00e4lineist\u00f6ll\u00e4 p\u00e4\u00e4see pitk\u00e4lle. Puhelin, mobiililaite ja tietokone riitt\u00e4v\u00e4t hyvin alkuun. V\u00e4lineist\u00f6 v\u00e4ist\u00e4m\u00e4tt\u00e4 kasvaa harrastuksen edetess\u00e4.<\/li>\n
  2. \u00c4\u00e4nen laatu on kriittinen osa videota eli hanki kunnollinen, erillinen, mikrofoni.<\/li>\n
  3. Varaa tekemiseen aikaa + ty\u00f6skentelyyn rauhallinen tila. Mik\u00e4\u00e4n ei h\u00e4iritse enemp\u00e4\u00e4 kuin viereisess\u00e4 huoneessa pelattu p\u00f6yt\u00e4l\u00e4tk\u00e4 :).<\/li>\n
  4. Tee videolle k\u00e4sikirjoitus tai ainakin selke\u00e4 suunnitelma, mit\u00e4 aiot sanoa. Alussa tarvitset enemm\u00e4n k\u00e4sikirjoitusta, homman edetess\u00e4 p\u00e4rj\u00e4\u00e4t fiilispohjalta.<\/li>\n
  5. Ole k\u00e4rsiv\u00e4llinen! On p\u00e4ivi\u00e4, jolloin puolen p\u00e4iv\u00e4n tuhertamisen j\u00e4lkeen olet tuottanut videon, joka pituus on 1\u00bd min. Toiset p\u00e4iv\u00e4t ovat parempia.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Tubettamisen aloittaminen on periaatteessa ihan helppoa<\/h4>\n

    Et tarvitse mit\u00e4\u00e4n erityisosaamista, vaan vahvan tahtotilan, periksiantamattoman luonteen ja AIKAA. Sen j\u00e4lkeen homma onkin paketoitu ja vie itse\u00e4\u00e4n, melkein itsest\u00e4\u00e4n, eteenp\u00e4in. Tekemisest\u00e4 tulee mukavaa ja viestinn\u00e4st\u00e4 sujuvaa.<\/p>\n

    \u201cOpettajatubettajille\u201d videoiden kuvaamisen suosittelen oppilaitosten tarjoamaa perusv\u00e4lineist\u00f6\u00e4, puhelimen<\/a> tai tabletin kameraa, tietokonetta, soveltuvia ohjelmia ja sovelluksia, pop-up videolabraa<\/a> (kuvio 1.).<\/p>\n

    Kuvaruutukaappausvideoiden <\/a>tekemiseen hyvin soveltuvat esim.:<\/p>\n