{"id":1109,"date":"2018-04-16T00:00:00","date_gmt":"2018-04-15T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/"},"modified":"2024-10-01T12:19:17","modified_gmt":"2024-10-01T09:19:17","slug":"opettajan-muuttuva-tyonkuva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/","title":{"rendered":"Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva"},"content":{"rendered":"<p>Kun maailma muuttuu, muutokset heijastuvat opettajan ty\u00f6h\u00f6n. Metropolia Ammattikorkeakoulu kehitti vuoden 2017 aikana muuttuviin vaatimuksiin vastaavan lehtorin ty\u00f6nkuvan (Kuvio 1). Se sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 seuraavat osa-alueet: <strong>ennakointi ja uudistuminen, aluevaikuttaminen, oppijal\u00e4ht\u00f6inen arki, lehtorina Metropoliassa sek\u00e4 tutkiva ja innovoiva ty\u00f6ote.<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1389\" src=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/opettajan_tyonkuav_kelo.png\" alt=\"\" width=\"628\" height=\"153\" \/><br \/>\n<em>Kuvio 1. Korkeakouluopettajan ty\u00f6n osa-alueet<\/em><\/p>\n<h2><b>Opettaja ennakoi ja uudistaa<\/b><\/h2>\n<p>Tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvitaan uudenlaista osaamista, sill\u00e4 muun muassa kokonaan uusia ammatteja syntyy. Maailman muuttuminen haastaa opettajaa, joka ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n ennakoi erilaisia kehitystrendej\u00e4 opetuksen sis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4, pedagogiikassa ja digitaalisuuden k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. Opettaja uudistaa opetussuunnitelmaa vastaamaan uusia tulevaisuuden tarpeita, kuten teknologian kehityst\u00e4. Yksil\u00f6llinen oppiminen ja ohjaus korostuu, mink\u00e4 vuoksi opettajan tulee kehitt\u00e4\u00e4 oppimisprosessia oppijal\u00e4ht\u00f6isesti.<\/p>\n<h2><b>Opettaja aluevaikuttajana<\/b><\/h2>\n<p>Opettajalta edellytet\u00e4\u00e4n lis\u00e4\u00e4ntyv\u00e4\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 sek\u00e4 koulun sis\u00e4ll\u00e4, ett\u00e4 yhteiskunnan muiden toimijoiden kanssa. Ammattikorkeakoulussa opettaja rakentaa ja yll\u00e4pit\u00e4\u00e4 aktiivisia yhteyksi\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. H\u00e4n toimii monialaisissa verkostoissa kansallisesti ja kansainv\u00e4lisesti my\u00f6s muiden koulutusorganisaatioiden kanssa.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/2014\/20140932\">Lain<\/a> mukaan ammattikorkeakoulun teht\u00e4vi\u00e4 ovat opetus, soveltava tutkimus-, kehitt\u00e4mis- ja innovaatiotoimintaa (TKI-toiminta) sek\u00e4 yhteisty\u00f6 elinkeino- ja muun ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kanssa. Opettaja edesauttaa tiedon vapaata liikkumista ja saatavuutta tuottamalla erilaisia julkaisuja. Opettaja voi my\u00f6s muotoilla oman osaamisensa kiinnostaviksi koulutuskokonaisuuksiksi, esim. ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n t\u00e4ydennyskoulutuksiksi.<\/p>\n<h2><b>Oppijal\u00e4ht\u00f6inen arki opettajan ty\u00f6n\u00e4<\/b><\/h2>\n<p>Opiskelijakeskeinen oppiminen ja opettaminen ovat keskeisess\u00e4 roolissa oppimisprosessissa. Opettaja toimii yksil\u00f6llisen oppimisen mahdollistajana. H\u00e4n auttaa ja innostaa opiskelijoita oppimaan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvittavia ajantasaisia tietoja, taitoja sek\u00e4 asennetta. Opettaja stimuloi opiskelijan motivaatiota ja toteuttaa oppijan polkua, muun muassa tutkivaa, yhteis\u00f6llist\u00e4 ja iImi\u00f6l\u00e4ht\u00f6ist\u00e4 oppimista erilaisissa oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n<p>Opettaja edist\u00e4\u00e4 opiskelijan sitoutumista oppimisprosessiin ja soveltaa nykyteknologian mahdollisuuksia osaamistavoitteiden saavuttamiseksi. Oppiminen voi toteutua tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan (TKI) hankkeissa tai erilaisissa innovaatiokeskittymiss\u00e4, joiden tuloksia hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n my\u00f6s opetuksessa. T\u00e4m\u00e4 edellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opettaja seuraa pedagogista ja oman alansa tutkimusta. N\u00e4in opettaja voi tehd\u00e4 omia ketteri\u00e4 pedagogisia kokeiluja. Tulosten dokumentointi helpottaa jatkuvaa kehitt\u00e4mist\u00e4.<\/p>\n<h2><b>Lehtorina Metropoliassa<\/b><\/h2>\n<p>Yritys toteuttaa strategiaansa kaikessa toiminnassaan. T\u00e4m\u00e4 edellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opettaja tuntee organisaation<a href=\"http:\/\/www.metropolia.fi\/tietoa-metropoliasta\/strategia-2017-2020\/\"> strategian<\/a> ja hahmottaa oman roolinsa sen toteuttamisessa. Opettajan arjessa t\u00e4m\u00e4 n\u00e4kyy niin, ett\u00e4 h\u00e4n toimii tarvittaessa joustavasti ja ketter\u00e4sti ottaen huomioon oppijan ja organisaation edun.<\/p>\n<p>Yhteis\u00f6llisyys on organisaation t\u00e4rke\u00e4 voimavara. \u00a0Opettaja voi edist\u00e4\u00e4 yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 jakamalla avoimesti osaamistaan yhteis\u00f6ss\u00e4\u00e4n ja osallistumalla oman ty\u00f6yhteis\u00f6ns\u00e4 kehitt\u00e4miseen. Ty\u00f6skentely yhteisten p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4rien edist\u00e4miseksi luo edellytyksi\u00e4 ty\u00f6hyvinvoinnille. Hyvinvoinnin kasvaessa ty\u00f6n tuottavuus ja ty\u00f6h\u00f6n sitoutuminen kasvaa. Onkin t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 opettaja huolehtii omasta jaksamisestaan muuttuvien vaatimusten keskell\u00e4.<\/p>\n<h2><b>Opettajan tutkiva ja innovoiva ty\u00f6ote<\/b><\/h2>\n<p>Opettaja kehitt\u00e4\u00e4 itse\u00e4\u00e4n, jotta h\u00e4nen ammattitaitonsa pysyy yll\u00e4 muuttuvassa maailmassa. H\u00e4n reflektoi s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti substanssi-, pedagogista ja digitaalista osaamistaan. Opettaja tarkastelee kriittisesti toimintaansa opettajana ja etsii uusia ideoita toimintansa kehitt\u00e4miseksi.<\/p>\n<p>Opettaja on oma-aloitteinen ja toimii yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4isell\u00e4 otteella. L\u00f6yt\u00e4\u00e4kseen uusia ratkaisuja opetustilanteisiin, TKI-toimintaan ja t\u00e4ydennyskoulutukseen opettaja toimii proaktiivisesti, innovatiivisesti ja ottaen harkittuja riskej\u00e4.<\/p>\n<p>Kun opettaja toimii rakentavasti ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4, h\u00e4n luo ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6n, joka rohkaisee luovaan ajatteluun ja innovatiiviseen ty\u00f6skentelyyn. Elinik\u00e4inen oppiminen on totta opettajalle, joka kehitt\u00e4\u00e4 moninaisuusosaamistaan sek\u00e4 kieli- ja kulttuuriosaamistaan. T\u00e4ll\u00f6in h\u00e4n ty\u00f6skentelee ammatillisen etiikan mukaisesti ja edist\u00e4\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 moninaisuuden ja erilaisuuden arvostamista sek\u00e4 niist\u00e4 oppimista.<\/p>\n<h2><b>Ty\u00f6nkuva osaksi opettajan arkea<\/b><\/h2>\n<p>Nyt kun Metropolian lehtorin ty\u00f6nkuva on valmis, ty\u00f6skentely jatkuu ty\u00f6nkuvan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ottamisella ja opettajuuden kehittymisen seuraamisella. Lehtorin ty\u00f6nkuvassa on m\u00e4\u00e4ritelty kaikilta opettajilta edellytett\u00e4v\u00e4 perustaso. Eri aikoina opettajan ty\u00f6 voi painottua eri tavoin. Ollakseen hyv\u00e4 opettaja ei kaikkea tarvitse hallita huipputasolla, vaan joillakin alueilla perusvalmiuksien osaaminen on riitt\u00e4v\u00e4\u00e4.<\/p>\n<p>Ajattelen itse niin, ett\u00e4 tarvitaan laajaa ja moninaista keskustelua siit\u00e4, mit\u00e4 kukin osa-alue konkreettisesti sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 ja mit\u00e4 se tarkoittaa juuri minulle. Vain t\u00e4ll\u00e4 tavalla opettajan ty\u00f6nkuvasta voi synty\u00e4 yhteinen n\u00e4kemys. Oivallinen tilaisuus k\u00e4yd\u00e4 keskustelua uudesta opettajan ty\u00f6nkuvasta ovat kehityskeskustelut, joissa esimies ja opettaja tarkastelevat opettajan omaa toimintaa ja ty\u00f6kentt\u00e4\u00e4 sek\u00e4 muutokseen tarvittavaa tukea ja koulutusta.<\/p>\n<h2><b>Opettajuus eri vuosikymmenill\u00e4<\/b><\/h2>\n<p>Opettajan ty\u00f6nkuva on muuttunut vuosikymmenten saatossa: 1990-luvun alussa ammatillinen opettaja oli oman opetusaineensa itsen\u00e4inen asiantuntija, joka luennoi aiheesta, toteutti harjoituksia, varmisti tiedon perillemenon ja taitojen hallinnan (Tiilikkala, 2004). Ammattikorkeakoulun my\u00f6t\u00e4 opettajan ty\u00f6nkuva on 2000-luvun alussa monipuolistunut ja laajentunut. \u00a0Opettajista on tullut monipuolisia asiantuntijoita, joiden ty\u00f6 koostuu opettamisen lis\u00e4ksi lukuisista muista teht\u00e4vist\u00e4. (Auvinen, 2004) Opettajakeskeisyys on joutunut v\u00e4istym\u00e4\u00e4n ja opetus on muuttunut opiskelijakeskeisemm\u00e4ksi. Oppimista tukevat menetelm\u00e4t ovat muuttuneet ja yksil\u00f6opetuksen rinnalle on noussut pari- ja tiimiopettajuus. Kansainv\u00e4lisyys ja yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4inen ty\u00f6skentely sek\u00e4 erilaiset oppimisymp\u00e4rist\u00f6t tuovat muutoksia opettajuuteen. (Kakkonen, 2016).<\/p>\n<p>Miten opettajan ty\u00f6n muutos n\u00e4kyy omassa organisaatiossasi?<\/p>\n<h2><b>Miten korkeakouluopettajan ty\u00f6nkuva rakennettiin?<br \/>\n<\/b><\/h2>\n<p>T\u00e4ss\u00e4 tekstiss\u00e4 esitellyn korkeakoululehtorin ty\u00f6nkuvan ty\u00f6sti ty\u00f6ryhm\u00e4, jonka tavoitteena oli kuvata, mit\u00e4 uudistuva opettajuus tarkoittaa. Aluksi ty\u00f6ryhm\u00e4 perehtyi kansalliseen ja kansainv\u00e4liseen tutkimustietoon korkeakoulun opettajuudesta ottaen huomioon ammatillisen osaamisen ja tulevaisuuden visiot opetuksesta ja oppimisesta sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4st\u00e4. T\u00e4lt\u00e4 pohjalta ty\u00f6ryhm\u00e4 rakensi alustavan hahmotelman opettajuuden osa-alueista.<\/p>\n<p>Sen j\u00e4lkeen Metropolian opettajat m\u00e4\u00e4ritteliv\u00e4t<a href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/03\/13\/korkeakouluopettajan-ammatillisuuden-kehittyminen\/\"> opettajalta tulevaisuudessa vaadittavaa osaamista<\/a>. N\u00e4kemyksi\u00e4 tulevaisuuden opettajuudesta ty\u00f6ryhm\u00e4 testasi my\u00f6s luottamusmiehill\u00e4, Metropolian osaamisaluep\u00e4\u00e4llik\u00f6ill\u00e4, johdolla ja Opetusalan Ammattij\u00e4rjest\u00f6ll\u00e4. Lopuksi ty\u00f6ryhm\u00e4 tuotti kuvauksen tulevaisuuden opettajan ty\u00f6nkuvasta.<\/p>\n<p>Ty\u00f6nkuvan toteuttaneeseen ty\u00f6ryhm\u00e4\u00e4n kuuluivat Marjatta Kelo, Marita Huhtaniemi, Minna Kaihovirta-Rapo, Jenni Koponen, Mari Virtanen Metropolia Ammattikorkeakoulusta.<\/p>\n<h3><strong>Kirjoittaja:<\/strong><\/h3>\n<p>Marjatta Kelo, FT, toimii Metropoliassa kehitysp\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4 ja h\u00e4nen vastuualueenaan on ylempien ammattikorkeakoulututkintojen kehitt\u00e4minen.<\/p>\n<h3>L\u00e4hteet:<\/h3>\n<p>Auvinen, P. 2004. Ammatillisen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toistajista monipuolisiksi aluekehitt\u00e4jiksi? Ammattikorkeakouluuudistus ja opettajan ty\u00f6n muutos vuosina 1992-2010. Joensuun yliopisto. Kasvatustieteellisi\u00e4 julkaisuja n:o 100. <a href=\"http:\/\/joypub.joensuu.fi\/publications\/dissertations\/auvinen_aluekehittajaksi\/auvinen.pdf\">http:\/\/joypub.joensuu.fi\/publications\/dissertations\/auvinen_aluekehittajaksi\/auvinen.pdf<\/a><\/p>\n<p>Kakkonen M. (Toim.) 2016. Ammattikorkeakoulun opettajuus muutoksessa., In: D Vapaamuotoisia julkaisuja \u2013 Free-From Publications 77, Mikkelin ammattikorkeakoulu.<a href=\"http:\/\/www.urn.fi\/URN:ISBN:978-951-588-563-0\"> URN:ISBN:978-951-588-563-0<\/a><\/p>\n<p>Tiilikkala, L. 2004. Mestarista tuutoriksi. Suomalaisen ammatillisen opettajuuden muutos ja jatkuvuus. Jyv\u00e4skyl\u00e4 studies in education psychology and social research 236. <a href=\"http:\/\/selene.lib.jyu.fi:8080\/vaitos\/studies\/studeduc\/9513917215.pdf\">http:\/\/selene.lib.jyu.fi:8080\/vaitos\/studies\/studeduc\/9513917215.pdf<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kun maailma muuttuu, muutokset heijastuvat opettajan ty\u00f6h\u00f6n. Metropolia Ammattikorkeakoulu kehitti vuoden 2017 aikana muuttuviin vaatimuksiin vastaavan lehtorin ty\u00f6nkuvan (Kuvio 1). Se sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 seuraavat osa-alueet: ennakointi ja uudistuminen, aluevaikuttaminen, oppijal\u00e4ht\u00f6inen arki, lehtorina Metropoliassa sek\u00e4 tutkiva ja innovoiva ty\u00f6ote. Kuvio 1. Korkeakouluopettajan ty\u00f6n osa-alueet Opettaja ennakoi ja uudistaa Tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvitaan uudenlaista osaamista, sill\u00e4 muun muassa kokonaan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":53,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[119,121,97,123],"class_list":["post-1109","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-henkilosto","tag-korkeakouluopettaja","tag-opettaja","tag-opettajuus","tag-tyonkuva"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva - Hiilt\u00e4 ja timanttia<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva - Hiilt\u00e4 ja timanttia\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kun maailma muuttuu, muutokset heijastuvat opettajan ty\u00f6h\u00f6n. Metropolia Ammattikorkeakoulu kehitti vuoden 2017 aikana muuttuviin vaatimuksiin vastaavan lehtorin ty\u00f6nkuvan (Kuvio 1). Se sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 seuraavat osa-alueet: ennakointi ja uudistuminen, aluevaikuttaminen, oppijal\u00e4ht\u00f6inen arki, lehtorina Metropoliassa sek\u00e4 tutkiva ja innovoiva ty\u00f6ote. Kuvio 1. Korkeakouluopettajan ty\u00f6n osa-alueet Opettaja ennakoi ja uudistaa Tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvitaan uudenlaista osaamista, sill\u00e4 muun muassa kokonaan [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Hiilt\u00e4 ja timanttia\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-04-15T21:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-10-01T09:19:17+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/pixabay_ArtsyBee_motivational_CC0.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1357\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"vierailija\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Kirjoittanut\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"vierailija\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuuttia\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"vierailija\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\"},\"headline\":\"Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva\",\"datePublished\":\"2018-04-15T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:19:17+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/\"},\"wordCount\":1022,\"commentCount\":0,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/pixabay_ArtsyBee_motivational_CC0.jpg\",\"keywords\":[\"korkeakouluopettaja\",\"opettaja\",\"opettajuus\",\"ty\u00f6nkuva\"],\"articleSection\":[\"Henkil\u00f6st\u00f6\"],\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/\",\"name\":\"Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva - Hiilt\u00e4 ja timanttia\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/pixabay_ArtsyBee_motivational_CC0.jpg\",\"datePublished\":\"2018-04-15T21:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-10-01T09:19:17+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/pixabay_ArtsyBee_motivational_CC0.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/11\\\/2024\\\/09\\\/pixabay_ArtsyBee_motivational_CC0.jpg\",\"width\":1920,\"height\":1357},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/2018\\\/04\\\/16\\\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Etusivu\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/\",\"name\":\"Hiilt\u00e4 ja timanttia\",\"description\":\"Opittajat pedagogiikan rajapinnoilla\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81\",\"name\":\"vierailija\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blogit.metropolia.fi\\\/hiilta-ja-timanttia\\\/author\\\/vierailija\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva - Hiilt\u00e4 ja timanttia","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva - Hiilt\u00e4 ja timanttia","og_description":"Kun maailma muuttuu, muutokset heijastuvat opettajan ty\u00f6h\u00f6n. Metropolia Ammattikorkeakoulu kehitti vuoden 2017 aikana muuttuviin vaatimuksiin vastaavan lehtorin ty\u00f6nkuvan (Kuvio 1). Se sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 seuraavat osa-alueet: ennakointi ja uudistuminen, aluevaikuttaminen, oppijal\u00e4ht\u00f6inen arki, lehtorina Metropoliassa sek\u00e4 tutkiva ja innovoiva ty\u00f6ote. Kuvio 1. Korkeakouluopettajan ty\u00f6n osa-alueet Opettaja ennakoi ja uudistaa Tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 tarvitaan uudenlaista osaamista, sill\u00e4 muun muassa kokonaan [&hellip;]","og_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/","og_site_name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","article_published_time":"2018-04-15T21:00:00+00:00","article_modified_time":"2024-10-01T09:19:17+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":1357,"url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/pixabay_ArtsyBee_motivational_CC0.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"vierailija","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Kirjoittanut":"vierailija","Arvioitu lukuaika":"5 minuuttia"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/"},"author":{"name":"vierailija","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81"},"headline":"Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva","datePublished":"2018-04-15T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:19:17+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/"},"wordCount":1022,"commentCount":0,"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/pixabay_ArtsyBee_motivational_CC0.jpg","keywords":["korkeakouluopettaja","opettaja","opettajuus","ty\u00f6nkuva"],"articleSection":["Henkil\u00f6st\u00f6"],"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/","name":"Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva - Hiilt\u00e4 ja timanttia","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/pixabay_ArtsyBee_motivational_CC0.jpg","datePublished":"2018-04-15T21:00:00+00:00","dateModified":"2024-10-01T09:19:17+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/#primaryimage","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/pixabay_ArtsyBee_motivational_CC0.jpg","contentUrl":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/pixabay_ArtsyBee_motivational_CC0.jpg","width":1920,"height":1357},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2018\/04\/16\/opettajan-muuttuva-tyonkuva\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Etusivu","item":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opettajan muuttuva ty\u00f6nkuva"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#website","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/","name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","description":"Opittajat pedagogiikan rajapinnoilla","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/#\/schema\/person\/25650bd59c21076905fe843f3732aa81","name":"vierailija","url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/author\/vierailija\/"}]}},"lang":"fi","translations":{"fi":1109},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1109"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1109\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1110,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1109\/revisions\/1110"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/53"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1109"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1109"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}