Kes\u00e4ty\u00f6 oli juuri alkamassa Spar-kaupan pikakassalla. Onneksi \u00e4itini oli kaupan vakioasiakas ja useiden pyynt\u00f6jeni j\u00e4lkeen kysyi, l\u00f6ytyisik\u00f6 14-vuotiaalle tytt\u00e4relle kes\u00e4t\u00f6it\u00e4. Niin onnellisesti k\u00e4vi ja siit\u00e4 alkoi pitk\u00e4 urani noin 10 vuotta erilaisissa kaupanteht\u00e4viss\u00e4 koulun ja opiskeluiden ohessa.<\/p>\n
J\u00e4lkeenp\u00e4in voi mietti\u00e4, mit\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitoja sain niist\u00e4 kokemuksista, jotka ovat kantaneet t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Mieleeni palautuvat nopea toiminta, uusien asioiden haltuunotto, yhdess\u00e4 ty\u00f6skentely ja asiakaspalvelu.<\/p>\n
Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitojen kehittymisest\u00e4 osana korkeakouluopintoja puhutaan paljon t\u00e4n\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4. Sitrassakin on menossa t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 ideahaku opiskelijoiden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitojen kehitt\u00e4miseksi. Hakuun ideoitiin yli 90 erilaista hankeideaa. T\u00e4n\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4, kun korkeakoulut v\u00e4hent\u00e4v\u00e4t henkil\u00f6kuntaansa taloudellisten tekij\u00f6iden vaikutuksesta, tulee yh\u00e4 l\u00f6yt\u00e4\u00e4 ratkaisuja, mit\u00e4 pit\u00e4v\u00e4t toivoa ja positiivisuutta yll\u00e4. Matti Alahuhdan<\/strong> sanoin, tulee uskoa muutoksen mahdollisuuteen ja mittavuuteen.<\/p>\n Korkeakoulut ovat vahva osa suomalaista ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4. Korkeakoulujen sis\u00e4lle tulisi synty\u00e4 yritt\u00e4jyyden ilmapiiri, joka kantaisi ja toimisi vahvasti osana toimintaa. Henkil\u00f6st\u00f6n ja opiskelijoiden yhteen hiileen puhaltaminen vaatii tietoista oppivan yhteis\u00f6n rakentamista, jossa asiantuntijuudesta ja osaamisesta syntyy yhteinen asia.<\/p>\n Digitalisaatio on tullut pikku hiljaa osaksi opetusta. Vuonna 1992 teimme ensimm\u00e4iset s\u00e4hk\u00f6postikokeilut Elisan yhteishankkeissa. Silloin piti vain mietti\u00e4, kenelle voisin l\u00e4hett\u00e4\u00e4 viesti\u00e4, kun monellakaan ty\u00f6kaverilla ei ollut asennettuna s\u00e4hk\u00f6postia.<\/p>\n Nyt verkon v\u00e4lityksell\u00e4 voidaan hoitaa yh\u00e4 enenem\u00e4ss\u00e4 m\u00e4\u00e4rin asioita. Sijainnin ja tilan merkitys v\u00e4henee, samoin ajan merkitys muuttuu ja ty\u00f6n muodot vaihtuvat tekemisest\u00e4 verkon tuottavuuteen. Opetuksen ja oppimisen asiakaskokemus muuttuu valtavaa vauhtia. Ty\u00f6skentelyn tulee olla avointa ja rikastavaa, niin ett\u00e4 siit\u00e4 syntyy merkityst\u00e4. Ty\u00f6skentely edellytt\u00e4\u00e4 uudenlaisia ryhm\u00e4ty\u00f6taitoja, asennetta jakaa ja yritt\u00e4jyytt\u00e4 avoimissa verkostoissa.<\/p>\n Muutos on ennen kaikkea sosiaalinen. Tietojen yhdistely tulee yh\u00e4 keskeisemm\u00e4ksi ja t\u00e4rke\u00e4mm\u00e4ksi, jotta uusia asioita voi synty\u00e4. T\u00e4m\u00e4 haastaa institutionaalisesti toimivan korkeakoulumaailman.<\/p>\n Osaamista ei voi mietti\u00e4 staattisena, vaan sit\u00e4 on hankittava koko ajan – on ment\u00e4v\u00e4 uuteen. Voidaankin n\u00e4hd\u00e4, ett\u00e4 ketter\u00e4 luova, oivaltava oppiminen on taito, jollainen tulisi hankkia itselle ja yhteis\u00f6lle. Ilmapiiri, jossa voidaan nopeasti kokeilla ja mokata, ja tehd\u00e4 sitten korjausliikkeet nopeasti, mahdollistaa oppivan toimintamallin yhteis\u00f6\u00f6n ja sen j\u00e4senille.<\/p>\n T\u00e4llaisessa yhteis\u00f6ss\u00e4 palautekulttuuri on avointa ja runsasta. Palautetta haetaan omaan toimintaan ja sit\u00e4 vastaanotetaan joustavasti. Tarvitaan uudenlaisia tapoja ja v\u00e4lineit\u00e4 hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 omaa yhteis\u00f6\u00e4, sidosryhmi\u00e4 ja erilaisia asiakkaita, niin ett\u00e4 toiminta koko ajan kehittyy ja muuttuu.<\/p>\n Ehk\u00e4 viimeisen\u00e4, mutta eiv\u00e4t suinkaan v\u00e4h\u00e4isempin\u00e4 ovat taidot, jotka lis\u00e4\u00e4v\u00e4t ja yll\u00e4pit\u00e4v\u00e4t oma el\u00e4m\u00e4nhallintaa opintojen aikana. Tarvitaan erilaisia rakenteita, dialogia ja mahdollisesti v\u00e4lineit\u00e4, joiden avulla voi omaa el\u00e4m\u00e4\u00e4 hallita ja kehitt\u00e4\u00e4 reflektointikyky\u00e4. Oman resilienssikyvyn rakentuminen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, niin ett\u00e4 tunnistaa omia voimavaroja ja kykenee ottamaan niit\u00e4 k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n stressaavissa tilanteissa. Omia l\u00e4hipiirej\u00e4\u00e4n tai oppimisyhteis\u00f6\u00e4\u00e4n pit\u00e4\u00e4 osata hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4.<\/p>\n Vuosien varrella ty\u00f6uran edetess\u00e4 varmaan yksi t\u00e4rkeimmist\u00e4 metataidoista on ollut intuitio. Sen avulla olen voinut hahmottaa isoja kokonaisuuksia ja joustavasti tilanteen mukaan toimia. Oppimisessa tarvitaankin intuitiota, jota voidaan harjaannuttaa erilaisten teht\u00e4vien, mielikuvien ja tilanteiden avulla, katkaisemalla turha j\u00e4rkeily ja tarkkailemalla omia aistimuksia ja tuntemuksia ja mielikuvia.<\/p>\n Oli pys\u00e4hdytt\u00e4v\u00e4\u00e4 yhdess\u00e4 yhteis\u00f6mme kehitt\u00e4misp\u00e4iv\u00e4ss\u00e4 mietti\u00e4, mist\u00e4 olen kiitollinen ja kuinka voin sen tunteen ottaa ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 k\u00e4ytt\u00f6\u00f6ni. Olla avoin muille, utelias, yst\u00e4v\u00e4llinen ja v\u00e4litt\u00e4v\u00e4!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kes\u00e4ty\u00f6 oli juuri alkamassa Spar-kaupan pikakassalla. Onneksi \u00e4itini oli kaupan vakioasiakas ja useiden pyynt\u00f6jeni j\u00e4lkeen kysyi, l\u00f6ytyisik\u00f6 14-vuotiaalle tytt\u00e4relle kes\u00e4t\u00f6it\u00e4. Niin onnellisesti k\u00e4vi ja siit\u00e4 alkoi pitk\u00e4 urani noin 10 vuotta erilaisissa kaupanteht\u00e4viss\u00e4 koulun ja opiskeluiden ohessa. J\u00e4lkeenp\u00e4in voi mietti\u00e4, mit\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitoja sain niist\u00e4 kokemuksista, jotka ovat kantaneet t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Mieleeni palautuvat nopea toiminta, uusien […]<\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":20,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[33,61,63,65,67],"class_list":["post-1094","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-henkilosto","tag-digitalisaatio","tag-intuitio","tag-osaaminen","tag-reflektiokyky","tag-tyoelamataidot"],"acf":[],"yoast_head":"\n