{"version":"1.0","provider_name":"Hiilt\u00e4 ja timanttia","provider_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia","author_name":"vierailija","author_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/author\/vierailija\/","title":"Narratiivisuutta pedagogiikkaan - Hiilt\u00e4 ja timanttia","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"kRRJh7UWac\"><a href=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/06\/03\/narratiivisuutta-pedagogiikkaan\/\">Narratiivisuutta pedagogiikkaan<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/2019\/06\/03\/narratiivisuutta-pedagogiikkaan\/embed\/#?secret=kRRJh7UWac\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8221;Narratiivisuutta pedagogiikkaan&#8221; &#8212; Hiilt\u00e4 ja timanttia\" data-secret=\"kRRJh7UWac\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/blogit.metropolia.fi\/hiilta-ja-timanttia\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2024\/09\/johnhain_pixabay_narratiivisuus_blogi_kuva.jpg","thumbnail_width":1920,"thumbnail_height":1483,"description":"Kukapa meist\u00e4 opettajista ei haluaisi kyet\u00e4 luomaan kiinnostavia, mieleenpainuvia ja jopa j\u00e4nnitt\u00e4vi\u00e4 opetuskokonaisuuksia? Kukapa meist\u00e4 ei haluaisi innostua omasta ty\u00f6st\u00e4\u00e4n ja sinkoutua oppimisen imuun ja l\u00e4sn\u00e4olon tilaan useammin kuin joskus? Narratiivisuus eli tarinallisuus pedagogiikassa ja dramaturginen ajattelu opetuksen suunnittelussa voivat antaa uuden n\u00e4k\u00f6kulman ja l\u00e4hestymistavan oppimisprosessiin. Oppimisesta tulee ik\u00e4\u00e4n kuin eri vaiheita sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4 matka johonkin [&hellip;]"}